内容正文:
九年级数学全一册(BS)课件
第7课时 正方形的性质
第一章 特殊平行四边形
目录
01
A组基础达标
02
B组提升训练
03
C组拓展创新
A组基础达标
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1.对角线长为4 的正方形,边长是( )
A.4 B.6
C.4 D.8
2.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,则∠AOB的度数是( )
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
3.已知正方形的一条对角线长为8 cm,则其面积是________cm2.
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C
D
32
4.如图,E,F是正方形ABCD的对角线BD上的两点,且BE=DF,连接AE,CF.求证:△ABE≌△CDF.
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上一级
证明:∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=CD,∠ABE=∠CDF=45°.
在△ABE和△CDF中,
∴△ABE≌△CDF(SAS).
B组提升训练
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5.如图,已知M是正方形ABCD内的一点,且MC=MD=AD,则∠AMB的度数为( )
A.120°
B.135°
C.145°
D.150°
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上一级
D
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上一级
6.如图,正方形ABCD和正方形AEFG有公共点A,点B在线段DG上.
(1)求证:△ADG≌△ABE;
证明:∵四边形ABCD和四边形AEFG都是正方形,
∴AB=AD,∠DAB=∠GAE=90°,AG=AE,
∴∠DAB+∠BAG=∠GAE+∠BAG,
即∠DAG=∠BlAE,
在△ADG和△ABE中,
∴△ADG≌△ABE(SAS).
(2)判断DG与BE的位置关系,并说明理由.
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上一级
解:DG⊥BE,理由如下:
由(1)可知△ADG≌△ABE,
∴∠ADG=∠ABE.
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ADB=∠ABD=45°,
∴∠ADG=∠ABE=45°,
∴∠ABE+∠ABD=90°,即DG⊥BE.
C组拓展创新
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7.如图,点E是正方形ABCD的DC边上一点,把△ADE绕点A顺时针旋转90°到△ABF的位置.若四边形AECF的面积为16,DE=1,则AE=________.
目录
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