第08课 列夫·托尔斯泰-2024-2025学年八年级语文上册同步优质课件（统编版）

8 列夫·托尔斯泰 学习目标 1.梳理课文各部分内容，整体把握作者的思路，体会先抑后扬的写作手法。 2.抓住文中的肖像描写，把握传主独特的外貌特征。 走近作者 列夫•托尔斯泰 列夫·托尔斯泰简介 基本情况 19世纪中期 俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家。 主要作品 主要思想 影响评价 长篇小说《战争与和平》（1859～1869） 长篇小说《安娜·卡列尼娜》（1875～1877） 长篇小说《复活》（1899） 戏剧《黑暗的势力》（1886） “托尔斯泰主义” 坚持宗法制农民的立场 反对暴力革命，宣扬基督教的博爱和自我修身 主张从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。 被全世界公认的文学泰斗。 罗曼·罗兰的《名人传》、茨威格的《三作家》中都曾记述他。 高尔基说：不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。 列宁评价他是“俄国革命的镜子” “最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。 字词积累 胡髭（ ） 鬈发（ ） 滞留（ ） 长髯（ ） 黝黑（ ） 愚钝（ ） 侏儒（ ） 盎然（ ） 禁锢（ ） 锃亮（ ） 粲然（ ） 酒肆（ ） 尴尬（ ） 甲胄 （ ） 轩昂 ( ) 犀利 ( ) zī rán rú zènɡ gān gà xī quán yǒu àng càn zhòu zhì dùn gù sì xuān 文章可分为几个部分？每个部分主要写了什么内容？ 第二部分（第6—9段）： 第一部分（第1—5段）：刻画托尔斯泰的外貌特征。 写托尔斯泰那非同寻常的眼睛，揭示其不凡的精神世界。 整体感知 1．第一部分中，作者从哪些方面描写了托尔斯泰的外貌特征？ 须发——多毛，胡须浓密 面部各个部位——失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙 面部表情——忧郁，丑陋可憎 身材——矮小敦实 贬 文本研读 2．为什么在描写托尔斯泰的外貌特征时还提到了陀思妥耶夫斯基和来访者的心理落差？ 　 “在他脸上找不到一点儿奋发向上的灵气，找不到精神光彩，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶样缓缓隆起的非凡器宇。” 　 “因此，那些第一次见到他的人，一开始都无一例外地感到失望。” 文本研读 2．为什么在描写托尔斯泰的外貌特征时还提到了陀思妥耶夫斯基和来访者的心理落差？ 　 将托尔斯泰没有一点儿光彩的面容与陀思妥耶夫斯基器宇非凡的容貌进行对比，以及侧面描写来访者在见到托尔斯泰前后的心理落差，都是为了凸显托尔斯泰平凡甚至丑陋的外表，也为下文写托尔斯泰深邃的内心世界蓄势。 文本研读 3．第二部分中，作者是从哪些方面刻画托尔斯泰的眼睛的？ 犀利的目光 眼睛蕴藏着丰富的感情 眼睛有威力 褒 文本研读 手法解读 课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写,突出了哪两个方面的特点?它们分别对塑造人物形象有何作用? 表现手法解读 平庸丑陋 大众化 欲扬先抑 反衬 说明 灵魂的高贵, 眼睛的精美 4．本文为什么重点描写托尔斯泰的眼睛？这表现了作者怎样的感情？ 　　眼睛是心灵之窗。作者通过重点描写托尔斯泰的眼睛，表现了托尔斯泰丰富的精神世界。这表达了作者对托尔斯泰的赞美和崇敬之情。 文本研读 　　作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，但从全文看，读者仍能感到这位大文豪的不凡之处。这是为什么？前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用？ 合作探究 　　作者在描写托尔斯泰的外貌时，突出了他外貌的平庸甚至丑陋，他和普通人一样。写他长相平庸既是对他外貌的真实刻画，也是为了说明他是俄国普通民众的一员。联系全文看，这正是用来反衬他眼睛的非同寻常和灵魂的高贵，正如作者所说：“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。”可见作者在描写托尔斯泰的外貌和眼睛时，也在字里行间渗透着对他的崇敬和赞美之情。 合作探究 　　在描写托尔斯泰外貌时，作者在“抑”的同时也为“扬”做好了准备。正因为这样，后面描写托尔斯泰眼睛时的“扬”的部分一点也不显得突兀，反而因为前面的“抑”，显得更有力度，也更有内涵。前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心中的形象，反而让读者感到他的不凡之处。先抑后扬的写法让前后形成反差，并互相衬托，使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下深刻的印象。 合作探究 　　本文运用了多种修辞手法，对托尔斯泰的外貌尤其是眼睛的描写十分生动传神，其中也不乏含义深刻的语句。请找出你认为写得精彩的句子，品味其表达效果。 品味语言 品味语言 （1）他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 比喻、夸张。不仅突出托尔斯泰胡须浓密的特点，而且使“画面”气韵生动，令人产生美的遐想。 品味语言 （2）小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的木柴。皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，在四方脸中间，我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。乱蓬蓬的头发，怎么也遮不住两只难看的招风耳。凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。 　比喻。生动地刻画出托尔斯泰的眼睛、额头、皮肤、鼻子等面部各个部位的特征，表现了面部“失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙”的特点。 品味语言 （3）这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑：在他脸上找不到一点儿奋发向上的灵气，找不到精神光彩，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。 （4）无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢…… （3）排比，对比，比喻。突出托尔斯泰“忧郁”“愚钝”和“压抑”的面容表情，给读者留下深刻的印象。 （4）比喻。这句话暗含的意思是托尔斯泰的脸庞实际上是“传播智慧的庙堂”，只是表面上看不出。这句话明贬实褒，虽然还是突出他面容平庸，但寓有赞美之情。 品味语言 （5）直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。 （6）这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。…… 这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。 （5）比喻。“阴云”和“悲凉之地”是指托尔斯泰的外貌特点，“消除”和“解冻”则反映了托尔斯泰由原来的愤世嫉俗逐渐变为慈祥和蔼，心态变得宽容平和。这句话形象地揭示了托尔斯泰内心世界的巨大变化。 （6）比喻。“钢刀”是比喻托尔斯泰的目光犀利，具有很强的剖析能力。“一秒钟”“入鞘”则表明“柔和”“和蔼”是托尔斯泰的常态。 品味语言 （8）托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。 引用，夸张。高尔基这句话，含蓄隽永，很好地表现了托尔斯泰眼睛的敏锐，道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力以及内心世界的丰富和充沛。 品味语言 （7）高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 比喻。写出了托尔斯泰全方位的观察力和锐利、深刻的洞察力。作者在这里对他眼睛的描写，已不再局限于肖像描写了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的现实主义艺术家，对他所处的时代做出准确、深入、全面的剖析，展示了时代的本质和要求，成为时代的代言人。 品味语言 （7）高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 比喻。写出了托尔斯泰全方位的观察力和锐利、深刻的洞察力。作者在这里对他眼睛的描写，已不再局限于肖像描写了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的现实主义艺术家，对他所处的时代做出准确、深入、全面的剖析，展示了时代的本质和要求，成为时代的代言人。 品味语言 （8）托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。 比喻。写出了托尔斯泰全方位的观察力和锐利、深刻的洞察力。作者在这里对他眼睛的描写，已不再局限于肖像描写了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的现实主义艺术家，对他所处的时代做出准确、深入、全面的剖析，展示了时代的本质和要求，成为时代的代言人。 品味语言 （9）这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。 比喻。将托尔斯泰对社会审视的目光比作“探照灯光”，生动地写出了托尔斯泰锐利的洞察力。托尔斯泰的笔锋几乎指向俄国社会的各个方面，他对现实的批判是极其深刻而准确的。 品味语言 （10）当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。 比喻。这句话写出了托尔斯泰对自我的审视也是相当冷酷而锐利的。他是自我灵魂的不断探寻者、解剖者。他执着地追求生命的真谛，审视社会的上层与下层、地主与农奴，还有宗教、革命……他在这种探寻中发现自己灵魂中的丑恶，为之痛苦并深深地忏悔。 合作探究 幸与不幸？ 结尾处作者一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾?你怎样理解作者所说的“幸福”的含义? 合作探究 幸与不幸？ 因为能够看清楚真相的人“可以任意支配着整个世界及其知识财富”，这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人，从这个意义上来说，他是幸运的。但他又是痛苦的，他看透了虚伪、丑恶和苦难，也看清了人间种种罪恶的原因，并尽其自己的毕生努力去改变它，但是总是事与愿违，这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以至与家人产生矛盾，最后毅然离家出走，而客死于途中，这似乎又是他的不幸。 课堂小结 　　本文大量运用比喻和夸张的修辞手法，多角度、多层面连续铺陈，描绘了托尔斯泰的肖像。不仅使其形象鲜明，特征突出，而且蕴含深刻的寓意，给人以深刻印象。 　　本文展现了托尔斯泰独特的外貌特征和非同寻常的眼睛，表现了他深邃的精神世界，并运用欲扬先抑的手法表达了对他的崇敬和赞美之情。 《列夫·托尔斯泰》内容图示 刻 画 外 貌 须发：脸庞多毛，胡髭浓密 面部：失调、崎岖、平庸、粗鄙 描 写 眼 睛 目光犀利、敏锐、深刻 眼睛蕴含丰富感情 崇 敬 赞 美 表情：消沉、愚钝、压抑 眼睛威力无比 平庸普通让人失望 （抑） 犀利深邃非同寻常 （扬） 列夫·托尔斯泰 形 神 $$