专题02 特殊平行四边形折叠问题分类训练(4种类型40道)-2024-2025学年九年级数学上册专题训练+备考提分专项训练·2024精华版(北师大版)

2024-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第一章 特殊平行四边形
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.01 MB
发布时间 2024-08-07
更新时间 2025-08-05
作者 弈睿共享数学
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-07
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来源 学科网

内容正文:

专题02 特殊平行四边形折叠问题分类训练(4种类型40道) 专题目录 【类型1 菱形折叠问题】 1 【类型2 矩形折叠问题】 3 【类型3 利用斜中半解决折叠问题】 6 【类型4 正方形折叠问题】 9 【类型1 菱形折叠问题】 1.如图,在菱形纸片中,,折叠该纸片,使点C落在直线(P为中点)上的点处,得到经过点 D 的折痕,则的度数为(  )    A. B. C. D. 2.如图,菱形纸片中,,将纸片沿着直线折叠,使点A与点B重合,若,那么菱形的面积为(    ) A. B. C. D.8 3.如图,将边长为4,锐角为的菱形沿折叠,使顶点恰好落在边的中点处,记为,则的长度为(    ) A. B. C.3 D. 4.如图所示的是一个对角线长分别为6和8的菱形,为对角线的交点,过点所在的直线折叠菱形,使点落在点处,点落在点处,折痕是.若,则的长为(   ) A.5 B.4 C.3 D.2 5.如图,在中,,,,点D是边的中点,点E是边上一点.将沿直线折叠,得到,连接,.若四边形是菱形,则的长为(    ) A.1 B. C.2 D. 6.如图,菱形的边,,,是上一点,,是边上一动点,将梯形沿直线折叠,的对应点.当的长度最小时,的长为(  )    A. B. C. D. 7.如图,菱形ABCD中,E是AD的中点,将△CDE沿CE折叠后,点A和点D恰好重合,若菱形ABCD的面积为4,则菱形ABCD的周长是(       )    A.8 B.16 C.8 D.16 8.对角线长分别为6和8的菱形ABCD如图所示,点O为对角线的交点,过点O折叠菱形,使B,B′两点重合,MN是折痕.若B'M=1,则CN的长为(  )    A.7 B.6 C.5 D.4 9.如图,在菱形ABCD中,点E是BC边的中点,动点M在CD边上运动,以EM为折痕将△CEM折叠得到△PEM,联接PA,若AB=4,∠BAD=60°,则PA的最小值是( ) A. B.2 C. D. 10.如图,菱形纸片ABCD的对角线AC、BD相交于点O,折叠纸片使点A与点O重合,折痕为EF,若AB=5,BD=8,则△OEF的面积为( ) A.12 B.6 C.3 D. 【类型2 矩形折叠问题】 11.如图,矩形纸片中,,,折叠纸片,使边落在对角线上,折痕为,则的长为(    )    A.1 B. C. D.3 12.如图,将长方形纸片折叠,使点 D 与点 B 重合,点 C 落在处,折痕为,若, ,则和的周长之和为 (  ) A.6 B.8 C.10 D.16 13.如图,在矩形中,,将矩形沿对角线折叠,点落在点交于点,则的面积为(    ) A. B. C. D.26 14.矩形纸片中,E为的中点,连接,将沿折叠得到,连接.若,,则的长是(    ) A. B. C. D.3 15.如图,将矩形沿折叠,使顶点恰好落在边的中点处.若,,则的长为(    ) A.10 B.9 C.8 D.12 16.如图,对折矩形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展平,再一次折叠纸片,使点落在上,并使折痕经过点,得到折痕,同时得到线段.若与交点为,,则(   ) A.1 B.2 C. D. 17.如图,在矩形中,,,点为的中点,将沿折叠,使点落在矩形内点处,连接,则的面积为(    )    A. B. C. D. 18.如图,将矩形沿直线折叠,顶点D恰好落在边上的点F处,若,,则(    ) A.4 B.3 C.5 D.8 19.如图,已知矩形纸片,,,点P在边上,将沿折叠,点C落在点E处,、分别交于点O、F,且,则的长为(  )    A. B. C. D. 20.如图,在矩形中,,,连接,将沿折叠,使点对应点落在上,将沿折叠,使对应点也落在上,连接,,则四边形面积为(   ) A.1 B.1.5 C.2 D.2.5 【类型3 利用斜中半解决折叠问题】 21.如图,在四边形中,,.若将沿折叠,点与边的中点恰好重合,则四边形的周长为 .    22.如图,把三角形纸片折叠,使点、点都与点重合,折痕分别为,,得到,若厘米,则的长为 厘米. 23.如图,直角三角形纸片中,,,将其沿边上的中线折叠、使点A落在处,则的度数为 24.如图,在中,,点D为的中点.将沿折叠得到,连接.若,则线段 .    25.如图,直角三角形纸片中,,点是边上的中点,连接,将沿折叠,点落在点处,此时恰好有.若,那么折痕的长为 .    26.如图,在中,,,,为边上一点,为的中点,将沿折叠得到、连接,当为直角三角形时,的长为 .    27.在中,,,AD是斜边BC上的中线.将沿AD折叠,使点C落在点F处,线段DF交AB于点E.则的大小为 . 28.如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,BC=10,把△ABC沿直线AD折叠,点C落在点C′处,那么BC′的长为 . 29.如图,在中,,,点是斜边上一动点,连接,将沿折叠,点的对应点是,当点落在边的垂直平分线上时,的度数为 . 30.已知中,,,,为斜边上的中点,是直角边上的一点,连接,将沿折叠至,交于点,若的面积是面积的一半,则 . 【类型4 正方形折叠问题】 31.将一张边长为10的正方形纸片进行折叠,折痕为,点落在边上的点处,当点为中点时,的长为 . 32.如图,正方形纸片的边长为12,是边上一点,连接,折叠该纸片,使点落在上的点,并使折痕经过点,得到折痕,点在上.若,则的长为 . 33.如图,正方形的边长为,点E是边的中点,点F是边上不与点A、D重合的一个动点,将沿直线折叠,使点A落在点处.当为等腰三角形时,的长为 . 34.正方形的边长为,E是边上的一个动点(不与A,D两点重合),将沿折叠得,若是等腰三角形,则 . 35.如图,四边形是边长为4的正方形,F为边上一点且,E为边上一点,把沿着折叠,得到,若为直角三角形,则的长为 .    36.如图,在边长为3的正方形纸片中,E是边上的一点,,连接,将正方形纸片折叠,使点D落在线段上的点G处,折痕.则的长为 . 37.已知正方形中,,点E在边上,且.将沿折叠至,延长交边于点G,连结、.若,则三角形的周长是 .    38.如图,在边长为4的正方形中,为边上一点,且,是边上的动点,将沿所在直线折叠得到,连接.则当取得最小值时,的长度为 . 39.如图,小实同学先将正方形纸片沿对折成两个完全重合的矩形,再把纸片展平,然后折出上方矩形的对角线,再把边沿折叠,使得A点落在上的H点处,若,则 . 40.如图,将边长为2的正方形纸片沿折叠,点落在边上的点处,点与点重合,与交于点,取的中点,连接,则周长的最小值是 . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题02 特殊平行四边形折叠问题分类训练(4种类型40道) 专题目录 【类型1 菱形折叠问题】 1 【类型2 矩形折叠问题】 11 【类型3 利用斜中半解决折叠问题】 21 【类型4 正方形折叠问题】 30 【类型1 菱形折叠问题】 1.如图,在菱形纸片中,,折叠该纸片,使点C落在直线(P为中点)上的点处,得到经过点 D 的折痕,则的度数为(  )    A. B. C. D. 【答案】B 【分析】如图,连接,记、的交点为,则,,,是等边三角形,由P为中点,可得,,由折叠的性质可知,,,则,,根据,计算求解即可. 【详解】解:如图,连接,记、的交点为,    ∵菱形,, ∴,,, ∴是等边三角形, ∵P为中点, ∴,, 由折叠的性质可知,,, ∴, ∴, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定与性质,三角形内角和定理,翻折的性质等知识.熟练掌握菱形的性质,等边三角形的判定与性质,三角形内角和定理,翻折的性质是解题的关键. 2.如图,菱形纸片中,,将纸片沿着直线折叠,使点A与点B重合,若,那么菱形的面积为(    ) A. B. C. D.8 【答案】A 【分析】此题考查了菱形的折叠问题、勾股定理、等腰直角三角形的判定和性质等知识,求出菱形的边长是解题的关键.利用折叠的性质和菱形的性质求出菱形的边长为,过点D作于点H,则,进一步求出,即可求出菱形的面积. 【详解】解:∵菱形纸片中,, ∴, ∵将纸片沿着直线折叠,使点A与点B重合, ∴, ∴,, 设菱形的边长为,则, ∴, ∴, 解得, 即菱形的边长为, 过点D作于点H,则, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴菱形的面积为. 故选:A. 3.如图,将边长为4,锐角为的菱形沿折叠,使顶点恰好落在边的中点处,记为,则的长度为(    ) A. B. C.3 D. 【答案】B 【分析】本题考查了折叠的性质、菱形的性质、勾股定理、含角的直角三角形的性质等知识.过作于点,先求出,,则点与重合,再由折叠的性质得,设,则,然后由勾股定理得,即可得出答案. 【详解】解:如图,过作于点, , 边长为4,锐角为的菱形, ,,, , 是的中点, , , , ,, 点与重合, ,, 由折叠的性质得:, 设, 则, 在中,由勾股定理得:, 即, 解得:, , 故选:B. 4.如图所示的是一个对角线长分别为6和8的菱形,为对角线的交点,过点所在的直线折叠菱形,使点落在点处,点落在点处,折痕是.若,则的长为(   ) A.5 B.4 C.3 D.2 【答案】B 【解析】略 5.如图,在中,,,,点D是边的中点,点E是边上一点.将沿直线折叠,得到,连接,.若四边形是菱形,则的长为(    ) A.1 B. C.2 D. 【答案】A 【分析】根据直角三角形的性质求出AC和AB,根据翻折的性质得到∠A=∠EFD=30°,AD=DF,根据菱形的性质得到△DEC与△DFC为等边三角形,求出OE,从而得到AE,即可求出BE. 【详解】解:如图,设CD与EF交点为O, ∵∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2, ∴AC=,AB=4, ∵翻折可知:∠A=∠EFD=30°,AD=DF, 又∵四边形DECF为菱形, ∴DE=DF=DA,∠DEC=∠DFC=2∠DFE=60°, ∴△DEC与△DFC为等边三角形, ∴DC=DE=DA, ∴DC=AC==, ∴OC=, ∴OE=OC=, ∴AE=2OE=3, ∴BE=AB-AE=4-3=1, 故选A. 【点睛】本题考查了菱形的性质,折叠的性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,难度不大,解题的关键是掌握相应图形的性质,利用折叠得到相等线段和角. 6.如图,菱形的边,,,是上一点,,是边上一动点,将梯形沿直线折叠,的对应点.当的长度最小时,的长为(  )    A. B. C. D. 【答案】B 【分析】作于,如图,根据菱形的性质可判断为等边三角形,则,,再利用勾股定理计算出,再根据折叠的性质得点在以点为圆心,为半径的弧上,利用点与圆的位置关系得到当点在上时,的值最小,然后证明即可. 【详解】解:作于,如图, 菱形的边,, 为等边三角形, ,, , , 在中,, 梯形沿直线折叠,的对应点, 点在以点为圆心,为半径的弧上, 当点在上时,的值最小, , 而, , , .    故选B. 【点睛】考查了菱形的性质:菱形具有平行四边形的一切性质;菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.也考查了折叠的性质.解决本题的关键是确定A′在PC上时CA′的长度最小. 7.如图,菱形ABCD中,E是AD的中点,将△CDE沿CE折叠后,点A和点D恰好重合,若菱形ABCD的面积为4,则菱形ABCD的周长是(       )    A.8 B.16 C.8 D.16 【答案】A 【详解】分析: 详解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AD=CD, 又∵CD=AC, ∴AD=CD=AC, 即△ADC是等边三角形, ∴ ∴ ∵菱形ABCD的面积 ∴ ∴菱形ABCD的周长为 故选A. 点睛:本题考查了折叠的性质:折叠前后两图形全等,即对应线段相等,也考查了等边三角形的判定,菱形的性质等. 8.对角线长分别为6和8的菱形ABCD如图所示,点O为对角线的交点,过点O折叠菱形,使B,B′两点重合,MN是折痕.若B'M=1,则CN的长为(  )    A.7 B.6 C.5 D.4 【答案】D 【分析】连接AC、BD,如图,利用菱形的性质得OC=AC=3,OD=BD=4,∠COD=90°,再利用勾股定理计算出CD=5,接着证明△OBM≌△ODN得到DN=BM,然后根据折叠的性质得BM=B'M=1,从而有DN=1,于是计算CD﹣DN即可. 【详解】解:连接AC、BD,如图, ∵点O为菱形ABCD的对角线的交点, ∴OC=AC=3,OD=BD=4,∠COD=90°, 在Rt△COD中,CD==5, ∵AB∥CD, ∴∠MBO=∠NDO, 在△OBM和△ODN中, ∴△OBM≌△ODN, ∴DN=BM, ∵过点O折叠菱形,使B,B′两点重合,MN是折痕, ∴BM=B'M=1, ∴DN=1, ∴CN=CD﹣DN=5﹣1=4. 故选D.    【点睛】本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了菱形的性质. 9.如图,在菱形ABCD中,点E是BC边的中点,动点M在CD边上运动,以EM为折痕将△CEM折叠得到△PEM,联接PA,若AB=4,∠BAD=60°,则PA的最小值是( ) A. B.2 C. D. 【答案】C 【详解】分析:当A、P、E三点共线的时候,AP的长度有最小值. 详解:连接AE,过A作BC的垂线交CB的延长线于M,易知∠ABM=60°,AB=4, ∴MB=2,AM=2,在Rt△AME中,, ∴AP的最小值为2,故选C.  点睛:本题主要考查的是折叠的性质、两点之间线段最短的综合应用,难度在中等.解决这个问题的关键就是找出点P的位置. 10.如图,菱形纸片ABCD的对角线AC、BD相交于点O,折叠纸片使点A与点O重合,折痕为EF,若AB=5,BD=8,则△OEF的面积为( ) A.12 B.6 C.3 D. 【答案】C 【详解】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,BO=OD=BD= ×8=4, ∴∠AOB=90°, 在Rt△AOB中,由勾股定理得:AO=3, ∵折叠纸片使点A与点O重合,折痕为EF,AC⊥BD, ∴EF垂直平分AO,EF∥BD, ∴AE=BE,DF=AF,AM=OM=AO= , ∴EF=BD= ×8=4, ∵EF⊥AO, ∴∠OME=90°, ∴△OEF的面积为×EF×OM= ×4×=3, 故选C. 【点睛】本题考查了翻折变换(折叠问题),勾股定理,三角形中位线定理,菱形的性质等知识,灵活运用相关知识解决问题是解题的关键. 【类型2 矩形折叠问题】 11.如图,矩形纸片中,,,折叠纸片,使边落在对角线上,折痕为,则的长为(    )    A.1 B. C. D.3 【答案】C 【分析】由勾股定理求出的长,再由折叠的性质得,,则,设,则,,然后在中,由勾股定理得出方程,解方程即可. 【详解】解:在矩形中,,, ,, , 由折叠的性质得:,, ,, 设,则,, 在中:, 即, 解得:, 即, 故选:C. 【点睛】此题主要考查了翻折变换的性质、矩形的性质、勾股定理等知识;熟练掌握翻折变换的性质和矩形的性质,由勾股定理得出方程是解题的关键. 12.如图,将长方形纸片折叠,使点 D 与点 B 重合,点 C 落在处,折痕为,若, ,则和的周长之和为 (  ) A.6 B.8 C.10 D.16 【答案】C 【分析】本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,折叠前后图形的形状和大小不变,如本题中折叠前后角边相等.由折叠特性可得,,,根据矩形的性质得出,,根据求出结果即可. 【详解】解:∵将矩形纸片折叠,使点D与点B重合,点C落在处,折痕为, ∴由折叠特性可得,,,, ∵四边形为矩形, ∴,, . 故选:C. 13.如图,在矩形中,,将矩形沿对角线折叠,点落在点交于点,则的面积为(    ) A. B. C. D.26 【答案】C 【分析】证明,设,则,,可得,再进一步求解即可 【详解】解:四边形为矩形, ,,, 矩形纸片沿对角线折叠, ∴, ∵, , , , 设,则,, 在中,, , 解得:, , 的面积. 故选:C. 【点睛】本题考查的是等腰三角形的判定与性质,矩形的性质,勾股定理的应用,轴对称的性质,熟练的利用方程求解是解本题的关键 14.矩形纸片中,E为的中点,连接,将沿折叠得到,连接.若,,则的长是(    ) A. B. C. D.3 【答案】A 【分析】连接,交于点,根据翻折的性质知,,,垂直平分,说明,利用等积法求出的长,再利用勾股定理可得答案. 【详解】解:连接,交于点, 在矩形中,,, ∴, ∵将沿折叠得到, ∴,,, ∴垂直平分, ∴,, ∵点为的中点,,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 在中,, ∵, ∴, ∴, 在中,, 故选:A. 【点睛】本题考查翻折变换,矩形的性质,垂直平分线的判定和性质,平行线的判定和性质,勾股定理等知识,利用等积法求出的长是解题的关键. 15.如图,将矩形沿折叠,使顶点恰好落在边的中点处.若,,则的长为(    ) A.10 B.9 C.8 D.12 【答案】A 【分析】本题考查了翻折变换的性质,勾股定理,矩形的性质,解题的关键是翻折变换的性质,勾股定理,矩形的性质.根据矩形的性质得到,,,根据翻折变换的性质得到,,设,则,利用勾股定理即可求解. 【详解】解:矩形,,, ,,, 将矩形沿折叠,使顶点恰好落在边的中点上, ,, 设,则, 在中,, 解得, . 故选:A 16.如图,对折矩形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展平,再一次折叠纸片,使点落在上,并使折痕经过点,得到折痕,同时得到线段.若与交点为,,则(   ) A.1 B.2 C. D. 【答案】B 【分析】本题考查矩形与折叠,根据折叠的性质,推出,得到,进而证明,得即可. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴, 由折叠可知:直线是线段的垂直平分线, ∴, ∴, ∴, 又∵对折至,折痕为, ∴, ∴, 故选:. 17.如图,在矩形中,,,点为的中点,将沿折叠,使点落在矩形内点处,连接,则的面积为(    )    A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了矩形的性质,折叠的性质,勾股定理,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,连接,与相交于点,由折叠的性质得,根据勾股定理求出,再根据三角形的面积公式求出,得到,再利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理得出,根据勾股定理求出的长度,最后根据计算即可求解,正确作出辅助线是解题的关键. 【详解】解:连接,与相交于点,    由折叠可知,垂直平分,, ∴,, ∵,点为的中点, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∴, 即, ∴, ∴, ∵点为的中点, ∴, 故选:. 18.如图,将矩形沿直线折叠,顶点D恰好落在边上的点F处,若,,则(    ) A.4 B.3 C.5 D.8 【答案】A 【分析】本题考查的是矩形的性质,勾股定理的应用,先证明,,,再结合勾股定理可得答案; 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,, 由折叠可知,, ∴, ∴, 故选A. 19.如图,已知矩形纸片,,,点P在边上,将沿折叠,点C落在点E处,、分别交于点O、F,且,则的长为(  )    A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了翻折变换,矩形的性质,全等三角形的判定与性质以及勾股定理的应用,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列方程求解是解决问题的关键. 根据折叠的性质可得出,进而、,再证,根据全等三角形的性质可得出,设,则,,,依据中,,解方程,即可确定的长. 【详解】解:四边形是矩形,,, ,, 根据折叠可知:, ,. 在和中, , , ,, , 设,则,,, , 中,, 即, , , 故选:C. 20.如图,在矩形中,,,连接,将沿折叠,使点对应点落在上,将沿折叠,使对应点也落在上,连接,,则四边形面积为(   ) A.1 B.1.5 C.2 D.2.5 【答案】B 【分析】本题考查了矩形的性质、平行四边形的判定与性质、折叠的性质、勾股定理、三角形面积计算等知识,熟练掌握折叠的性质和勾股定理是解题的关键.先证四边形是平行四边形,得出,推出,由勾股定理求出,设,则,再由折叠的性质得,,,,,,得出,,,求出,然后由勾股定理求出,最后由三角形面积公式即可得出答案. 【详解】解:四边形是矩形, ,,,,, , 由折叠性质得:,, , , 又, 四边形是平行四边形, , , 即, 在中,, 设,则, 由折叠的性质得:,,,,,, ,,, , 在中,由勾股定理得:, 即, 解得:, 即, , 故选:B. 【类型3 利用斜中半解决折叠问题】 21.如图,在四边形中,,.若将沿折叠,点与边的中点恰好重合,则四边形的周长为 .    【答案】4 【分析】本题考查了直角三角形斜边上的中线性质,折叠的性质,熟练掌握折叠的性质,直角三角形斜边上的中线性质是解题的关键.根据,,边的中点是,得到,根据沿折叠,点与边的中点恰好重合,得到,得到四边形的周长为,解答即可. 【详解】解:由,,边的中点为, ∴, ∵沿折叠,点与边的中点恰好重合, ∴, ∴四边形的周长为, 故答案为:4. 22.如图,把三角形纸片折叠,使点、点都与点重合,折痕分别为,,得到,若厘米,则的长为 厘米. 【答案】 【分析】由折叠的性质可知,,,结合,可求的长,,可求的长,即可求解,本题考查了折叠的性质,解题的关键是:掌握底角为的等腰三角形的性质. 【详解】解:由折叠的性质可知:,, (厘米), (厘米), ∴(厘米) , ∴ ∴是等边三角形, ∴, ∴(厘米) (厘米), (厘米), 故答案为:. 23.如图,直角三角形纸片中,,,将其沿边上的中线折叠、使点A落在处,则的度数为 【答案】/20度 【分析】本题考查了折叠的性质,三角形的内角和定理,直角三角形的性质,解题的关键是掌握所学的知识,正确的求出角的度数. 由直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,得到,从而,进而求出,由折叠可得,根据角的和差即可解答. 【详解】解:∵,是中线, ∴,, ∴, ∴, ∴, 由折叠可得, ∴. 故答案为:. 24.如图,在中,,点D为的中点.将沿折叠得到,连接.若,则线段 .    【答案】/ 【分析】连接,设与交于点O,由折叠的性质可知,再根据勾股定理可得的长度,最后利用三角形中位线得出答案. 【详解】解:连接,设与交于点O,    由折叠性质可知,,且, 又∵, , 是的中点, , 设,则 , , , 即, 解得, 即, 又, (三角形中位线定理), . 故答案为:. 【点睛】本题考查了翻折变换的性质,利用直角三角形斜边上中线的性质和勾股定理是解题关键. 25.如图,直角三角形纸片中,,点是边上的中点,连接,将沿折叠,点落在点处,此时恰好有.若,那么折痕的长为 .    【答案】 【分析】如图,设交于点,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,,由翻折的性质可知,再根据,可证明,可得,从而得到是等边三角形,由等边三角形的性质可得结论. 【详解】解:如图,设交于点, ∵,点是边上的中点, ∴, ∴, 由翻折的性质可知, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∵, ∴, ∴折痕的长为. 故答案为:.    【点睛】本题考查翻折变换,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,等腰三角形的性质,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是掌握翻折变换的性质. 26.如图,在中,,,,为边上一点,为的中点,将沿折叠得到、连接,当为直角三角形时,的长为 .    【答案】或2 【分析】 分以下两种情况讨论.①当时,②当时,根据题意画出图形,根据等边三角形的性质以及勾股定理分别求解即可. 【详解】由题意,可知需分以下两种情况讨论. ①当时,设交于点, 如解图所示,则, . , 为等边三角形, . ∴,, . 又 , . . ②当时,如解图所示, 此时点在线段上,即. 又, , 又, . . 为等边三角形, .. 综上所述,当为直角三角形时,的长为或.    故答案为:或.. 【点睛】 本题考查了折叠的性质,等边三角形的性质与判定,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,熟练掌握以上知识是解题的关键. 27.在中,,,AD是斜边BC上的中线.将沿AD折叠,使点C落在点F处,线段DF交AB于点E.则的大小为 . 【答案】36°/36度 【分析】根据三角形内角和定理求出∠C=54°,由AD是斜边BC边上的中线得到AD=BD=CD,求出∠ADC=72°,再根据翻折后三角形角大小不变得到∠ADC=∠ADF=72°,即可求出∠BDE的度数. 【详解】∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=36°, ∴∠C=90°−∠B=54°, ∵AD是斜边BC边上的中线, ∴AD=BD=CD, ∴∠BAD=∠B=36°,∠DAC=∠C=54°, ∴∠ADC=180°−∠DAC−∠C=72°, ∵将△ACD沿AD对折,使C落在F处, ∴∠ADC=∠ADF=72°, ∴∠BDE=180°−∠ADC−∠ADF=36°, 故答案为36°. 【点睛】本题主要考查三角形内角和定理,直角三角形斜边上的中位线的性质,翻折变换,等腰三角形的性质.明确直角三角形斜边上的中位线的性质以及翻折变换是解题的关键. 28.如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,BC=10,把△ABC沿直线AD折叠,点C落在点C′处,那么BC′的长为 . 【答案】 【分析】由题意可得BD=CD=5,根据折叠的性质可得,根据勾股定理可求BC'的长. 【详解】解:∵AD是△ABC的中线,BC=10, ∴BD=CD=5, ∵把△ABC沿直线AD折叠, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了翻折变换,勾股定理,熟练掌握折叠的性质是本题的关键. 29.如图,在中,,,点是斜边上一动点,连接,将沿折叠,点的对应点是,当点落在边的垂直平分线上时,的度数为 . 【答案】或 【分析】分两种情况①当A′落在线段BC的上方时,②当A′落在线段BC的上方时,再利用垂直平分线的性质分析可得答案. 【详解】解:如图: (1)当A′落在线段BC的上方时,如图①: 在中,,, ∴, 取AB的中点D,连接CD, 则CD=BD=AD,点D在BC的垂直平分线l上, ∴△ACD是等边三角形, ∴CA=CD, ∵将沿折叠,点的对应点是,当点落在边的垂直平分线上, ∴点D与A′重合, ∴∠A′CB=∠B=30°, ∵ ∴∠ACA′=90°-30°=60°, ∴∠ACP=∠ACA′=30°. (2)当A′落在线段BC的下方时,如图②: ∵l是BC的垂直平分线, ∴PC=PB, ∴∠PCB=∠B=30°, ∴∠ACP=90°-30°=60°. 综上,∠ACP的度数是30°或60°. 故答案为:30°或60°. 【点睛】本题考查了折叠的性质,根据折叠得到角相等和利用垂直平分线的性质是解题关键关键, 30.已知中,,,,为斜边上的中点,是直角边上的一点,连接,将沿折叠至,交于点,若的面积是面积的一半,则 . 【答案】2 【分析】根据等高的两个三角形的面积比等于边长比可得AD=2DF,A'F=EF,通过勾股定理可得AB的长度,从而可求AD,DF,BF的长度,可得BF=DF,可证BEDA'是平行四边形,可得BE=A'D,根据勾股定理可得CE的长度 【详解】如图连接BE, ∵∠ACB=90°,AC=8,BC=4 ∴AB= ∵D是AB中点 ∴BD=AD= ∵折叠 ∴AD=A′D=,S△ADE=S△A′DE ∵S△DEF=S△ADE ∴AD=2DF,S△DEF=S△A′DE ∴DF=,A′F=EF ∴BF=DF=,且A′F=EF ∴四边形BEDA′是平行四边形 ∴A′D=BE= ∴根据勾股定理得:CE=2 故答案为:2. 【点睛】本题考查直角三角形中的折叠问题,及“斜中半”定理的应用,灵活利用面积转化边长关系是解题关键. 【类型4 正方形折叠问题】 31.将一张边长为10的正方形纸片进行折叠,折痕为,点落在边上的点处,当点为中点时,的长为 . 【答案】 【分析】根据正方形性质以及折叠性质,可得,设, ,,利用勾股定理求出x的值,延长交于点Q,证明,得到,由折叠性质可得,设,利用勾股定理求出a的值,最后根据求出最后结果. 【详解】解:四边形为正方形, , 点为中点, , 设,由折叠可知,则, 在中,,即, 解得:, , , 如图,延长交于点Q, 在与中, , , , 由折叠可知:, , , , , 设,则, 在中,,即, 解得:, , 故答案为:. 【点睛】本题考查了正方形的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,折叠的性质,准确作出辅助构造全等三角形是解题关键. 32.如图,正方形纸片的边长为12,是边上一点,连接,折叠该纸片,使点落在上的点,并使折痕经过点,得到折痕,点在上.若,则的长为 . 【答案】/ 【分析】本题考查了正方形的性质、折叠的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理,令与交于点,由折叠的性质可得:,垂直平分,证明,得出,由勾股定理得出,再由三角形面积公式得出,即可得解. 【详解】解:如图,令与交于点, , ∵四边形为正方形, ∴,, ∴ 由折叠的性质可得:,垂直平分, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 在中,,, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 33.如图,正方形的边长为,点E是边的中点,点F是边上不与点A、D重合的一个动点,将沿直线折叠,使点A落在点处.当为等腰三角形时,的长为 . 【答案】或 【分析】本题考查翻折变换、正方形的性质、全等三角形的判定和性质、等腰三角形的判定和性质等知识,解答本题的关键是学会用分类讨论的首先思考问题.首先证明,只要分两种情形讨论即可:当时,连接.构建方程即可;当点F在中点时,满足条件. 【详解】解:如图,连接, ∵正方形的边长为,点E是边的中点, ∴, 由折叠的性质得:, ∵, ∴, ∴, 当时,连接, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴点三点共线, 设,则,, 在中,, ∴, 解得:, 即; 如图,当点F为的中点时, 由折叠的性质得:. ∴四边形是菱形, ∵, ∴四边形是正方形, ∴, 即垂直平分, ∵四边形是正方形, ∴垂直平分, ∴,此时为等腰三角形,满足条件, 此时; 综上所述,的长为或. 故答案为:或 34.正方形的边长为,E是边上的一个动点(不与A,D两点重合),将沿折叠得,若是等腰三角形,则 . 【答案】或 【分析】分三种情况:①当时,作辅助线,构建直角三角形,利用角的特殊三角函数值求得的长;②当时,作辅助线,构建直角三角形,设未知数,根据勾股定理列方程可求得的长;③当时,可以发现此种情况不存在.综合即可解决问题. 【详解】解:是等腰三角形,分三种情况: ①当时,如图,过作于点,交于点, 四边形是正方形, , , , 是正方形的对称轴, 如图,连接, 则, 将沿折叠得, , 是等边三角形, , , , , ; ②当时,如图,过作,交于点,交于点, , , ,, , , 由勾股定理得:, , 四边形为矩形, ,, , 设,则,, 由勾股定理得:, 即, 解得, , , ; ③当时, 由题意,,, 此时四边形是正方形,点与点重合,不符合题意, 综上所述,的长为或. 故答案为:或. 【点睛】本题考查正方形的性质,矩形的判定与性质,等腰三角形分类讨论问题,等边三角形的性质和判定,折叠的性质,勾股定理,直角三角形的性质,本题构建直角三角形,利用勾股定理列方程是解题的关键. 35.如图,四边形是边长为4的正方形,F为边上一点且,E为边上一点,把沿着折叠,得到,若为直角三角形,则的长为 .    【答案】3或 【分析】分,,三种情况讨论解答即可, 【详解】解:当时,如图,    则, ∵是折叠得到的, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; (2)当时,如图,    ∵是折叠得到的, ∴,,, ∴, ∴点在上, 在中, 由勾股定理,得, ∴, 设,则, 在中, 由勾股定理,得, 即, 解得, ∴; (3)当时, ∵E为边上一点, ∴此时点应在上, ∴, 这与折叠时矛盾, ∴此种情况不存在, 综上所述,或. 故答案为:3或. 【点睛】本题考查了翻折变换,解决本题的关键是利用正方形的性质,等腰三角形的判定,勾股定理.分情况讨论是解题的关键. 36.如图,在边长为3的正方形纸片中,E是边上的一点,,连接,将正方形纸片折叠,使点D落在线段上的点G处,折痕.则的长为 . 【答案】/ 【分析】本题主要考查了正方形的性质,折叠的性质,勾股定理,利用正方形的性质得到,则由勾股定理得到,由折叠的性质可得,设,则,利用勾股定理建立方程,解方程即可得到答案. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴, ∵, ∴, ∴, 由折叠的性质可得, ∴, 设,则, 由勾股定理得, ∴, 解得, ∴, 故答案为:. 37.已知正方形中,,点E在边上,且.将沿折叠至,延长交边于点G,连结、.若,则三角形的周长是 .    【答案】12 【分析】由正方形和折叠的性质得出,由证明,得,进而可求三角形的周长. 【详解】解:∵四边形是正方形,, ∴, ∵, ∴, ∵沿折叠至, ∴,, ∴, ∵在和中, , ∴, ∴, ∴三角形的周长 . 故答案为:12. 【点睛】本题考查了正方形性质,折叠性质,全等三角形的性质和判定,熟练掌握正方形性质是解题的关键. 38.如图,在边长为4的正方形中,为边上一点,且,是边上的动点,将沿所在直线折叠得到,连接.则当取得最小值时,的长度为 . 【答案】 【分析】先利用辅助圆确定当取得最小值时的位置,再利用勾股定理建立方程和正切的定义求解即可. 【详解】解:∵正方形边长为4,, ∴ 如图,以为半径作圆,则该圆是以点E为圆心,为半径的圆, 连接,与圆交于点M, 则当位于点M处时,取最小值, 记当位于点M处时的折痕为,连接,设, ∴, ∴, ∵中,, ∴, 由折叠知,, ∴, ∴在中, ∴, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了动点问题,涉及到了用辅助圆确定动点的某个特殊位置,勾股定理,正方形的性质等内容,解题关键是确定当取得最小值时的位置. 39.如图,小实同学先将正方形纸片沿对折成两个完全重合的矩形,再把纸片展平,然后折出上方矩形的对角线,再把边沿折叠,使得A点落在上的H点处,若,则 . 【答案】/ 【分析】设,则可得.连接,即可构造和,依据勾股定理得到,进而得出关于x的方程,通过解方程即可得到的长. 【详解】解∶如图所示,连接, 在中, ∴, 又∵, ∴, 设,则, 由折叠可得,, ∴, 在和中, ,即, 解得, ∴. 故答案为∶. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质以及翻折变换(折叠问题)以及勾股定理, 折叠的本质属于轴对称变换,关键是抓住折叠前后的对应边和对应角相等. 40.如图,将边长为2的正方形纸片沿折叠,点落在边上的点处,点与点重合,与交于点,取的中点,连接,则周长的最小值是 . 【答案】/ 【分析】取的中点,连接,,.首先证明,,推出,求出即可解决问题. 【详解】解:如图,取的中点,连接,,, 由翻折的性质以及对称性可知;,,, 点是的中点, , 在中,, ,, , , 的最小值为, 的周长的最小值为, 故答案为:. 【点睛】本题考查翻折变换,正方形的性质,直角三角形斜边中线的性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会用转化的思想思考问题. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题02 特殊平行四边形折叠问题分类训练(4种类型40道)-2024-2025学年九年级数学上册专题训练+备考提分专项训练·2024精华版(北师大版)
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