5.3社会历史的主体练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

5.3社会历史的主体 练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化 一、单选题 1． 过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。 ——《共产党宣言》为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。 ——习近平 据此，下列认识正确的是（   ） ①人民立场是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志 ②人民群众是社会存在和发展的基础是社会进步的力量源泉 ③人民是领导力量，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件 ④坚持人民至上，体现了我们党为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．马克思说：“资本由于无限度地盲目追逐剩余劳动，像狼一般地贪求剩余劳动……资本是不管劳动力的寿命长短，它唯一关心的是在一个工作日内最大限度地使用劳动力。”恩格斯也指出：“在资产阶级看来，世界上没有一样东西不是为了金钱而存在的，连他们本身也不例外，因为他们活着就是为了赚钱，除了快快发财，除了金钱的损失，不知道有别的痛苦。”上述讲话揭示了（   ） ①生产力是社会发展的决定力量        ②资本主义生产关系的特点 ③人民群众是社会历史的创造者        ④资本主义运行的一般规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．从“人民性是马克思主义的基本属性”到毛泽东的“人民群众的力量是无穷无尽的，只有完全依靠人民群众，才能夺取革命战争的胜利。”再到习近平的“共产党做事的一个指导思想就是尊重群众首创精神，群众是真正的英雄。”下列表述与材料主旨相同的是（   ） A．守正与创新的对立统一规定了人民的特殊本质 B．依靠人民群众创造历史伟业推动社会发展进步 C．我们的目标归根到底就是让老百姓过上更好的日子 D．坚持以人民为中心的发展思想，满足人民对美好生活的向往 4．人民群众中蕴含着伟大的创造力。改革开放和社会主义现代化建设时期，农村家庭联产承包责任制的推行、乡镇企业的兴起、国有企业的改制、非公有制经济的发展等重大改革举措，都来自人民群众的大胆探索和创造性实践，为中国特色社会主义理论的形成提供了丰富营养。由此可知（   ） ①人民群众是推动社会历史发展的决定性力量 ②人民群众的实践是人类社会存在和发展的基础 ③人民群众的实践为精神财富创造提供了条件 ④人民群众的伟大创造是社会变革发展的依据 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．中国坚定不移维护产业链供应链的公共产品属性，保障本国产业链供应链安全稳定，以实际行动深化产业链供应链国际合作，让发展成果更好惠及各国人民。这种做法的历史唯物主义依据是（   ） ①人民群众是历史发展和社会进步的主体力量 ②人民是社会发展的根本动力，必须依靠人民 ③人民群众是物质、精神财富创造者、社会变革的决定力量 ④群众观点决定我国社会发展的道路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．国家主席习近平在2024年的新年贺词中提到：“中国在前行路上，有风有雨是常态。大家不惧风雨、守望相助，直面挑战、攻坚克难，我深受感动。辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”这说明(    ) ①人民群众的奋斗精神是中国共产党治国理政的重要保障 ②坚持从群众中来到群众中去是正确解决群众困难和问题的关键 ③人民群众是社会实践的主体，是物质财富和精神财富的创造者 ④坚持群众路线是成功建设中国特色社会主义事业的重要保证 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。材料蕴含的哲理是(    ) ①人民群众是社会变革的决定力量 ②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成的源泉 ③人民群众是社会存在与发展的基础 ④人民群众是社会精神财富的创造者 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．人民战争是毛泽东军事思想的核心之一，坚持人民利益至上，充分动员人民，坚决依靠人民，是开展人民战争的基本条件，在新时代新征程中，无论风险挑战怎样严峻、斗争形势怎样复杂，人民群众永远是应对考验、战胜强敌、推动发展的力量源泉，人民战争永远是我党我军克敌制胜的重要法宝。坚持人民战争思想，是因为（   ） ①人民群众是社会主义建设和改革的根本动力 ②人民群众是历史发展和社会进步的主体力量 ③群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点 ④群众路线是我们党的根本的领导和工作方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．推进党的理论创新决不能闭门造车、坐而论道、流于空想。从“枫桥经验”到小岗村大包干，从塞罕坝植树造林到“小木耳、大产业”……党的思想认识的深化和突破、实践经验的创造和积累，无不来自亿万人民的实践和智慧。这反映的唯物史观道理是（   ） ①人民群众是社会存在和发展的基础 ②党的理论创新源自于人民群众的丰富经验 ③人民群众是社会精神财富的创造者 ④群众路线是党的生命线和根本工作路线 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．我国推动脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接，启动实施农业农村现代化规划，完善农村集体产权制度改革，激发农村各类生产要素潜能，充分调动农民的生产积极性，大力整治提升农村人居环境，增强人民幸福感和获得感。上述材料说明(    ) ①我国坚持人民群众的社会历史主体地位，坚持发展为了人民 ②将“一切向人民群众负责”作为我们党群众路线的基本内容 ③调整经济基础以适应上层建筑的发展，推动农业农村现代化 ④调整生产关系以适应生产力的发展状况，促进农村经济发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．以党建为引领，推动形成社区治理合力；以网格为单元，让党群干群关系更紧密；以民生为导向，着力办好群众身边“微小事”……某市创新推行“党建+网格+微小事”工作机制，受到市民群众的欢迎，群众获得感不断提升。从唯物史观角度看，这一工作机制的成功是因为（   ） ①人民群众是创造物质财富和精神财富的力量源泉 ②维护人民的利益是党和国家最高的价值追求 ③群众观点是马克思主义哲学的核心观点 ④人民群众是推动社会发展的决定力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中说：“这样就有无数互相交错的力量，有无数个力的平行四边形，由此就产生出一个合力，即历史结果，而这个结果又可以看作一个作为整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量的产物。”下列能够正确理解“历史合力论”思想的是（   ） A．人民群众在任何时期都是社会变革的主力军 B．社会发展的根本动因在于无数人的共同意志 C．人民群众是历史的主体，不同时期内涵不同 D．历史的发展可看做无数个力平行叠加的结果 13．人民性是马克思主义的本质属性，之所以要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，坚持人民至上，其哲学依据是（    ） ①人民群众是社会历史的创造者，是社会实践的主体 ②人民群众是创造一切社会财富的源泉，是人类社会存在和发展的基础 ③人民群众是社会发展的决定力量，人民立场是中国共产党的根本立场 ④人民群众是社会变革的推动者，决定着社会的性质和面貌 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．习近平主席在二O二四年新年贺词中指出：“人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”中国共产党从只有几十人发展为在十四亿多人口的国家长期执政的世界上最大政党，在于中国共产党始终高扬人民至上的旗帜，践行以人民为中心的发展思想。习主席连续11年发表新年贺词，每年都向伟大的人民致敬，是因为（   ） ①人民群众是社会历史的主体和创造者 ②人民群众是社会精神财富形成的源泉 ③人民群众中蕴藏着无穷无尽的智慧和力量 ④劳动者是生产方式中最革命、最活跃的因素 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．2023年《政府工作报告》中共有30处提到“人民”，有18处提到“群众”，有35处提到“保障”，近30次提到“就业”，这些字眼无不体现着国家对人民的情感、人民在国家心中的分量、国家对民生问题的重视。之所以多次提及民生，是因为人民群众（    ） ①是历史的创造者，是社会历史的主体          ②决定着社会生产关系的变革 ③是社会物质财富和精神财富的创造者          ④是人类社会赖以存在和发展的基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．2023年9月，《人民日报》载文指出，习近平总书记把群众意见视作“一把最好的尺子”，始终坚持人民至上，与人民同呼吸、共命运、心连心。敬畏这把“尺子”，必须坚持党的群众路线，拜人民为师，向人民学习。寻得这把“尺子”，必须坚持实事求是，听真话、察真情，真正把情况摸实摸透。要敬畏、寻得这把“尺子”的原因是（   ） ①人民群众是社会历史的主体和创造者 ②人民群众中蕴藏着无穷无尽的智慧和力量 ③为人民服务是马克思主义政党的奋斗目标 ④人民群众在社会变革中起着主导作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、主观题 17．阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告中指出：“团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路”。团结奋斗是一百年来中国共产党人、中国人民、中华民族锤炼铸就的宝贵精神品质。党的百年历史，是一部党领导人民团结奋斗、赢得伟大胜利的历史。土地革命战争时期，我们党号召“唤起工农千百万，同心干”；抗日战争时期，抗日民族统一战线旗帜下“四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣”；新中国成立后，我们党强调正确处理人民内部矛盾，号召团结全国人民，争取一切国际朋友的支援，为了建设一个伟大的社会主义国家而奋斗；党的十一届三中全会强调解放思想，实事求是，团结一致向前看，号召为把我国建成现代化的社会主义强国而奋勇前进。党的十八大以来，习近平总书记反复强调：“团结就是力量，奋斗开创未来；能团结奋斗的民族才有前途，能团结奋斗的政党才能立于不败之地。” 结合材料，运用社会历史主体的知识，分析中国共产党是如何领导人民团结奋斗，创造历史伟业的。 18．阅读材料，回答下列问题 针对农业领域科研与生产需求脱节、科技人员与农民脱节、人才培养与社会需求脱节这三个突出问题，2009年，中国农业大学在河北省曲周县探索成立科技小院，把研究生派驻到农业生产一线，使其在完成知识和理论学习的基础上，研究解决农业农村发展中的实际问题，培养农业高层次人才，服务农业农村现代化建设。科技小院模式让懂农业、会技术、善管理的新型农业专业人才走进乡村，与农民一起生活和工作，帮助农民改良技术、发家致富，引领乡村振兴；把论文写在大地上，把成果送到百姓家，既丰富了理论知识，又能将研究成果应用于生产一线，科研能力、专业素质等得到全面提升。同时，科技小院以土地做黑板，把作物当教材，改变了农民的种植理念，培养了大量懂科技的新型农民。 2023年5月，习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们回信，寄语同学们厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业。 结合材料，运用社会历史的主体的知识，说明中国农业大学科技小院的工作者是如何以人民为中心的。 19．北宋文学家王安石在《议茶法》中说：“夫茶之为民用，等于米盐，不可一日以无。”数千年前，中国人就开始种茶、采茶、制茶和饮茶，发展出六大茶类，形成不同地域和民族的茶文化习俗，茶文化，涵养了中国人的生活方式和文化性格，为多民族所共享。中国人在泡茶、品茶、论茶中体悟自然、感悟人生，形成了含蓄内敛的品格，彰显了谦、和、礼、敬的人文精神；演绎出茶器、茶歌、茶戏等文化表现形式，营造了茶馆等关联性文化空间，成熟发达的传统制茶技艺及其广泛深入的社会实践，体现着中华民族的创造力和文化多样性，传达着茶和天下、包容并蓄的理念。 结合材料，运用“社会历史的主体”的知识，谈谈对“夫茶之为民用，不可一日以无”的理解。 20．阅读材料，完成下列要求。 影片《长津湖》在2022年中国金鸡百花电影节暨第35届中国电影金鸡奖获得8个奖项的提名，成为焦点。近年来，一批弘扬主流价值观、抒发家国情怀、讴歌人性人生的新主流电影赢得票房、口碑双丰收。其中，既有重现伟大革命历史事件和进程的宏大叙事，也有以集锦片模式讲述的小人物故事，体现与时代同呼吸、与家国共命运。新主流电影之“新”,既体现在忠于历史，也体现在视听语言的创新和制作水准的升级，更体现了贴近观众的创作趋势。具有时代感和主流价值的人物塑造则是新主流电影引起轰动的重要原因。新主流电影展现出真善美的力量，符合人民群众最朴素的情感和价值判断。“无论是军人形象，还是快递小哥、工人、厨师，这些形象都来自中国广阔土地上千千万万可亲可敬的你、我、他。作为电影创作者，我们要把老百姓最真实的情感和生活展现在人物上。”一位塑造了多个观众熟知的电影角色的演员说。 结合材料，运用《社会历史的主体》分析新主流电影对人物形象的塑造是如何体现群众路线的。 参考答案： 1．B 【详解】①：过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。这说明人民立场是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志，故①正确。 ②：物质资料的生产是社会存在和发展的基础，而不是民群众，故②错误。 ③：新民主主义革命伟大胜利为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件，故③错误。 ④：为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点，体现了坚持人民至上，体现了我们党为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性，故④正确。 故本题选B。 2．C 【详解】①：材料强调的是资产阶级剥削工人，占有工人创造的剩余价值，未强调生产力的作用，故①不选。 ②④：材料中指出资本追求剩余劳动，资产阶级追求利益的最大化，这揭示的是资本主义生产关系的特点，及即资产阶级占有工人创造的剩余价值，，这是资本主义运行的一般规律，故②④正确。 ③：材料强调的是资产阶级占有工人创造的剩余价值，未体现人民群众的历史作用，故③不选。 故本题选C。 3．B 【详解】A：矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质，不是守正与创新的对立统一规定了人民的特殊本质，A表述错误。 B：从马克思主义的基本属性，到毛泽东的“完全依靠人民群众夺取革命战争的胜利”，再到习近平的“尊重群众首创精神，群众是真正的英雄”，这表明要依靠人民群众创造历史伟业推动社会发展进步，B符合题意。 CD：题干强调依靠人民，让老百姓过上更好的日子和满足人民对美好生活的向往侧重为了人民，CD均不符合题意。 故本题选B。　 4．B 【详解】①：农村家庭联产承包责任制的推行、乡镇企业的兴起、国有企业的改制、非公有制经济的发展等重大改革举措，都来自人民群众的大胆探索和创造性实践，人民群众的伟大创造，推动社会变革与发展，这说明人民群众是社会发展的决定力量，①正确。 ②：物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，而不是人民群众的实践，②排除。 ③：改革开放和社会主义现代化建设时期，国有企业的改制、非公有制经济的发展等重大改革举措，都来自人民群众的大胆探索和创造性实践，为中国特色社会主义理论的形成提供了丰富营养，为精神财富创造提供了条件，③正确。 ④：人类社会发展的规律是改革的客观依据，④排除。 故本题选B。 5．A 【详解】①③：让发展成果更好惠及各国人民，是对人民群众历史地位的尊重，表明人民群众是历史发展和社会进步的主体力量，是物质、精神财富创造者、社会变革的决定力量，①③符合题意。 ②：生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力，②错误。 ④：群众观点是社会意识，不起决定作用，④观点错误，排除。 故本题答案为A。 6．D 【详解】①：该选项夸大了奋斗精神的作用，①排除。 ②：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”是党的群众路线，不是正确解决群众困难和问题的关键，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，②排除。 ③：各行各业的人们都在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献，这说明人民群众是社会实践的主体，是物质财富和精神财富的创造者，③正确。 ④：人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠，说明坚持群众路线是成功建设中国特色社会主义事业的重要保证，④正确。 故本题选D。 7．D 【详解】②④：材料强调了人民群众在文艺创作中的地位和作用。人民群众是文艺创作的主体，是社会精神财富的创造者，人民群众的生活和实践是一切精神财富形成的源泉，②④符合题意。 ①：材料没有体现人民群众在社会变革中的作用，①不符合题意。 ③：人民群众的生产活动是社会存在与发展的基础，③说法错误。 故本题选D。 8．C 【详解】①：社会基本矛盾运动是社会主义建设和改革的根本动力，①错误。 ②：人民群众是历史的创造者，坚持人民战争需要依靠人民，需要发挥人民的主体作用，为战争胜利提供保障，②正确。 ③：实践观点是马克思主义哲学首要的基本观点，③错误。 ④：人民是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线，“人民战争是毛泽东军事思想的核心之一”说明了我党坚持人民利益至上，群众路线是我们党的根本的领导和工作方法，④正确。 故本题选C。 9．D 【详解】①：物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，①说法错误。 ②：党的理论创新源自于实践，而不是经验，②说法错误。 ③④：党的思想认识的深化和突破、实践经验的创造和积累，无不来自亿万人民的实践和智慧。这反映的唯物史观道理是人民群众是社会精神财富的创造者，群众路线是党的生命线和根本工作路线，③④符合题意。 故本题选D。 10．B 【详解】①：我国推动脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接，大力整治提升农村人居环境，增强人民幸福感和获得感。体现了我国坚持人民群众的社会历史主体地位，坚持发展为了人民，①符合题意。 ②：我们党群众路线的基本内容是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，②说法错误。 ③：题干中的做法体现的是调整生产关系，而非调整经济基础，③不符合题意。 ④：完善农村集体产权制度改革，激发农村各类生产要素潜能，体现了调整生产关系以适应生产力的发展状况，促进农村经济发展，④符合题意。 故本题选B。 11．C 【详解】①：材料强调的是创新工作机制获得成功，人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 ，该选项也不是设问的原因，①排除。 ②④：推行“党建+网格+微小事”工作机制，受到市民群众的欢迎，群众获得感不断提升，这一工作机制的成功是因为维护人民的利益是党和国家最高的价值追求，人民群众是推动社会发展的决定力量，②④正确。 ③：实践是马克思主义哲学的核心观点，③错误。 故本题选C。 12．A 【详解】A：“历史合力论”说明的是历史发展是合力，不是单个人意志作用的结果，人民群众是历史的主体，是历史的创造者，人民群众在任何时期都是社会变革的主力军，A符合题意。 B：社会发展的根本动力是社会基本矛盾运动，而不是无数人的共同意志，B说法错误。 C：“历史合力论”说明了人民群众是历史的主体，但并没有涉及人民群众在不同时期内涵不同，C不符合题意。 D：历史的发展是无数个力的平行四边形形成的合力地结果，而不是简单的无数个力平行叠加的结果，D错误。 故本题选A。 13．B 【详解】①③：之所以要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，坚持人民至上，其哲学依据是人民群众是社会历史的创造者，是社会实践的主体，是社会发展的决定力量，人民立场是中国共产党的根本立场，①③符合题意。 ②：物质资料生产是人类社会存在和发展的基础，②错误。 ④：生产方式决定着社会的性质和面貌，④错误。 故本题选B。 14．B 【详解】①③：习主席连续11年发表新年贺词，每年都向伟大的人民致敬，是因为人民群众是历史的主体，蕴藏着无穷无尽的智慧和力量，①③符合题意。 ②：人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉，②表述错误。 ④：生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素，④表述错误。 故本题选B。 15．B 【详解】①③：国家对人民的情感、人民在国家心中的分量、国家对民生问题的重视，是因为人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，①③符合题意。 ②：生产力的发展决定生产关系的变革，②排除。 ④：物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，②排除。 故本题选B。 16．A 【详解】①②：之所以要把人民群众当做尺子，是因为人民群众是社会历史的主体和创造者，人民群众中蕴藏着无穷无尽的智慧和力量，①②正确。 ③：马克思主义政党的奋斗目标是实现共产主义，③错误。 ④：人民群众在社会变革中起主力军作用，而不是主导作用，④错误。 故本题选A。 17．人民群众是社会历史的主体，是实践的创造者，是社会变革的决定性力量，要坚持群众观点和群众路线。百年来，中国共产党始终心系人民，践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命；尊重人民的主体地位，指导人民投身革命和社会主义现代化建设，形成了团结奋斗优良传统，激励和动员广大人民群众开创出团结奋斗的新局面，创造历史伟业。 【分析】背景素材：团结奋斗精神 考点考查：社会历史主体等有关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：科学精神、政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用社会历史的主体的有关知识，分析中国共产党如何领导人民团结奋斗、创造历史伟业中的。运用课本原理结合材料回答即可。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的百年历史，是一部党领导人民团结奋斗、赢得伟大胜利的历史→ 可联系人民群众是社会历史的主体。 关键词②：中国共产党把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命 → 可联系中国共产党践行初心使命。 关键词③：“唤起工农千百万，同心干”、“四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣”、“团结就是力量，奋斗开创未来” → 可联系尊重人民的主体地位，激励和动员广大人民群众开创出团结奋斗的新局面，创造历史伟业。 第三步：整合信息，组织答案。 18．人民群众是社会实践的主体和历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。中国农业大学科技小院的工作者树立人民是农业生产发展的主体的意识，向人民群众学习；根据农村经济社会发展需要和农民的需求，研究解决农业生产中的痛点和难题，为农民服务；运用所学知识改变乡村生产、生活，推动乡村振兴。 【分析】背景素材：农业科技小院助力乡村振兴 考点考查：社会历史主体的相关知识 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类试题，说明中国农业大学科技小院的工作者是如何以人民为中心的。运用群众观的知识进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：科技小院模式让懂农业、会技术、善管理的新型农业专业人才走进乡村，与农民一起生活和工作，帮助农民改良技术、发家致富，引领乡村振兴→可联系群众观的原理及其方法论。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 19．①物质生活资料生产的历史是由人民群众创造的。人民群众是社会物质财富的创造者，也是社会精神财富的创造者。要坚持群众观点和群众路线。 ②数千年来，勤劳聪慧的中国人民在日常生产和生活中种茶、采茶、制茶和饮茶，形成了博大精深的茶文化。要虚心向茶人学习，把中华茶文化发扬光大。 【分析】背景素材：中国的茶文化 考点考查：社会历史的主体的有关知识 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是认识类命题，知识限定为社会历史的主体的知识，需要结合材料中“夫茶之为民用，不可一日以无”的观点，从人民群众是社会历史的创造者及其方法论进行分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：数千年前，中国人就开始种茶、采茶、制茶和饮茶，发展出六大茶类，形成不同地域和民族的茶文化习俗，茶文化→可联系物质生活资料生产的历史是由人民群众创造的。人民群众是社会物质财富的创造者，也是社会精神财富的创造者。 关键词②：“夫茶之为民用，不可一日以无”→可联系要坚持群众观点和群众路线，虚心向茶人学习，把中华茶文化发扬光大。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．①人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，要求我们坚持群众路线，坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。②新主流电影尊重人民的主体地位，人物形象塑造创作坚持贴近人民、走进人民和服务人民。③依靠生活中人民群众真实鲜活的原型塑造人物形象，展示人民群众的朴素情感和价值追求。④通过人物形象引导人们追求真善美，弘扬时代主旋律，满足人民群众高质量文化需求，从而更好地服务人民和社会。 【分析】背景素材：新主流电影票房、口碑双丰收 考点考查：社会历史的主体的相关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求分析新主流电影对人物形象的塑造是如何体现群众路线的，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：分析新主流电影对人物形象的塑造是如何体现群众路线的→联系人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，要求我们坚持群众路线，坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 关键信息②：新主流电影之“新”，既体现在忠于历史，也体现在视听语言的创新和制作水准的升级，更体现了贴近观众的创作趋势→联系新主流电影尊重人民的主体地位，人物形象塑造创作坚持贴近人民、走进人民和服务人民。 关键信息③：无论是军人形象，还是快递小哥、工人、厨师，这些形象都来自中国广阔土地上千千万万可亲可敬的你、我、他→联系依靠生活中人民群众真实鲜活的原型塑造人物形象，展示人民群众的朴素情感和价值追求。 关键信息④：新主流电影展现出真善美的力量，符合人民群众最朴素的情感和价值判断→联系通过人物形象引导人们追求真善美，弘扬时代主旋律，满足人民群众高质量文化需求，从而更好地服务人民和社会。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $$