上册 第1章 第4课时 矩形的性质(正文课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级数学全一册同步训练(北师大版)

2024-08-07
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内容正文:

九年级数学全一册(BS)课件 第4课时 矩形的性质 第一章 特殊平行四边形 目录 01 预备知识 03 课堂过关 02 生成新知 预备知识 目录 (1)30度角所对的直角边等于________________;(2)平行四边形的对角线________________. 目录 上一级 斜边的一半 互相平分 知识点1 生成新知 知识点2 目录 1.定义:____________________的平行四边形叫做矩形. 性质1:矩形是特殊的平行四边形,它具有一般平行四边形的________性质. 性质2:矩形的四个角都是________. 几何语言: ∵四边形ABCD是矩形, ∴________=________=________=________=90°. 目录 上一级 知识点1 矩形的定义与性质 有一个角是直角 所有 直角 ∠BAD ∠ADC ∠ABC ∠BCD 性质3:矩形的对角线________. 几何语言: ∵四边形ABCD是矩形, ∴____________. 思考:根据上述性质我们可以得知矩形的对角线相等且互相平分,那么和AO相等的线段你能找到哪些? 目录 上一级 2.对于任意的矩形,下列说法正确的是(  ) A.对角线垂直且相等 B.四边都互相垂直 C.四个角都相等 D.不是轴对称图形 相等 AC=BD 思考:和AO相等的线段有BO,CO和DO. C 3. 如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AC=4 cm,求AB的长和矩形ABCD的面积. 目录 上一级 解:∵四边形ABCD是矩形, ∴AC=2AO,BD=2BO,AC=BD=4 cm,∠ABC=90°, ∴AO=OB=2 cm. ∵∠AOB=60°, ∴△AOB是等边三角形, ∴AB=AO=2 cm, 4.定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的________. 几何语言: ∵△ABC是直角三角形,D是斜边AB的中点, ∴________________. 目录 知识点2 直角三角形斜边中线定理 上一级 5. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD,CE分别为AB边上的高和中线,且CD=4,BE=5,则AD=________. 一半 2 基础关 课堂过关 能力关 素养关 目录 6.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,以下 说法错误的是(  ) A.∠ABC=90° B.AC=BD C.OA=OB D.OA=AD 7.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,若CD=3,则AB= (  ) A.5 B.6 C.7 D.8 目录 上一级 基础关 8.直角三角形两直角边的长分别为5 m和12 m,则斜边上的中线长为________m. D B 6.5 9.如图,在矩形ABCD中,BF=CE.求证:AE=DF. 目录 上一级 证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴∠B=∠C=90°,AB=CD. ∵BF=CE, ∴BF+EF=CE+EF, ∴BE=CF, ∴△ABE≌△DCF(SAS), ∴AE=DF. 10.如图,在△ABC中,BD,CE分别是AC,AB边上的高,F是BC的中点,连接DE,EF,DF.求证:△DEF是等腰三角形. 目录 上一级 能力关 证明:∵BD,CE分别是AC,AB边上的高, ∴∠BDC=∠BEC=90°. ∵点F是BC中点, ∴EF=DF, ∴△DEF是等腰三角形. 11.如图,在矩形ABCD中,相邻两边AB,AD的长度分别为15和20,∠BAD的平分线与边BC相交于点E.求BE,CE的长. 目录 上一级 解:∵四边形ABCD是矩形,AB=15,AD=20, ∴AD=BC=20,AB=DC=15,AD∥BC. ∵AE平分∠BAD, ∴∠BAE=∠DAE. ∵AD∥BC, ∴∠AEB=∠DAE, ∴∠BAE=∠AEB, ∴BE=AB=15, ∴EC=BC-BE=20-15=5. 12.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AE⊥BD于点E,OE∶ED=1∶3,AE=2 ,求BD的长. 目录 上一级 素养关 解:∵OE∶ED=1∶3, ∴OD=2OE. ∵四边形ABCD是矩形, ∴OD=OB=OA=OC, 解得OA=4, ∴BD=2OB=2OA=8. 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 ∴BC===2(cm), ∴矩形ABCD的面积=AB·BC=2×2=4(cm2). CD=AB ∴EF=BC,DF=BC, ∴OE=BO=OA. ∵AE⊥BD,即∠AEO=90°, ∴OE2+AE2=OA2, 即+(2)2=OA2, $$

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