第一单元 走进化学世界【B卷·拔高卷】-2024-2025学年九年级化学上册单元速记·巧练（安徽专用，人教版2024）

第一单元 走进化学世界（B卷·拔高卷） （考试时间：40分钟 试卷满分：40分） 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1．2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是 A．点火起航 B．箭器分离 C．月背着陆 D．采集月壤 2．生活中处处存在变化。下列过程中，没有发生化学变化的是 A．柳树发芽 B．钢铁生锈 C．冰雪融化 D．木炭燃烧 3．下列物质性质的描述中，不属于物理性质的是 A．牛奶：白色液体 B．汞：有毒 C．冰块：密度小于水 D．氧气：无味 4．制墨是我国一项历史悠久的传统工艺，是中华书画艺术的重要组成部分。下列制墨步骤与物质化学性质相关联的一项是 A．烧松取烟 B．杵捣和料 C．压模成型 D．描金添彩 5．化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列叙述中不属于化学领域对生活的贡献的是 A．色泽鲜艳的衣料需要经过处理和印染 B．水泥、钢材、玻璃、塑料等化工产品是重要的建筑材料 C．智能手机、互联网的发展，实现我们天涯若比邻的心愿 D．粮食、蔬菜的丰收需要化肥、农药的合理施用 6．实验仪器是进行化学实验的重要工具，下列实验仪器的名称书写正确的是 A．水糟 B．摄子 C．陶土网 D．椎形瓶 7．家庭小实验是化学学习的有益拓展。任实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器。下列物品不能代替相应化学仪器的是 A．蜡烛——酒精灯 B．医用注射器——分液漏斗 C．眼药水瓶——滴管 D．陶瓷水杯——量筒 8．化学实验操作的“先”与“后”对实验结果、实验安全等具有十分重要的意义。下列实验操作中的先后顺序错误的是 A．连接仪器时，先用水润湿玻璃管，后与胶皮管连接 B．用托盘天平称量时，先放质量大的砝码，再放质量小的砝码 C．给试管中的物质加热时，先预热试管，后对准药品的部位集中加热 D．检查装置气密性时，先用手握住试管外壁，然后把导管的一端浸入水中 9．松松同学用托盘天平称7.4克食盐。①当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平达到平衡时(指针在分度盘中央)。②当指针在分度盘中央时，砝码与食盐放反了，就开始称量。(最小砝码5克)则实际称量的食盐的质量 A．①②等于7.4克 B．①大于7.4克，②小于7.4克 C．①小于7.4克②大于7.4克 D．①②小于7.4克 10．下列实验操作正确的是 A．连接仪器 B．滴加液体 C．熄灭酒精灯 D．加热液体 11．关于蜡烛及其燃烧的实验说法不正确的是 A．蜡烛硬度小，可以用小刀切割 B．蜡烛放入水中，会漂浮在水面上 C．蜡烛刚熄灭时，产生的白烟是二氧化碳 D．蜡烛燃烧时，火焰分三层，且外焰温度最高 12．用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当向右缓慢拉动注射器活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 A．长颈漏斗下端管口产生气泡 B．锥形瓶中液面明显上升 C．长颈漏斗内有液柱上升 D．注射器内有液体进入 二、本大题包括5小题，共28分 13．（5分）下列是有关木炭的叙述： ①木炭是灰黑色多孔性固体；②木炭能燃烧；③在我国南方某些地方冬天有时用木炭来取暖；④将木炭粉碎；⑥取一块木炭点燃；⑥木炭放入盛有氧气的集气瓶中燃烧；⑦发出白光 请根据以上叙述回答下列问题，将标号填写在空白处： 属于物理性质的是 ；属于物理变化的是 ；属于化学变化的是 ；属于化学反应现象的是： ；属于化学反应条件的是 ；属于用途的是 。 14．（6分）某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究，请你完成下列填空。 (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它入水中，蜡烛浮在水面。结论：石蜡的密度比水 。 (2)点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出。可以看到火柴梗的 处(填“a”或“b”或“c”)最先碳化(变黑)。结论：蜡烛火焰的 温度最高。    (3)再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清的石灰水变 。 (4)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是_______ A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．查找资料，探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验目的无关，不予理睬 D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 15．（6分）下面是某化学小组同学做的实验，请回答下列问题。 A B C D E F (1)A实验操作的错误是 ； (2)B实验操作的错误是 ； (3)C操作导致的后果是 ； (4)D实验操作的错误是 ； (5)E实验操作的错误是 ； (6)F操作导致的后果是 。 16．（6分）维生素C广泛存在于新鲜的果蔬中，对人体健康有多种益处。人体不能合成维生素C，需要从食物中获得。哪些果蔬维生素C含量较高？某兴趣小组选取猕猴桃、梨、紫甘蓝和黄瓜探究其维生素C含量高低。 资料卡片： 维生素，易溶于水，受热易分解；易被氧化，能使紫红色酸性高锰酸钾溶液褪色。 【实验原理】 (1)维生素C能使 褪色。 【实验方案】 步骤一：配制酸性高锰酸钾溶液 步骤二：制作新鲜果蔬汁 (2)分别取 的猕猴桃、梨、紫甘蓝、黄瓜（可食用部分），切碎，加入 的水（果蔬中可食用部分和水的质量比均为），分别放入榨汁机榨出四种果蔬汁，用纱布过滤，滤液放入滴瓶备用。 步骤三：果蔬汁与酸性高锰酸钾溶液反应 (3) （填操作和现象），记录滴加新鲜果蔬汁滴数，重复实验2~3次。 【数据记录】 果蔬种类 猕猴桃汁 梨汁 紫甘蓝汁 黄瓜汁 滴数/滴 11 13 12 31 35 33 20 20 20 25 27 26 平均滴数 12 33 20 26 【实验结论】 (4) 。 【反思与评价】查阅《食物营养成分速查表》数据，与本实验结果基本一致，但还存在一定偏差。 (5)从原理角度分析，该实验的缺点是 。（答案合理即可） 17．（5分）具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题： (1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 ，细口瓶的塞子要 在桌面上。 (2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是___________（填序号）。 A．平衡气压，方便取下灯帽B．挥发水分，利于点燃酒精灯 C．减少挥发，利于节约酒精 (3)如图C所示，用酒精灯加热试管中的液体时，液体不应超过试管容积的 。 (4)用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积 （填“大于”“小于”或“等于”）8毫升。 试卷第4页，共6页 ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一单元 走进化学世界（B卷·拔高卷） （考试时间：40分钟 试卷满分：40分） 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1．2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是 A．点火起航 B．箭器分离 C．月背着陆 D．采集月壤 【答案】A 【详解】A、点火起航，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； B、箭器分离，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、月背着陆，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、采集月壤，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选：A。 2．生活中处处存在变化。下列过程中，没有发生化学变化的是 A．柳树发芽 B．钢铁生锈 C．冰雪融化 D．木炭燃烧 【答案】C 【详解】A、柳树发芽过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； B、钢铁生锈过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； C、冰雪融化过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意； D、木炭燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 故选：C。 3．下列物质性质的描述中，不属于物理性质的是 A．牛奶：白色液体 B．汞：有毒 C．冰块：密度小于水 D．氧气：无味 【答案】B 【详解】A、牛奶是白色液体，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质，不符合题意； B、汞有毒，需要发生化学变化就表现出来的性质，属于化学，符合题意； C、冰块密度小于水，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质，不符合题意； D、氧气无味，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质，不符合题意； 故选B。 4．制墨是我国一项历史悠久的传统工艺，是中华书画艺术的重要组成部分。下列制墨步骤与物质化学性质相关联的一项是 A．烧松取烟 B．杵捣和料 C．压模成型 D．描金添彩 【答案】A 【详解】发生化学变化的步骤和化学性质相关联。 A、烧松取烟：使松枝不完全燃烧得到松烟，燃烧有新物质生成，是化学变化，故A符合题意； B、杵捣和料：将墨饼捶打均匀只是物质形状的变化，过程中无新物质生成，是物理变化，故B不符合题意； C、压模成型：将坯料压入墨模成形，制成各种形状，属于物质形状的变化，无新物质生成，是物理变化，故C不符合题意； D、描金添彩：描金上色，是对墨的外观进行装饰，无新物质生成，是物理变化，故D不符合题意； 故选：A。 5．化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列叙述中不属于化学领域对生活的贡献的是 A．色泽鲜艳的衣料需要经过处理和印染 B．水泥、钢材、玻璃、塑料等化工产品是重要的建筑材料 C．智能手机、互联网的发展，实现我们天涯若比邻的心愿 D．粮食、蔬菜的丰收需要化肥、农药的合理施用 【答案】C 【详解】化学是研究物质组成、结构、性质、转化和应用的一门学科，人类的衣、食、住、行都离不开化学。 A、色泽鲜艳的衣料需要经过处理和印染，属于化学研究领域，不符合题意； B、水泥、钢材、玻璃、塑料等化工产品是重要的建筑材料，属于化学研究的领域，不符合题意； C、智能手机、互联网的发展，实现我们天涯若比邻的心愿，属于信息技术领域，不属于化学研究的领域，符合题意； D、粮食、蔬菜的丰收需要化肥、农药的合理施用，属于化学研究的领域，不符合题意； 故选：C。 6．实验仪器是进行化学实验的重要工具，下列实验仪器的名称书写正确的是 A．水糟 B．摄子 C．陶土网 D．椎形瓶 【答案】C 【详解】A、图中是水槽，错误； B、图中是坩埚钳，错误； C、图中是陶土网，正确； D、图中是锥形瓶，错误。 故选：C。 7．家庭小实验是化学学习的有益拓展。任实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器。下列物品不能代替相应化学仪器的是 A．蜡烛——酒精灯 B．医用注射器——分液漏斗 C．眼药水瓶——滴管 D．陶瓷水杯——量筒 【答案】D 【详解】A、蜡烛燃烧放出热量，所以可以代替酒精灯用来给装置进行加热，故A不符合题意； B、医用注射器可以控制液体的滴加速度，所以医用注射器可以代替分液漏斗，故B不符合题意； C、眼药水瓶通过挤压瓶身来滴加药水，所以眼药水瓶可以代替滴管，故C不符合题意； D、陶瓷水杯没有刻度，不能代替量筒，故D符合题意。 故选D。 8．化学实验操作的“先”与“后”对实验结果、实验安全等具有十分重要的意义。下列实验操作中的先后顺序错误的是 A．连接仪器时，先用水润湿玻璃管，后与胶皮管连接 B．用托盘天平称量时，先放质量大的砝码，再放质量小的砝码 C．给试管中的物质加热时，先预热试管，后对准药品的部位集中加热 D．检查装置气密性时，先用手握住试管外壁，然后把导管的一端浸入水中 【答案】D 【详解】A、连接仪器时，先用水润湿玻璃管，后与胶皮管连接，顺序正确； B、用托盘天平称量时，先放质量大的砝码，再放质量小的砝码，顺序正确； C、给试管中固体物质加热时，先预热，后对准药品所在部位集中加热，避免试管受热不均爆炸，顺序正确； D、检查装置气密性时，先把导气管的一端放入水中，然后用手握住试管，顺序错误； 故选D。 9．松松同学用托盘天平称7.4克食盐。①当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平达到平衡时(指针在分度盘中央)。②当指针在分度盘中央时，砝码与食盐放反了，就开始称量。(最小砝码5克)则实际称量的食盐的质量 A．①②等于7.4克 B．①大于7.4克，②小于7.4克 C．①小于7.4克②大于7.4克 D．①②小于7.4克 【答案】B 【详解】①当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量，说明在未加砝码时，右边已经重了。在称量7.4g食盐时，左物右码，右盘中加入7.4g砝码，只有左边加入多于7.4g的食盐才能使天平达到平衡，则实际称量的食盐的质量是大于7.4g； ②当指针在分度盘中央时，砝码与食盐放反了，食盐的质量等于砝码的质量-游码的质量，所以实际称量的食盐的质量=7.0g-0.4g=6.6g。 故选：B。 10．下列实验操作正确的是 A．连接仪器 B．滴加液体 C．熄灭酒精灯 D．加热液体 【答案】D 【详解】A、塞紧胶塞，应该把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，图示操作错误； B、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作错误； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图示操作错误； D、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，图示操作正确； 故选：D。 11．关于蜡烛及其燃烧的实验说法不正确的是 A．蜡烛硬度小，可以用小刀切割 B．蜡烛放入水中，会漂浮在水面上 C．蜡烛刚熄灭时，产生的白烟是二氧化碳 D．蜡烛燃烧时，火焰分三层，且外焰温度最高 【答案】C 【详解】A、蜡烛硬度小，小刀硬度大于蜡烛，可以用小刀切割，说法正确，不符合题意； B、蜡烛的密度比水的小，蜡烛放入水中，会漂浮在水面上，说法正确，不符合题意； C、烟是固体小颗粒分散到空气中形成的，蜡烛刚熄灭时，产生的白烟不可能是二氧化碳，白烟是石蜡蒸气凝成的固体小颗粒，说法错误，符合题意； D、蜡烛燃烧时，火焰分三层，外焰与空气接触最充分。温度最高，说法正确，不符合题意。 故选C。 12．用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当向右缓慢拉动注射器活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 A．长颈漏斗下端管口产生气泡 B．锥形瓶中液面明显上升 C．长颈漏斗内有液柱上升 D．注射器内有液体进入 【答案】A 【详解】当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，瓶内气体减少，气压降低，瓶外空气通过长颈漏斗进入瓶内，长颈漏斗下端管口产生气泡。 故选A。 二、本大题包括5小题，共28分 13．（5分）下列是有关木炭的叙述： ①木炭是灰黑色多孔性固体；②木炭能燃烧；③在我国南方某些地方冬天有时用木炭来取暖；④将木炭粉碎；⑥取一块木炭点燃；⑥木炭放入盛有氧气的集气瓶中燃烧；⑦发出白光 请根据以上叙述回答下列问题，将标号填写在空白处： 属于物理性质的是 ；属于物理变化的是 ；属于化学变化的是 ；属于化学反应现象的是： ；属于化学反应条件的是 ；属于用途的是 。 【答案】① ④ ⑥ ⑦ ⑤ ③ 【详解】①颜色、状态不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； ②能燃烧需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质； ③用木炭来取暖，属于用途； ④将木炭粉碎过程中没有新物质生成，属于物理变化； ⑤“将木炭点燃”属于反应条件； ⑥木炭燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化； ⑦“发出白光”属于现象描述。 故属于物理性质的是①，属于物理变化的有④，属于化学变化的有⑥，属于化学反应现象的是⑦，属于化学反应条件的是⑤，属于用途的为③。 14．（6分）某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究，请你完成下列填空。 (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它入水中，蜡烛浮在水面。结论：石蜡的密度比水 。 (2)点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出。可以看到火柴梗的 处(填“a”或“b”或“c”)最先碳化(变黑)。结论：蜡烛火焰的 温度最高。    (3)再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清的石灰水变 。 (4)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是_______ A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．查找资料，探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验目的无关，不予理睬 D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 【答案】(1)小 (2) a 外焰 (3) 水雾 浑浊 (4)C 【详解】（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它入水中，蜡烛浮在水面，说明石蜡的密度比水小；　　　 （2）点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出。可以看到火柴梗的a最先碳化(变黑)，说明蜡烛火焰的外焰温度最高； （3）再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊； （4）A、反复实验，并观察是否有相同现象，这样做可以排除偶然的、特殊的现象，才能得出正确的结论，故A是合适的做法； B、查找资料，探究生成的黑色固体是什么，这样做符合科学探究的要求，为进一步研究提供依据，故B是合适的做法； C、认为与本次实验无关，不予理睬，这不符合科学探究精神的要求，也会使实验结论不完整，不准确，故C是不合适的做法； D、询问同学，讨论生成黑色物质的原因，这样做符合科学探究的要求，体现了合作探究精神，值得肯定，故D是合适的做法； 故选C； 15．（6分）下面是某化学小组同学做的实验，请回答下列问题。 A B C D E F (1)A实验操作的错误是 ； (2)B实验操作的错误是 ； (3)C操作导致的后果是 ； (4)D实验操作的错误是 ； (5)E实验操作的错误是 ； (6)F操作导致的后果是 。 【答案】(1)瓶塞正放在桌面上 (2)用嘴吹灭酒精灯 (3)打破试管 (4)液体太多 (5)胶头滴管伸入试管内 (6)试管炸裂（答案合理即可） 【详解】（1）倾倒液体时，瓶塞要倒放，防止污染试剂或腐蚀实验桌，图中瓶塞正放在桌面上。 （2）不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中用嘴吹灭酒精灯。 （3）取用颗粒较大的固体时，不能将固体直接丢入试管中，以免打破试管。 （4）加热液体时，液体体积不超过试管容积的三分之一，图中液体太多。 （5）胶头滴管滴加液体时，不能伸入试管中，图中胶头滴管伸入试管内。 （6）加热固体时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流入热的试管底部，引起试管炸裂。 16．（6分）维生素C广泛存在于新鲜的果蔬中，对人体健康有多种益处。人体不能合成维生素C，需要从食物中获得。哪些果蔬维生素C含量较高？某兴趣小组选取猕猴桃、梨、紫甘蓝和黄瓜探究其维生素C含量高低。 资料卡片： 维生素，易溶于水，受热易分解；易被氧化，能使紫红色酸性高锰酸钾溶液褪色。 【实验原理】 (1)维生素C能使 褪色。 【实验方案】 步骤一：配制酸性高锰酸钾溶液 步骤二：制作新鲜果蔬汁 (2)分别取 的猕猴桃、梨、紫甘蓝、黄瓜（可食用部分），切碎，加入 的水（果蔬中可食用部分和水的质量比均为），分别放入榨汁机榨出四种果蔬汁，用纱布过滤，滤液放入滴瓶备用。 步骤三：果蔬汁与酸性高锰酸钾溶液反应 (3) （填操作和现象），记录滴加新鲜果蔬汁滴数，重复实验2~3次。 【数据记录】 果蔬种类 猕猴桃汁 梨汁 紫甘蓝汁 黄瓜汁 滴数/滴 11 13 12 31 35 33 20 20 20 25 27 26 平均滴数 12 33 20 26 【实验结论】 (4) 。 【反思与评价】查阅《食物营养成分速查表》数据，与本实验结果基本一致，但还存在一定偏差。 (5)从原理角度分析，该实验的缺点是 。（答案合理即可） 【答案】(1)使紫红色酸性高锰酸钾溶液 (2) 等量 等体积 (3)取相同体积的酸性高锰酸钾溶液于试管中分别逐滴加入新鲜果蔬汁至高锰酸钾溶液刚好褪色 (4)维生素C含量由高到低的顺序是猕猴桃汁、紫甘蓝汁、黄瓜汁、梨汁 (5)果蔬是混合物，果蔬中除维生素C外，其他成分也可能使酸性高锰酸钾溶液褪色 【详解】（1）由材料卡片可知，维生素C能使紫红色酸性高锰酸钾溶液褪色； （2）进行对比实验要控制变量，所以应取等量的的猕猴桃、梨、紫甘蓝、黄瓜(可食用部分)，切碎，加入等体积的水； （3）取相同体积的0.02%酸性高锰酸钾溶液于试管中分别逐滴加入新鲜果蔬汁至高锰酸钾溶液刚好褪色，记录滴加新鲜果蔬汁滴数，重复实验2～3次，通过新鲜果蔬汁滴数，可比较果蔬中维生素C含量高低； （4）维生素C越多，消耗的高锰酸钾越多。根据表格中的数据可知，维生素C含量由高到低的顺序是猕猴桃汁、紫甘蓝汁、黄瓜汁、梨汁； （5）果蔬是混合物，果蔬中除维生素C外，其他成分也可能使酸性高锰酸钾溶液褪色，也会引起误差。 17．（5分）具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题： (1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 ，细口瓶的塞子要 在桌面上。 (2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是___________（填序号）。 A．平衡气压，方便取下灯帽B．挥发水分，利于点燃酒精灯 C．减少挥发，利于节约酒精 (3)如图C所示，用酒精灯加热试管中的液体时，液体不应超过试管容积的 。 (4)用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积 （填“大于”“小于”或“等于”）8毫升。 【答案】(1) 朝向手心 倒放 (2)C (3) (4) 大于 【详解】（1）手握细口瓶倾倒液体时，为了防止液体洒落标签被腐蚀，细口瓶标签的一面要朝向手心，故答案为：朝向手心，为了防止试剂被污染，细口瓶的瓶塞要倒放在桌面上，故答案为：倒放； （2）用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，是为了平衡气压，方便取下灯帽、为了挥发水分，利于点燃酒精灯，故答案为：C； （3）用酒精灯加热试管中的液体时，液体不应超过试管容积的三分之一，故答案为：； （4）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，读书偏小，则实际量取液体的体积偏大，故答案为：大于。 ( 9 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 9 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$