内容正文:
九年级数学全一册(BS)课件
第2课时 用配方法求解二次项系数是1的一元二次方程
第二章 一元二次方程
目录
01
预备知识
03
课堂过关
02
生成新知
预备知识
目录
1.若x2=p,(1)当p>0时,x1=________,x2=________;(2)当p=0时,x1=x2=________;
(3)当p<0时,方程______________.
2.(1)方程x2-49=0的解为__________________;(2)方程-5x2+20=0的解为__________________.
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上一级
0
没有实数根
x1=7,x2=-7
x1=2,x2=-2
知识点1
生成新知
知识点2
目录
1. (北师版九上P36改编)解下列方程:
(1)(x+3)2=16;
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上一级
知识点1 用直接开平方法解一元二次方程
解:x+3=±4,
解得x1=1,x2=-7;
(2)(x+2)2-25=0.
解:(x+2)2=25,x+2=±5,
解得x1=3,x2=-7.
将x+n看作一个整体,两边直接开平方.
2.解方程:
(1)x2+2x+1=5
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上一级
(2) (2x-1)2=5.
解:(2x-1)2=9,2x-1=±3,
解得x1=2,x2=-1.
3.(北师版九上P36改编)填上合适的数,使下列等式成立.
(1)x2+6x+________=(x+3)2;
(2)x2-8x+________=(x-________)2;
(3)y2+5y+________=(y+________)2;
(4)y2- y+________=(y-________)2.
4. 用配方法解方程:x2-4x-1=0.
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知识点2 用配方法求解二次项系数是1的一元二次方程
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9
16
4
配一次项系数一半的平方.
5.用配方法解方程:
(1)x2-6x-16=0;
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上一级
解: x2-6x=16,x2-6x+9=16+9,
(x-3)2=25,x-3=±5,
解得x1=-2,x2=8;
(2)x2+5x-1=0.
基础关
课堂过关
能力关
素养关
目录
6.方程x2-6x-5=0配方可变形为( )
A.(x-3)2=14 B.(x-3)2=4
C.(x+3)2=14 D.(x+3)2=4
7.利用配方法解一元二次方程x2-6x+7=0时,将方程配方为(x-m)2=n,则m,n的值分别为( )
A.m=9,n=2 B.m=-3,n=-2
C.m=3,n=0 D.m=3,n=2
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基础关
A
D
8.用配方法解方程:x2+2x-399=0.
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上一级
解:x2+2x=399,(x+1)2=400,x+1=±20,
解得x1=19,x2=-21.
9.用配方法解方程:x2-8x+3=0.
10.用配方法解方程:x2-7x+1=0.
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上一级
11.用配方法解方程:x2-2 x-3=0.
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上一级
能力关
12.用配方法解方程:x2-2x=4x-1.
13.(北师版九上P38)游行队伍有8行12列,后又增加了69人,使得队伍增加的行、列数相同,求增加的行数.
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素养关
解:设队伍增加的行数为x,则增加的列数也为x,
根据题意得(8+x)(12+x)=8×12+69,
解得x1=-23(舍去),x2=3.
答:增加了3行.
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解: (x+1)2=5,x+1=±,
解得x1=-1,x2=--1;
解:x2-4x=1,x2-4x+4=1+4,
(x-2)2=5,x-2=±,
解得x1=2+,x2=2-.
解:x2+5x+=1+,=,
x+=±,
解得x1=,x2=.
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