期中试题-2024-2025学年四年级上册语文统编版

四年级上册期中试卷 测试时间：90分钟 满分：100分 成 绩 ： 一．给加点字选择正确的读音，打“√ ”。(4分) 洋溢(ài yì) 稻穗(huì suì) 睡眠(mán mián) 半明半昧(mèi wèi) 弯曲(qū qǔ) 挖掘(jué jué) 牢骚(sāo shāo) 人声鼎沸(dǐn dǐng) 二 看拼音，写词语。(10分) zhú jiàn zhuāng jia pú tao xuǎn zé héng qī shù bā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 学科网（北京）股份有限公司 xuè yè ( ) kǒng pà ( ) chéngdù ( ) màoshèng ( ) fènfènbù píng ( ) 三 选字填空。(3分) 睹 赌 堵 暑 绪 诸 ( )假里的一天，我和小明等几位同学到郊外游玩。那儿有一( )废弃的泥墙。小明 指着墙说：“( )位，我能跳过去，你们信吗?”我们摇摇头，大家都( )他跳不过去。只见小 明来回数了几次步子，又在地上作了几个记号。一切准备就( ),他摆起两臂，大踏步助跑，在 墙根处一跃而起。哟，他真跳过去了!若不是目( )了这一切，谁会相信一个小男孩能跳这 么高? 四 选择正确答案的序号填入括号中。(10分) 1. 下列字形完全正确的一项是 ( ) A. 茏罩 敏锐 狠心奔流不息 B. 遗弃 合扰 粗糙 神机妙算 C. 敬 佩 气 愤 驾 驶 齐 头 并 进 D. 招 待 研 究 豌 豆 无 线 电 泼 2.“故为精卫”中“故”的意思是 ( ) A. 事情。 B. 缘故。 C. 因 此 D. 原来的。 3. 下列词语搭配不正确的一项是 ( ) A. 浇灌稻田 捕捉飞蛾 B. 揭开秘密 蒙上眼睛 C. 挖掘泥土搬掉土块 D. 承认错误 仰望大地 4. 下列不是比喻句的一项是 ( ) A. 稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 B. 听着爸爸的讲述，他好像真的看到了五彩缤纷的田野。 C. 那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。 D. 秋天，山楂树上结满了玛瑙似的红色果实。 ( ( ) )5. 将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是 看黄山的云海，令人印象最深的是它的洁白。 ① 到黄山游览，最引人注目的要数奇松和怪石。②而要看变幻莫测的云海，那就要 看游人的运气了。③它如同寒冬中的瑞雪，没有一丝一毫的杂质。 A.① 之前 B.①②之 间 C.②③ 之间 D.③ 之后 五 按要求完成句子练习。(10分) 1. 观察事物要仔细。观察事物有时要连续观察一段时间。(用合适的关联词合并句子) 2. 精卫不达目的不罢休的精神值得我们学习。(改为反问句) 3. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(以动物为对象，仿写拟人句) 4. 从“霎时”“顿时”“忽然”“过了一会儿”“一会儿工夫”中任选一两个词语，描绘烟花绽放的情景。 5. 不但赵爷爷孤身一人，而且邻居们都对他格外关心。(用修改符号在原句上修改病句) 六 根据课文内容填空。(9分) 1. 我们踮着脚往东望去，江面还是 ,看不出有什么变化。过了一会儿， ,只见 出现了 ,人群又沸腾起来。 2. 细细的溪水，流着 ,流着月光。灰白色的 布满 。哟， 有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都 3. 这半学期，我们积累了不少古诗，如“横看成岭侧成峰， ”“云母屏风 烛影深， ”等。 4.“博学之， ， ,笃行之”告诉我们如何成为博学 多才的人：“ ”说明学习是获得 知识、增长智慧的必由之路；“一场秋雨一场寒， ”提醒我们秋天 要注意保暖。 七．口语交际。(3分) 眼睛是心灵的窗户，我们要保护好自己的眼睛。但是，现如今随着电子设备的发展，人们经 常用眼过度，越来越多的学生戴上了近视眼镜，影响了身体健康。班里有位同学每天晚上玩手机 玩到很晚，家长十分焦虑。如果让你来劝说这位同学，你会说些什么呢? 八．阅读课内古诗，完成练习。(10分) 暮 江 吟 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 1. 这首诗的作者是 。诗中描写了 、月这四种景物。(2分) 2. 这首诗描写的季节是 ,从诗句“ ”可以看出来。(2分) 3. 想象画面，用自己的话说一说前两句诗的意思： (2分) 4. 下列关于这首诗的思想感情，理解不正确的一项是(2分) ( ) A.蕴含着诗人对大自然的喜爱之情。 B. 流露出诗人对江边月色的惋惜之情。 C. 从侧面反映出诗人离开朝廷后轻松愉快的心情。 5. 画“———”的诗句运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(2分) 九．阅读短文，完成练习。(11分) 法布尔的故事 法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。他从小就对大自然充满兴趣，特别喜欢研究 小昆虫。 一个深秋的夜晚，睡在祖母身边的法布尔，突然听见房屋后面的荒草滩里响起一阵“唧 唧唧唧”的虫鸣，声音清脆好听。是蟠蟀£ 比蟋蟀的声音小多了£ 是山雀 £山雀不会连续叫 个不停£“奶奶，这是什么在叫哇?”法布尔问。祖母开始打瞌睡了，迷迷糊糊地答道：“睡吧，也 许……是狼。”法布尔不愿推醒奶奶，又挡不住虫呜的诱惑，他悄悄地穿上鞋，开了门，摸黑走到草 丛中去，想看个究竟。野草划破了他的手，他也毫无知觉。 有一回，法布尔在大路边发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事一项巨 大工程，有的拼命拉，有的调兵遣将，有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪!法布尔被吸引住 了，他趴在路边，掏出放大镜，一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过，看 见他趴在那儿；人们结束劳动回家时，他还趴在那儿。人们无法理解小法布尔的行为，说：“这孩 子大概‘中了邪’!”而这样的经历对法布尔而言，多得不可胜数。 一年冬天，法布尔生病躺在床上。他看到几只冻僵了的昆虫，便把它们放进自己的怀里。昆 虫慢慢地苏醒了，法布尔特别高兴。 长大后，法布尔一直从事生物学和昆虫行为学研究，成果卓著。 1. 在短文第2自然段的“£ ”内加上正确的标点符号。(2分) 2. 联系上下文，解释下列词语。(2分) (1)调兵遣将： (2)不可胜数： 3. “法布尔的故事”都是围绕短文中哪句话来写的?(2分) 4. 用简洁的语言概括第3自然段的主要内容。(2分) 5. 读短文第2自然段中画“——”的句子，作者用一系列动词写了法布尔深夜去草丛看昆虫 的情景。请你用同样的方法写写自己做某件事时的情景。(3分) 十 习作。(30分) 生活中，当你遇到困难的时候，总会有热心人向你伸出温暖之手，他们可能是你的父母、同 学、老师、邻居……他们的真诚相助一定给你留下了深刻的印象，也许你还没来得及道谢，心里有 很多话要对他们说。现在，请你拿起手中的笔，给他们中的一位写一封信，表达你的感谢吧! 要求：语句通顺，感情真实，格式正确，400字左右。 $$