上册 第4章 第1课时 成比例线段(1)(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级数学全一册同步训练（北师大版）

九年级数学全一册（BS）课件 第1课时　成比例线段(1) 第四章　图形的相似 题型1　比例的性质 首页 A C 首页 B 5． 下列各组中的四条线段成比例的是(　　) 首页 题型2　成比例线段的判断 6．已知四条线段a，b，c，d是成比例线段，其中b＝3 cm，d＝6 cm，c＝4 cm，则线段a的长度为(　　) A．8 cm B．2 cm C．4 cm D．1 cm B B 首页 题型3　成比例线段综合培优 8．如图，在平行四边形ABCD中，BF⊥AD于点F，DE⊥AB于点E. (1)AB，AD，BF，DE这四条线段能否成比例？如不能，请说明理由；如能，请写出比例式； 首页 (2)若AB＝10，DE＝2.5，BF＝5，求BC的长. 解：∵AB·DE＝AD·BF，AD＝BC，AB＝10，DE＝2.5，BF＝5， ∴10×2.5＝5BC，解得BC＝5. 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 7．若点P在线段AB上，点Q在AB的延长线上，AB＝10，且＝＝，求PQ的长. $$