第04讲 第三章 函数的概念与性质 章节验收测评卷-【练透核心考点】2024-2025学年高一数学核心题型总结与突破(人教A版2019必修第一册)

2024-08-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2024-08-07
更新时间 2024-08-23
作者 傲游数学精创空间
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-07
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内容正文:

第04讲 第三章 函数的概念与性质 章节验收测评卷 (考试时间:150分钟 试卷满分:150分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(23-24高一上·陕西榆林·阶段练习)函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高一上·江苏徐州·阶段练习)下列表示是同一个函数的是(   ). A.与 B.与 C.与 D.与 3.(23-24高二下·内蒙古通辽·期末)设函数,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 4.(23-24高二下·山东青岛·期末)设函数,若存在最小值,则的最大值为( ) A.1 B. C. D.- 5.(23-24高二下·吉林长春·期末)二次函数在上最大值为1,则实数a值为(    ) A. B. C.或 D.或 6.(23-24高一上·安徽阜阳·阶段练习)函数,若对任意,,都有成立,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 7.(23-24高二下·吉林长春·期末)已知,是定义域为R的函数,且是奇函数,是偶函数,满足,若对任意的,都有成立,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 8.(23-24高二下·浙江舟山·期末)已知函数的定义域为,且,的图像关于直线对称,,在上单调递增,则下列说法中错误的是(    ) A. B.的一条对称轴是直线 C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.(23-24高一上·安徽亳州·阶段练习)已知函数在上是减函数,且,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 10.(23-24高一上·广东湛江·阶段练习)若不等式对于一切恒成立,则a的值可能是(    ) A. B. C. D. 11.(2024·安徽马鞍山·模拟预测)对于函数:,若使得,我们称为函数的一个不动点.则(    ) A.若有无数多个不动点,则 B.若为二次函数,且无不动点,则无不动点 C.若有唯一不动点,则有唯一不动点 D.若有且仅有两个不动点,,则,都是的不动点 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.(24-25高一上·上海·随堂练习)已知,若幂函数的图像关于原点对称,且在上是严格减函数;则取值的集合是 . 13.(2024·广西柳州·模拟预测)记实数的最小数为,若,则函数的最大值为 . 14.(23-24高二下·吉林长春·期末)已知函数,对于任意两个不相等的实数,都有不等式成立,则实数取值范围为 . 四、解答题:本题共5小题,其中第15题13分,第16,17题15分,第18,19题17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(23-24高一上·贵州铜仁·期中)已知函数. (1)若为奇函数,求a的值; (2)求在上的最值. 16.(23-24高二下·吉林白山·期末)已知幂函数()为偶函数,且在区间上单调递增,函数满足. (1)求函数和的解析式; (2)对任意实数,恒成立,求的取值范围. 17.(23-24高二下·福建福州·期中)已知函数的定义域为,对任意正实数,都有,且当时,. (1)求的值; (2)试判断的单调性,并证明; (3)若,求的取值范围. 18.(23-24高二下·浙江·期末)已知函数,函数. (1)若,且,求,的值; (2)当时,若函数的值域和函数的值域相同,求的取值范围; (3)当时,记为在上的最大值,求的最小值. 19.(23-24高一下·云南昆明·期中)若函数的定义域为,集合,若存在非零实数使得任意都有,且,则称为上的增长函数. (1)已知函数,直接判断是否为区间上的增长函数; (2)已知函数,且是区间上的增长函数,求正整数的最小值; (3)如果是定义域为的奇函数,当时,,且为上的增长函数,求实数的取值范围. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第04讲 第三章 函数的概念与性质 章节验收测评卷 (考试时间:150分钟 试卷满分:150分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(23-24高一上·陕西榆林·阶段练习)函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据偶次方根的被开方数非负、分母不为零得到不等式组,解得即可. 【详解】对于函数,则,解得, 所以函数的定义域为. 故选:A 2.(23-24高一上·江苏徐州·阶段练习)下列表示是同一个函数的是(   ). A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】D 【分析】利用相同函数的意义,逐项判断即得. 【详解】对于A,函数的值域是R,而函数的值不可能为负数,A不是; 对于B,函数中,,解得,即的定义域为, 函数中,,解得或,即的定义域为,B不是; 对于C,函数的值域为,函数的值域是R,C不是; 对于D,,函数与是相同函数,D是. 故选:D 3.(23-24高二下·内蒙古通辽·期末)设函数,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】首先求出,再结合函数解析式分两段得到不等式组,解得即可. 【详解】因为,所以, 不等式等价于或, 解得或或, 所以不等式的解集为. 故选:B 4.(23-24高二下·山东青岛·期末)设函数,若存在最小值,则的最大值为( ) A.1 B. C. D.- 【答案】A 【分析】当时,由一次函数单调性可知无最小值,不合题意;当时,结合二次函数性质可知,满足题意;当和时,根据函数存在最小值可确定分段处的函数值的大小关系,由此解得的范围;综合所有情况即可得到的最大值. 【详解】当时,在上单调递增,此时无最小值,不合题意; 当时,, 当时,,又时,, 存在最小值,满足题意; 当时,在,上单调递减,在上单调递增, 若存在最小值,则,解得:,; 当时,在上单调递减,在上单调递增, 若存在最小值,则,不等式无解; 综上所述:实数的取值范围为,则的最大值为. 故选:A. 5.(23-24高二下·吉林长春·期末)二次函数在上最大值为1,则实数a值为(    ) A. B. C.或 D.或 【答案】D 【分析】根据顶点的位置分两种情况讨论即可. 【详解】,则图像开口向上,对称轴为直线. 当时,即,时有最大值1,即,解得; 当时,即,时有最大值1,即,得; 故或. 故选:D. 6.(23-24高一上·安徽阜阳·阶段练习)函数,若对任意,,都有成立,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由函数的单调性可求解. 【详解】因为对任意,都有成立, 所以是上的减函数, 则,解得. 故选:A. 7.(23-24高二下·吉林长春·期末)已知,是定义域为R的函数,且是奇函数,是偶函数,满足,若对任意的,都有成立,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据奇偶函数构造方程组求出的解析式,再根据题意得到在单调递增,分类讨论即可求解. 【详解】由题意可得, 因为是奇函数,是偶函数, 所以, 联立,解得, 又因为对于任意的,都有成立, 所以, 所以成立, 构造, 所以由上述过程可得在单调递增, (1)若,则对称轴,解得; (2)若,则在单调递增,满足题意; (3)若,则对称轴恒成立; 综上,. 故选:D. 8.(23-24高二下·浙江舟山·期末)已知函数的定义域为,且,的图像关于直线对称,,在上单调递增,则下列说法中错误的是(    ) A. B.的一条对称轴是直线 C. D. 【答案】D 【分析】令,可求得,令,可得,利用已知可得关于对称,可判断B;可求得函数的周期为6,关于对称,计算可判断AD;由题意可得在上单调递减,可判断C. 【详解】, 令,可得,解得; 令,,则, ∴,∴为奇函数; ∵的图像关于对称,, ∴关于对称,故B正确; ∴,∴, ∴,即的周期为6, ∵关于对称,可得关于对称 ∴,,,,, 所以,, 故A正确,D错误; ∵,又在上单调递增 ∴在上单调递减,所以,即,故C正确. 故选:D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.(23-24高一上·安徽亳州·阶段练习)已知函数在上是减函数,且,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】CD 【分析】根据不等式的性质,整理不等式,利用减函数的性质,可得答案. 【详解】由,则, 因为函数在上是减函数,所以, 则,. 故选:CD. 10.(23-24高一上·广东湛江·阶段练习)若不等式对于一切恒成立,则a的值可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【分析】根据题意利用参变分离可得,结合对勾函数单调性求其最小值,进而可得结果. 【详解】因为,且,可得, 因为在内单调递减,则, 可得,即, 结合选项可知ABC正确,D错误. 故选:ABC. 11.(2024·安徽马鞍山·模拟预测)对于函数:,若使得,我们称为函数的一个不动点.则(    ) A.若有无数多个不动点,则 B.若为二次函数,且无不动点,则无不动点 C.若有唯一不动点,则有唯一不动点 D.若有且仅有两个不动点,,则,都是的不动点 【答案】BC 【分析】根据题意函数的定义即可判定. 【详解】A:显然不正确,如; B:因为二次函数,故或,当时,,当时,,故无不动点; C:若,其中唯一存在,记,则,若,则, 从而也为的不动点,故只能,即为的不动点, 又易知的不动点显然为的不动点,所以有唯一不动点. D:由C不难知且,故D不正确. 故选:BC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.(24-25高一上·上海·随堂练习)已知,若幂函数的图像关于原点对称,且在上是严格减函数;则取值的集合是 . 【答案】 【分析】由幂函数的性质可知α是奇数,且,则答案可求. 【详解】因为, 幂函数的图像关于原点对称,且在上单调递减, 所以α是奇数,且,所以. 故答案为:. 13.(2024·广西柳州·模拟预测)记实数的最小数为,若,则函数的最大值为 . 【答案】 【分析】由题意在同一个坐标系中,分别作出三个函数的图像,再按要求得到的图象,结合图像易得函数的最大值. 【详解】 如图所示,在同一个坐标系中,分别作出函数的图象, 而的图象即是图中勾勒出的实红线部分, 要求的函数的最大值即图中最高点的纵坐标. 由联立解得,,故所求函数的最大值为. 故答案为:. 14.(23-24高二下·吉林长春·期末)已知函数,对于任意两个不相等的实数,都有不等式成立,则实数取值范围为 . 【答案】 【分析】由题意可得函数在上单调递减,作出的图象,结合图象,列出不等式组,求解即可. 【详解】解:因为对于任意两个不相等的实数,都有不等式成立, 所以函数在上单调递减, 又因为当时,, 作出的图象,如图所示: 由此可得函数在和上单调递减, 又因为当时,,且函数在上单调递减, 所以,解得. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,其中第15题13分,第16,17题15分,第18,19题17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(23-24高一上·贵州铜仁·期中)已知函数. (1)若为奇函数,求a的值; (2)求在上的最值. 【答案】(1) (2)最大值为,无最小值 【分析】(1)由奇函数的定义判断即可; (2)利用定义判断函数的单调性,进而可求得函数的最值. 【详解】(1)由题意, ∵为奇函数,∴, 即 解得; (2)由(1)可知, ,. ∵, ∴,,∴, 即在上是增函数. ∴,无最小值. 综上所述:,无最小值. 16.(23-24高二下·吉林白山·期末)已知幂函数()为偶函数,且在区间上单调递增,函数满足. (1)求函数和的解析式; (2)对任意实数,恒成立,求的取值范围. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)根据幂函数的性质得到,求出的范围,再由确的值,再代入检验,即可求出的解析式,再利用换元法求出解析式; (2)参变分离可得,恒成立,结合二次函数的性质求出的最小值,即可得解. 【详解】(1)依题意幂函数为偶函数,且在区间上单调递增, 可得,解得, 由于,故, 当时,,此时为奇函数,不符合题意, 当或时,,此时为偶函数,符合题意, 故; 由,可得,令, 所以, 故. (2)由,恒成立, 可得,恒成立. 又,所以当时,取得最小值, 故,即的取值范围为. 17.(23-24高二下·福建福州·期中)已知函数的定义域为,对任意正实数,都有,且当时,. (1)求的值; (2)试判断的单调性,并证明; (3)若,求的取值范围. 【答案】(1) (2)在上单调递减,证明见解析 (3) 【分析】(1)由赋值法即可求解, (2)利用单调性的定义即可求证, (3)由函数的单调性,列不等式即可求解. 【详解】(1)令,得,解得; (2)在上单调递减,证明如下: 不妨设, 所以 , 又,所以,所以,所以, 即, 所以在上单调递减; (3)由(2)知在上单调递减, 若,即, 所以, 解得或,即的取值范围是. 18.(23-24高二下·浙江·期末)已知函数,函数. (1)若,且,求,的值; (2)当时,若函数的值域和函数的值域相同,求的取值范围; (3)当时,记为在上的最大值,求的最小值. 【答案】(1), (2) (3) 【分析】(1)根据题意,列出方程组,即可求解; (2)求得,令,得到, 结合函数的值域和函数相同,列出不等式,即可求解; (3)根据题意,得到,得出,且时,取得最小值,求得,结合函数的性质,求得和,列出方程,即可求解. 【详解】(1)解:由函数, 因为,且,可得, 解得. (2)解:当,函数, 令,则, 因为函数的值域和函数相同,可得,解得, 所以实数的取值范围为. (3)解:由函数, 当时,可得,, 且当时,时,取得最小值,此时, 可得,, 所以,得, 所以的最小值为. 19.(23-24高一下·云南昆明·期中)若函数的定义域为,集合,若存在非零实数使得任意都有,且,则称为上的增长函数. (1)已知函数,直接判断是否为区间上的增长函数; (2)已知函数,且是区间上的增长函数,求正整数的最小值; (3)如果是定义域为的奇函数,当时,,且为上的增长函数,求实数的取值范围. 【答案】(1)是增长函数 (2) (3) 【分析】(1)根据所给定义判断即可; (2)把恒成立的不等式等价转化,再求函数最小值而得解; (3)根据题设条件,写出函数的解析式,再分段讨论求得,最后证明即为所求. 【详解】(1)的定义域为,,,, 即,所以为区间上的增长函数; (2)依题意,,恒成立, 即在上恒成立, 整理得在上恒成立, 因为,所以关于的一次函数是增函数, 所以当时,, 所以,解得, 所以正整数的最小值为; (3)由题意可得:当时,, 因为函数是定义域为的奇函数, 所以当时,则, 故, 当时,,, 故为上的增长函数, 所以符合题意; 当时,则可得函数大致图象如图: 易知图象与轴交点为,, 而,, 因为在区间上单调递减,则,不能同在区间上, 所以, 又因为当时,,当时,, 若时,令,则,故,不合题意; 所以,解得且, 若且,则有: 当时,则成立; 当时,则, 可得,,即成立; 当时,则,即成立; 故当且时,符合题意, 综上所述:当时,对均有成立, 故实数的取值范围为. 【点睛】方法点睛:(1)以函数为背景定义的创新试题,认真阅读,分析转化成常规函数解决; (2)分段函数解析式中含参数,相应区间也含有相同的这个参数,要结合函数图象综合考察,并对参数进行分类讨论. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第04讲 第三章 函数的概念与性质 章节验收测评卷-【练透核心考点】2024-2025学年高一数学核心题型总结与突破(人教A版2019必修第一册)
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