内容正文:
九年级数学全一册(BS)课件
第1课时 一元二次方程的概念i
第二章 一元二次方程
目录
01
A组基础达标
02
B组提升训练
03
C组拓展创新
A组基础达标
目录
1.下列属于一元二次方程的是( )
A.4x-2=x B.2x2=1
C.3x2+3y2=0 D.
2.根据表格中的对应值,估计一元二次方程x2-4x+2=0的一个解x的取值范围是( )
A.-1<x<2 B.1<x<3
C.2<x<3 D.3<x<4
目录
上一级
x 1 2 3 4
x2-4x+2 -1 -2 -1 2
B
D
3.若1是关于x的一元二次方程x2+3kx-10=0的一个根,则k=________.
目录
上一级
3
解:不是一元二次方程.
解:不是一元二次方程.
解:是一元二次方程,二次项为6x2,二次项系数为6,一次项为7x,一次项系数为7,常数项为0.
解:是一元二次方程,二次项为3x2,二次项系数为3,一次项为0,一次项系数为0,常数项为-2.
(2)(x+5)(x+2)=x2+3x+1;
4.判断下列方程是否为一元二次方程,如果是,请说明二次项及二次项系数、一次项及一次项系数和常数项:
(1)2x2+3x+5;
(3)(2x-1)(3x+5)=-5;
(4)(3x+1)(x-2)=-5x.
B组提升训练
目录
5.若关于x的方程(m-3)x|m-1|-3x+1=0是一元二次方程,则m=________.
6.如果关于x的一元二次方程(m-3)x2+3x+m2-9=0,有一个解是0,那么m的值是________.
7.若a是x2-3x-1 999=0的一个根,则a2-3a+1的值是________.
目录
上一级
-1
-3
2 000
解: 4x2=25,4x2-25=0;
8.根据下列问题,列出关于x的方程,并将所列方程化成一元二次方程的一般形式:
(1)4个完全相同的正方形的面积之和是25,求正方形的边长x;
(2)一个矩形的长比宽多2,面积是100,求矩形的长x;
目录
上一级
解:x(x-2)=100,x2-2x-100=0;
解:x·1=(1-x)2,x2-3x+1=0.
(3)把长为1的木条分成两段,使较短一段的长与全长的积等于较长一段的长的平方,求较短一段的长x.
C组拓展创新
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9.一元二次方程ax2+bx+c=0至少有一个根是零的条件是( )
A.c=0且a≠0
B.b=0
C.c=0且b=0
D.c=0
目录
上一级
A
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