上册 第1章 第1课时 菱形的性质(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级数学全一册同步训练(北师大版)

2024-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1 菱形的性质与判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.55 MB
发布时间 2024-08-07
更新时间 2024-08-07
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2024-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46705873.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级数学全一册(BS)课件 第1课时 菱形的性质 第一章 特殊平行四边形 1. 如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,过点D作DH⊥AB于点H,∠CAD=20°,则∠HDB=_____. 2.在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点P是BD上一点,连接PA,PC,若∠ABC=80°,∠PAC=20°,则∠DCP的度数为_________. 题型1 利用菱形的性质求角度 首页 20° 30°或70° 3.如图,点E,F分别在菱形ABCD的边DC,DA上,且DE=DF.求证:∠ABF=∠CBE. 首页 题型2 利用菱形的性质证明 证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=BC=CD=AD,∠A=∠C. ∵DE=DF,∴CD-DE=AD-DF,即AF=CE, ∴△ABF≌△CBE(SAS),∴∠ABF=∠CBE. 4.如图,在菱形ABCD中,AE=CF,连接AF,EC相交于点M.求证:CE=AF. 首页 证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴AD=CD. ∵AE=CF, ∴AD-AE=CD-CF,即DE=DF. 又∵∠D=∠D, ∴△CDE≌△ADF(SAS),∴CE=AF. 5. 如图,在菱形ABCD中,AB=2,M为边AB上的一点,将菱形沿DM折叠后,点A恰好落在BC的中点E处,求AM的长度. 首页 题型3 菱形折叠问题 解:如图,延长ME交DC延长线于点N, ∵四边形ABCD是菱形,∴AB∥CD,AB=CD=2, ∴∠AMD=∠CDM,∠EMB=∠N,∠EBM=∠ECN. ∵E为BC的中点,∴EB=EC,∴△EBM≌△ECN(AAS), ∴CN=BM,NE=ME, 由折叠的性质得∠AMD=∠DME,AM=ME, ∴∠DME=∠CDM,∴MN=DN,∴2AM=CD+CN=CD+BM, ∴2AM=2+2-AM,∴AM= . 6.如图,在菱形ABCD中,∠B=45°,AE是BC边上的高,将△ABE沿着AE所在的直线翻折得△AB′E.请你判断△AFD的形状,并说明理由. 首页 解:△AFD是等腰直角三角形,理由如下: 由折叠的性质知∠B′=∠B=45°, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AD∥BC,∠D=∠B=45°,∴∠DAF=∠B′=45°, ∴∠DAF=∠D=45°,∴AF=FD,∠AFD=90°, ∴△AFD是等腰直角三角形. 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

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