内容正文:
九年级数学全一册(BS)课件
第4课时 矩形的性质
第一章 特殊平行四边形
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01
预备知识
03
课堂过关
02
生成新知
预备知识
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(1)30度角所对的直角边等于________________;(2)平行四边形的对角线________________.
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斜边的一半
互相平分
知识点1
生成新知
知识点2
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1.定义:____________________的平行四边形叫做矩形.
性质1:矩形是特殊的平行四边形,它具有一般平行四边形的________性质.
性质2:矩形的四个角都是________.
几何语言:
∵四边形ABCD是矩形,
∴________=________=________=________=90°.
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知识点1 矩形的定义与性质
有一个角是直角
所有
直角
∠BAD
∠ADC
∠ABC
∠BCD
性质3:矩形的对角线________.
几何语言:
∵四边形ABCD是矩形,
∴____________.
思考:根据上述性质我们可以得知矩形的对角线相等且互相平分,那么和AO相等的线段你能找到哪些?
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2.对于任意的矩形,下列说法正确的是( )
A.对角线垂直且相等 B.四边都互相垂直
C.四个角都相等 D.不是轴对称图形
相等
AC=BD
思考:和AO相等的线段有BO,CO和DO.
C
3. 如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AC=4 cm,求AB的长和矩形ABCD的面积.
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解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=2AO,BD=2BO,AC=BD=4 cm,∠ABC=90°,
∴AO=OB=2 cm.
∵∠AOB=60°,
∴△AOB是等边三角形,
∴AB=AO=2 cm,
4.定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的________.
几何语言:
∵△ABC是直角三角形,D是斜边AB的中点,
∴________________.
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知识点2 直角三角形斜边中线定理
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5. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD,CE分别为AB边上的高和中线,且CD=4,BE=5,则AD=________.
一半
2
基础关
课堂过关
能力关
素养关
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6.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,以下
说法错误的是( )
A.∠ABC=90° B.AC=BD
C.OA=OB D.OA=AD
7.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,若CD=3,则AB=
( )
A.5 B.6
C.7 D.8
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基础关
8.直角三角形两直角边的长分别为5 m和12 m,则斜边上的中线长为________m.
D
B
6.5
9.如图,在矩形ABCD中,BF=CE.求证:AE=DF.
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证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=∠C=90°,AB=CD.
∵BF=CE,
∴BF+EF=CE+EF,
∴BE=CF,
∴△ABE≌△DCF(SAS),
∴AE=DF.
10.如图,在△ABC中,BD,CE分别是AC,AB边上的高,F是BC的中点,连接DE,EF,DF.求证:△DEF是等腰三角形.
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能力关
证明:∵BD,CE分别是AC,AB边上的高,
∴∠BDC=∠BEC=90°.
∵点F是BC中点,
∴EF=DF,
∴△DEF是等腰三角形.
11.如图,在矩形ABCD中,相邻两边AB,AD的长度分别为15和20,∠BAD的平分线与边BC相交于点E.求BE,CE的长.
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解:∵四边形ABCD是矩形,AB=15,AD=20,
∴AD=BC=20,AB=DC=15,AD∥BC.
∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE.
∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠DAE,
∴∠BAE=∠AEB,
∴BE=AB=15,
∴EC=BC-BE=20-15=5.
12.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AE⊥BD于点E,OE∶ED=1∶3,AE=2 ,求BD的长.
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解:∵OE∶ED=1∶3,
∴OD=2OE.
∵四边形ABCD是矩形,
∴OD=OB=OA=OC,
解得OA=4,
∴BD=2OB=2OA=8.
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温馨提示
∴BC===2(cm),
∴矩形ABCD的面积=AB·BC=2×2=4(cm2).
CD=AB
∴EF=BC,DF=BC,
∴OE=BO=OA.
∵AE⊥BD,即∠AEO=90°,
∴OE2+AE2=OA2, 即+(2)2=OA2,
$$