绪言及第一单元 单元复习(正文课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级化学全一册同步训练（人教版2024）

九年级化学全一册（R）课件 绪言及第一单元　单元复习 目录 02 易错集训 01 知识梳理 03 素养提升 知识梳理 目录 目录 上一级 性质 组成 结构 门捷列夫 物理变化 化学变化 化学变化 目录 上一级 铺满试管底部 镊子 药匙 倒 胶头滴管 目录 上一级 外焰 灯帽 2/3 1/4 1/4～1/3 45° 1/3 预热 既不聚成水滴，也不成股流下 目录 上一级 焰心 内焰 外焰 易错集训 易错点1 易错点2 易错点3 易错点4 目录 1．　　　　下列诗句中涉及到化学变化的是(　　) A．已是悬崖百丈冰 B．白玉为堂金作马 C．沉舟侧畔千帆过 D．爆竹声中一岁除 2．劳动创造美好生活。小明热爱劳动，下列劳动涉及化学变化的是(　　) A．对垃圾进行分类 B．用清水擦洗家具 C．用84消毒液消毒 D．将西瓜榨成汁 目录 上一级 易错点1　化学变化和物理变化的判断 D C 3．改正下列错误的仪器名称。 (1)椎形瓶：________； (2)药勺或钥匙：________； (3)铁夹台：________； (4)量桶：________； (5)封液漏斗：________； (6)坩锅钳：________； (7)水漕：_________； (8)长劲漏斗：________。 目录 上一级 易错点2　仪器名称的书写 锥形瓶 药匙 铁架台 量筒 分液漏斗 坩埚钳 水槽 长颈漏斗 4．规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列实验操作中正确的是 (　　) 目录 上一级 易错点3　化学实验基本操作 D 5．规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题： (1)若某同学量取液体时俯视液体凹液面的最低处读出读数为15 mL，则所取液体的实际体积应 _____(填“＜”“＞”或“＝”)15 mL。 (2)小白同学用托盘天平称取16.6 g食盐，称量时发现指针向右偏转，这时应该 _____ (填字母)直至天平平衡。 A．将游码向左移动 B．在右盘加入少量食盐 C．在左盘加入少量食盐 D．将游码向右移动 目录 上一级 易错点4　量筒、天平的读数 ＜ C (3)若小花同学同样称量16.6 g食盐(若1 g以内用游码)，称量结束后与小白同学的食盐比较偏少了，可能造成食盐质量偏少的原因有____(填字母)。 A．试剂和砝码放反了 B．左右两盘均未放称量纸 C．砝码缺损 D．天平未调平，指针偏右便开始称量 E．游码未归零时就调节天平至平衡便开始称量 目录 上一级 ACE 素养提升 目录 1．　　　　中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。 ①苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小；②不溶于水；③苯的沸点是80．1℃，熔点是5．5℃；④在一定条件下，苯可以跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应；⑤苯在空气里燃烧生成二氧化碳和水。 其中苯的物理性质有________(填序号，下同)；化学性质有____；属于化学变化的是____。 目录 上一级 ①②③ ④ ⑤ 2．　　　1860英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中用蜡烛和玻璃导管做了一个十分有趣的“子母火焰”实验，如图。 a．将玻璃导管的一段插入蜡烛火焰(母火焰)的中心部位后，把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处，发现尖嘴处也出现了火焰(子火焰)。 b．用湿冷的毛巾包住导管，发现子火焰熄灭。 c．拿下导管，去掉毛巾，发现导管内壁附有冷凝的固体。 目录 上一级 (1)蜡烛燃烧时，火焰分为____层。 (2)导管内冷凝的固体的主要成分是_________。 (3)该实验成功的关键有两点：一是做该实验时，玻璃导管不宜过长，否则不能产生子火焰，其原因是_________________________________________ ____________________；二是玻璃导管必须插入到母火焰的焰心处，因为_______________________________________________________________。 目录 探究一　蜡烛燃烧产生火焰的原因 三 石蜡固体 导管太长，温度降低，石蜡蒸气会凝结成固体， 不能从导管末端导出 在外焰处温度较高，石蜡蒸气会与氧气充分燃烧，生成水和二氧化碳 上一级 某化学兴趣小组为了研究蜡烛燃烧的产物，设计了以下实验，如图所示。取A、B两个空集气瓶，瓶底分别装有澄清石灰水和无水硫酸铜，瓶口均用玻璃片盖好。(已知：无水硫酸铜为白色固体，遇水会变成蓝色) ①点燃集气瓶A中的蜡烛，观察到蜡烛燃烧的产物使澄清石灰水变浑浊。 ②点燃集气瓶B中的蜡烛，发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜变成蓝色。 目录 探究二　探究蜡烛燃烧的产物 上一级 (4)蜡烛在氧气中燃烧的过程是____(填字母)。 A．物理变化 B．化学变化 C．既有物理变化又有化学变化 (5)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有：__________、____。 目录 C 二氧化碳 水 上一级 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$