上册 第1章 第7课时 正方形的性质(课时达标作业课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级数学全一册同步训练(北师大版)

2024-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3 正方形的性质与判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.23 MB
发布时间 2024-08-07
更新时间 2024-08-07
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2024-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46706032.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级数学全一册(BS)课件 第7课时 正方形的性质 第一章 特殊平行四边形 目录 01 A组基础达标 02 B组提升训练 03 C组拓展创新 A组基础达标 目录 1.对角线长为4 的正方形,边长是(  ) A.4 B.6    C.4 D.8 2.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,则∠AOB的度数是(  ) A.30° B.45° C.60° D.90° 3.已知正方形的一条对角线长为8 cm,则其面积是________cm2. 目录 上一级 C D 32 4.如图,E,F是正方形ABCD的对角线BD上的两点,且BE=DF,连接AE,CF.求证:△ABE≌△CDF. 目录 上一级 证明:∵四边形ABCD为正方形, ∴AB=CD,∠ABE=∠CDF=45°. 在△ABE和△CDF中, ∴△ABE≌△CDF(SAS). B组提升训练 目录 5.如图,已知M是正方形ABCD内的一点,且MC=MD=AD,则∠AMB的度数为(  ) A.120° B.135° C.145° D.150° 目录 上一级 D 目录 上一级 6.如图,正方形ABCD和正方形AEFG有公共点A,点B在线段DG上. (1)求证:△ADG≌△ABE; 证明:∵四边形ABCD和四边形AEFG都是正方形, ∴AB=AD,∠DAB=∠GAE=90°,AG=AE, ∴∠DAB+∠BAG=∠GAE+∠BAG, 即∠DAG=∠BlAE, 在△ADG和△ABE中, ∴△ADG≌△ABE(SAS). (2)判断DG与BE的位置关系,并说明理由. 目录 上一级 解:DG⊥BE,理由如下: 由(1)可知△ADG≌△ABE, ∴∠ADG=∠ABE. ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠ADB=∠ABD=45°, ∴∠ADG=∠ABE=45°, ∴∠ABE+∠ABD=90°,即DG⊥BE. C组拓展创新 目录 7.如图,点E是正方形ABCD的DC边上一点,把△ADE绕点A顺时针旋转90°到△ABF的位置.若四边形AECF的面积为16,DE=1,则AE=________. 目录 上一级 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

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