内容正文:
七年级数学上册第一章三角形基础练习题
1、 选择题
1.下列长度的各组线段,能构成三角形的是( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
2.如果一个三角形的三条高的交点恰好是这个三角形的一个顶点,那么这个三角形是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定
3.下列各组图形中,表示是中边上的高的图形为( )
A. B.
C. D.
4.如图,,点和点,点和点是对应点如果,,那么度数是( )
A. B. C. D.
5.如图,点在上,点在上,且,那么补充下列一个条件后,仍无法判定≌的是( )
A. B. C. D.
6.如图,在中,已知点,分别为边,上的中点,且,则的值为( )
A. B. C. D.
7.如图,在中,,,,,是边上的高,则的长是( )
A. B. C. D.
8.如图,小敏做了一个角平分仪,其中,,将仪器上的点与的顶点重合,调整和,使它们分别落在角的两边上,过点,画一条射线,就是的平分线此角平分仪的画图原理是( )
A. B. C. D.
9.如图,平面上有与,其中与相交于点若,,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
10.在校内劳动课上,小明所在小组的同学们设计了如图所示的风筝框架已知,,,的周长为,制作该风筝框架需用材料的总长度至少为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.下列图形由若干个全等图形拼成,其中,,则 .
12.如图,,若,,则的长为 .
13.如图,,点,分别在,上,,交于点,只添加一个条件,使,添加的条件是 添加一个即可
14.三个全等三角形按如图的形式摆放,则的度数是 .
15.如图,在的正方形网格中,以,为两个顶点作不同位置的格点三角形,使所作的格点三角形与是全等图形,则这样的格点三角形最多可以作 个.
16.如图,已知的周长为,,边上的中线的长为,的周长为,则的长为 .
17.如图,点,分别在,上,,将沿折叠后,点落在点处若,,则 .
18.如图,在中,,,,则 .
三、解答题
19.已知三角形的两边及其夹角,求作这个三角形.
已知:线段,,.
求作:,使,,保留作图痕迹,不写作法.
20.已知:在中,,,于点,平分,求.
21.如图,是的平分线,点是线段上的一点,,试说明:.
22.如图,在中,点是边的中点,连接并延长到点,使,连接.
试说明:≌;
若的面积为,求的面积.
23.如图,点、分别是、的中点,、相交于点,,.
试说明:
.
24.在中,,是边上的高,,,.
求的长
若是边上的中线,求的面积.
25.王强同学用块高度都是的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板,点在上,点和分别与木墙的顶端重合,求两堵木墙之间的距离.
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