上册 第1单元 古代亚非文明 章末复习(正文课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级历史全一册同步训练

九年级历史全一册课件 第一单元 章末复习 第一单元古代亚非文明 目录 01 单元时间轴 03 单元大概念整合 02 单元知识导图 04 单元巩固提升 单元时间轴 目录 目录 上一级 单元知识导图 目录 目录 上一级 单元大概念整合 目录 主题　 世界古代文明成果展示(时空观念、史料实证、历史解释) 目录 上一级 文明 古国名 发源地 文明初现 文明成果 影响 大河文明(农耕文明) 古埃及 尼罗河流域 约公元前3500年(约公元前3100年统一) 金字塔(法老的陵墓) 是古代埃及人勤劳和智慧的结晶，也是古代埃及统治者压迫、奴役人民的见证 古巴比伦 幼发拉底河、底格里斯河流域 约公元前3500年(约公元前18世纪统一) 《汉谟拉比法典》 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典(维护奴隶主阶级利益) 古印度 印度河流域 约公元前23世纪 种姓制度 激化了当时的社会矛盾，对印度后来的社会发展带来了不利影响 中国 黄河流域、长江流域 约公元前2070年 分封制 开发了边远地区，加强了统治 单元巩固提升 目录 一、选择题 1．(2023·青岛)有一文明古国创造的象形文字对后来腓尼基字母的影响很大，它制定的太阳历成为编制“儒略历”的蓝本。该“文明古国”是(　　) A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古罗马 2．传统观点认为埃及金字塔的建造者是奴隶。据考古发现，埃及建造者墓群是用砖砌起来的，位于金字塔的背阴面，还发现了修建金字塔的相关请假记录。考古学家据此声称建造金字塔的是工匠，并不是当时社会最底层的奴隶。这说明(　　) A．不经过考古印证的历史记载没有意义 B．考古发现是探寻历史真相的重要途径 C．考古发掘是证实历史真相的唯一手段 D．埃及金字塔的建造者并不完全是奴隶 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A B 3．(2023·济南)金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史，它属于(　　) A．文献史料 B．实物史料 C．口述史料 D．图像史料 4．(2023·广西)古埃及的最高统治者法老自称是“神之子”。作为神灵的后代和神的化身，他享有比所有臣民都要高的权威。这说明法老(　　) A．推行了种姓制度 B．受到希腊哲学影响 C．建立了幕府统治 D．利用神权强化王权 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B D 5．(2023·鄂州)读《古代主要文明示意图》(下图)，已知世界上第一部较为完整的成文法典产生于图中的(　　) A．A B．B C．C D．D 6．(2023·兰州)刻写《汉谟拉比法典》的石柱上部的浮雕，呈现的是巴比伦人的太阳神沙玛什向国王汉谟拉比授予权杖的情景。该情景表达的思想是 (　　) A．君权神授 B．专制主义 C．人文主义 D．理性主义 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B A 7．(2023·湖北)下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不完全统计 这表明古巴比伦(　　) A．法律体系完善 B．商品经济活跃 C．民主政治发达 D．社会等级森严 目录 上一级 《汉谟拉比法典》中的法律条文 涉及内容归类 第44—47条、第78—88条、第268—272条、第276—277条 租赁 第273条、第274条、第275条 雇佣 第35—41条、第71条、第278条、第279条、第281条 购买、交换 第89—96条、第117—119条 借贷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 8．(2023·苏州)“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知(　　) A．人类文明最初诞生于两河流域 B．文化交流促进区域文明的发展 C．文明成长呈现地域性与世界性 D．文明起源具有统一性和多样性 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 9．(2023·烟台)下表是古代亚非地区代表性文明成果—览表。 据此可知，人类早期文明具有(　　) A．多样性 B．开放性 C．交融性 D．全球性 目录 上一级 大河流域 文明成果 尼罗河流域 象形文字、金字塔 两河流域 楔形文字、《汉谟拉比法典》 印度河流城和恒河流域 梵文、佛教 黄河流域和长江流域 甲骨文、青铜器 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 10．(2023·岳阳)九年级某学生在学习世界三大宗教时，写下了“乔达摩·悉达多”“众生平等”“忍耐顺从”等课堂笔记。他正在学习的宗教最有可能是(　　) A．基督教 B．佛教 C．天主教 D．伊斯兰教 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 二、非选择题 11．(2022·云南)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 胡夫金字塔的修建花了约30年的时间，用了230万块大小不等的石头。平均每块石头重约2.5吨，砌筑的石头之间未用任何黏合物，却严密得天衣无缝。据历史学家希罗多德撰写的《历史》记载：为了修建金字塔，胡夫强迫所有的埃及人为他做工。他们分成10万人的大群来工作、每一个大群要工作3个月。在头十年中间，人们苦于修筑可以使石头运过去的道路。 材料二 605—610年间隋炀帝先后征发了200多万民工，开凿了贯通南北的大运河。开凿期间，所有民工均自带干粮、自备衣被，大量民工因病因伤死在了工地上。大运河连接了五大水系，把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳，自隋唐以后，沿运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会，这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一方繁盛都市，而且也成为物资和人文荟萃之所。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册·教学参考书》(岳麓版) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)结合所学知识，指出金字塔是哪一地区文明的象征？(2分) (2)关于隋朝大运河的修建，同学们有以下观点：第一种，大运河的修建是隋朝灭亡的祸水，第二种，大运河的修建有利于国家的统一和发展。你的观点是什么？请简要说出你的理由。(要求：明确写出自己的观点；说明理由要有史实依据)(8分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 地区：古埃及(尼罗河流域)。(2分) ［示例1］观点：大运河的修建是隋朝灭亡的祸水。(2分) 理由：大运河开凿期间，先后征发200多万民工，耗费了大量人力、物力。所有民工均自带干粮、自备衣被，大量民工因病因伤死在工地上，这不仅大大增加了人民负担，还造成很多人家破人亡，激化了矛盾。因此，我认为大运河的修建是隋朝灭亡的祸水。(6分) ［示例2］观点：要多方面地看待修建大运河的影响。(2分) 理由：大运河的修建沟通了五大水系，便利了南北交通。一方面，大运河的修建有利于南北地区经济、文化的交流和国家统一的巩固。另一方面，运河的开凿征用了大量人力、物力，加重了人民负担，激化了社会矛盾，是导致隋朝衰亡的原因之一。(6分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)综合以上材料并结合所学知识，说一说你对古代大型工程的看法。(2分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 看法：都是古代人民智慧和创造力的体现；凸显人民创造历史的重要作用；古代大型工程的修建都需要动用大量人力、物力和财力，都会给人民带来沉重的负担；古代能够修建如此的大型工程，反映出国家雄厚的经济实力和强大的组织能力；等等。(回答出一点即可。若学生仅围绕其中一个大型工程修建的具体情况来谈看法，2分) 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$