第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

综合性学习 有朋自远方来 财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。 回顾历史，你会发现：有的人顾影自怜，有的人高朋满座，有的人众叛亲离，有的人众望所归……。人是社会的人，如果一个人完全脱离社会，把自己完全封闭或隔离起来，时间一长，身体和心理都会或多或少产生毛病，诸如孤独寂寞、抑郁烦躁、情绪低落、身体不适、思维迟钝等等。相反，如果一个人融入社会、融入团体，做事会事半功倍，生活也会倍感温馨。那么，一个人如何与别人相处，如何在交往中获得真挚的友谊，这就是一个值得思考的问题。 我曾经的交友之道 请谈谈你与好朋友之间的故事。（可以是美好的回忆，也可以是难忘的冲突） 也许我们曾经为了朋友，一起做过坏事。比如，一起违反了纪律，就是不说出来，一个人死扛着。为了朋友，一起去威胁过人、一起吸过烟、一起赌博过……我们也许还把这称为“义气”、不出卖朋友。也许我们在最无助的时候，得到过朋友的资助，我们铭记于心，把这些人称之为朋友。那么，作为一个新时代的中学生，应该如何与人相处呢? 古人是如何交朋友的? 我们先来看看我们的前辈们是如何交友的，或许你能从中受到启发。请大家谈谈历史上伟大的友谊！ 志同道合的友谊 马克思和恩格斯不仅在生活上互相关心，更重要的是他们在共产主义事业上不分你我，互相帮助，互相关怀，亲密合作。 互为成就的友谊 指春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深，后常比喻交情深厚的朋友。 管鲍之交 同生死，共患难的友谊 该词出自于《史记·廉颇蔺相如列传》，其中记载道“卒相与欢，为刎颈之交”。不过，这个词的词源，讲述的却是《东周列国志》中杜伯和左儒的故事。比喻可以同生死、共患难的朋友。 刎颈之交 共同志趣的友谊 出自《列子·汤问》，讲述了俞伯牙认定钟子期是他的知音之后，在钟子期死后为钟子期弹了一曲《高山流水》，此后破琴绝弦，再也不弹琴了。 知音之交 及时止损的断绝交往 出自《世说新语·德行》 ，牵涉管宁、华歆。比喻多指朋友之间因志不同道不合而绝交。 割席断交 交友名言知多少 除了这些伟大的友谊，古人们还总结出了一些交友的至理名言，或许能给我们更多的启发。 大丈夫处世，当交四海英雄。 ——《三国志。蜀书。刘巴传》 水至清则无鱼，人至察则无徒。 ——《汉书·传·东方朔传》 没能弄清对方的底细，决不能掏出你的心来。 ——巴尔扎克 逢人只就三分话，未可全抛一片心。 ——《增广贤文》 任何人都可以做朋友吗? 人上一百，形形色色。一个人可以与什么样的人做朋友?什么样的人不能做朋友? 凡是充满正能量的人都可以是朋友 布衣之交： 莫逆之交：忘年之交： 君子之交： 指普通百姓交往。 指彼此情投意合的朋友。 指不计年岁长幼、以德才为主的交往。 指看上去很平淡，只注重道义的朋友。 从历史来看，有好友，也有损失。网络上不是有这么一句话：宁可有神一样的对手，不可有猪一样的队友。交友不慎，可能毁了一辈子。但为了防损友，进而不交友，这种做法也是不可取的，这样的成本也太高了，最后只能一个人孤寂地活着、孤独地死去。有人的地方就有江湖，千防万防是防不住的。我们应以浩然正气立于天地之间，面对生活中的一切。人生是一场体验，好的朋友、坏的朋友都可能要遇到，积极面对而不是逃避，我想这才是交友之道。 以浩然正气面对生活中的一切人与事 朋友相处之道 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。帮助你的人越多，你做的事就越大、越能成功。孟子把这叫做：得道多助，失道寡助。那么应该如何做好自己，交到越来越多的好朋友呢? 朋 友 相处之道 1、物以类聚，人以群分。尽量找志同道合的人做朋友。 2、求同存异，和平共处。生活中遇到的人不都是志同道合的人，总会有分歧，只要不是很讨厌，都可以做朋友。 3、与人为善，理解万岁。只要不是十恶不赦的人，没必要与人发生矛盾。 展示自我，示人友好 一位同学用成语给自己“画像”：突出的优点——知过必改； 明显的缺点——粗枝大叶； 待人接物——与人和善； 理想——品学兼优. 请你也用成语或诗句给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。 用成语介绍自己 突出的优点： 待人接物： 明显的缺点： 理想： 一丝不苟 持之以恒 彬彬有礼 落落大方 不苟言笑 耿直豪爽 天生我材必有用 直挂云帆济沧海 我与“网友”的故事 随着社会的进步、科技的发展，网络在生活中的作用越来越重要，与“网友”交流已经成为大多数人日常生活中的一个重要内容。请谈谈你与网友之间的故事。 网络有陷阱，交友要慎重 网络是一个虚拟的世界，有人“千里姻缘一线牵”，有人“一朝跌入万丈深渊”，请你对网上交友的利与弊谈一谈自己的看法。 利： 促进心灵沟通 扩大交友范围 方便信息收集 加强社会联系 弊： 遇人不淑 沉迷网络 扭曲心灵 生活复杂 网络交友利与弊 网络有陷阱 交友要慎重 教师寄语 志同道合 志趣相投 理解万岁 1、“讲哥们儿义气，为朋友两肋插刀”是肝胆相照的友谊，对此，谈谈你的观点。你认为真正的朋友应该是怎样的人？ “讲哥们儿义气，为朋友两肋插刀”是不可取的、是一种江湖义气，最终会害了朋友和自己。 真正的朋友应该是彼此信任、真诚、宽容、相互关心的人。 习题精选 2、班级开展“我为朋友解忧愁”活动，请你积极参与。 李华康同学缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证就行了，朋友们想写一封信规劝他。你认为下列名言警句中哪些可以写入这封信中。 ①静以修身，俭以养德。 ②少壮不努力，老大徒伤悲。 ③志当存高远。 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ⑤三人行，必有我师焉。 ②、③ 3、新学校、新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，班委会决定召开“结交新朋友”主题班会，请你协助完成下列任务。 1.请你为本次活动取一个好听的名称。（注意活动主题哦） 2.请你帮主持人完成下面的开场白：各位同学，上午好！ （ ） 本班交友活动现在开始。 高山流水觅知音 有朋自远方来，不亦乐乎！人生离不开友谊，得一知己足矣。（言之成理即可） 4、在讨论怎样交友时，同学们对“网上交友的利与弊”展开热烈的讨论。有人赞成，有人反对，双方各执一词。为了更好地表达观点，说服对方，小明完成了下面的调查。 下表是对班上50名同学的调查统计，请你分析并写出结论。 调查项目 人数 喜欢网上交友 35 有网友 29 了解网友的真实身份 5 有过被网友欺骗的经历 31 网上交友不安全， 谨防上当受骗。 期末考试题 中考链接——2022浙江宁波 二、论·交友之道（13分） 下面是初三（1）班第一组的小组讨论，请你阅读材料，完成7-9题。（13分） 【讨论背景】 在“有朋自远方来”综合性学习活动中，同学们明白了“互联网丰富和改变了现代人的交友方式”。那么，中学生在网上究竟能不能交到真正的朋友呢？初三（1）班第一组就此展开讨论，小组长孙志远担任主持人，沈弘毅、李择善、张思齐三位组员参与讨论。 【备用材料】中学生选择网友的标准（选自《国内中学生网络交友调查报告》） 标准 人品 凭感觉 外貌 才华 知识 其他 人数比例 30.8％ 21.4％ 19.1％ 17.0％ 8.9％ 2.8％ 【讨论规则】 【讨论记录】 主持人（孙志远）：中学生在网上能不能交到真正的朋友？我觉得答案是肯定的。同学们有什么想法呢？欢迎大家一起参与讨论。 张思齐：网络是虚拟世界，网上交友，不用担心对方会泄露你的秘密，因而可以袒露自己的真实想法，这样很容易交到真正的朋友。 沈弘毅：我认为，说网上能交到真正朋友的都是脑子不正常，正因为网 讨论规则 简要说明 主持人要保持中立 主持人要宣布议题，组织讨论，让讨论过程井然有序，但不宜先入为主地谈自己的观点或想法 发言的观点要明确 发言者要明确表达对相关问题的意见，赞成还是反对他人观点，也应表述清楚 就事论事， 文明表达 讨论的目的是研究、解决问题，发言时不得进行人身攻击，不得质疑他人的动机、习惯或爱好 络是虚拟世界，连对方的真实身份都不知道，怎么能交到真正的朋友呢？俞伯牙钟子期高山流水遇知音，管仲鲍叔牙交谊甚厚相知深……这些妇孺皆知的故事告诉我们：真正的朋友，需要经过现实中的相知相惜。 李择善：思齐、弘毅两位同学说的都有一定道理。我觉得真正的朋友不仅要有共同的兴趣爱好，还应该给人以帮助和支持，使人向善向上。也正因为网络是虚拟的世界，网络上的人鱼龙混杂，再加上我们中学生社交经验不足，所以，我认为网络交友要慎重！ 张思齐：刚才李择善同学的发言给了我启发。确实，新闻里不时会有网上交友被骗的惨痛案例，我们中学生尤其要提高自我防范意识。通过《道德与法治》课的学习，我们也明白了，网络是一把双刃剑，对网上交友我们要持审慎的态度，否则很可能遭遇交往陷阱。 主持人（孙志远）：刚才大家针对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一话题，发表了自己的意见。我们达成了共识：网上交流直接快捷，但作为虚拟的世界，网络有风险，交友需谨慎。从讨论中，我们也 明白了什么是真正的朋友。今天的讨论到此为止，谢谢大家的参与。 7、根据【讨论记录】，完成表格。（5分） 发言人（次） 观点 依据 张思齐 第一次 网上很容易交到真正的朋友 网络是虚拟世界，可以袒露心声 第二次 （1）______________ 新闻报道及课堂学习的体会 沈弘毅 网上交不到真正的朋友 （2）______________ 李择善 网络交友要慎重 （3）______________ （1）网上交友要审慎(或“网上交友要有防范意识”) （2）)网络是虚拟世界，不知道对方的真实身份；古人交友的故事及道理 （3）网络上的人鱼龙混杂；中学生缺乏社交经验。 8、孙志远的开场白和沈弘毅的发言存在不符合【讨论规则】之处，请分别指出并加以分析。（4分） ①孙志远作为主持人在开场白中说“我觉得答案是肯定的”不恰当，因为他先入为主地谈了自己的观点。 ②沈弘毅发言时说别人“脑子不正常”不恰当，因为这有人身攻击之嫌，表达不文明。 9、请你以【备用材料】为理由，发表对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一问题的看法。（4分） 【示例一】我认为中学生在网上能交到真正的朋友。从材料可以看出，超过50%的中学生网上交友注重人品、才华、知识等因素，说明中学生网上交友是比较理性的，用这样的标准是可以交到真正的朋友的。 【示例二】我认为中学生在网上不能交到真正的朋友。从材料可以看出，中学生以“凭感觉”“外貌”为标准交友的人数占比超过了40%，不够理性，非常表面化。而人品、知识、才华等标准，在虚拟的网络里是很难判断的。 $$