第三单元检测试卷-2024-2025学年统编版语文四年级上册

四年级上册第三单元检测试卷 测试时间：90分钟 满分：100分 成 绩 ： 一．给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分) 倾斜(qīn qīng) 住宅(zái zhái) 逊 色(sūn xùn) 弯曲(qū qǔ) 叶柄(bǐn bǐng) 未肯降(jiàng xiáng) 二 看拼音，写词语。(10分) yuán fèn fèi lì xuǎn zé kū wěi chóng dié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kòng xì lín shí yōu liáng wò shì bǐjiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三．选词填空。(4分) 慎 重 郑重 庄重 隆 重 1. 主持人陈老师( )地宣布：“开学典礼开始!” 2. 春节是中华民族最( )的传统节日。 3. 宫殿门前的那两尊石狮子充满威严和( )。 4.这件事情非同小可，你们可千万要( )一点儿。 四 选择正确答案的序号填入括号中。(5分) 1.下列字形完全正确的一项是 ( ) A. 草 庐 侧 身 地止 B. 叠 被 平均 丝 豪 C. 宽 敝 站 地 操场 D. 日 暮 输 入 固 定 2. 下列加点字词意思相同的一项是 ( ) A. 墙壁光滑 春光明媚 B. 毫不可惜 毫不犹豫 C. 题 西林壁 小题大做 D. 可怜巴巴 可怜九月初三夜 3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 ( ) A. 妈妈大病初愈，身体逐渐好起来了。 B. 曹小芳这次考试发挥不佳，她自己估计成绩最多80分。 C. 今天的肉价有点贵，大约每斤三十元左右。 D. 为了不耽误旅行，淘淘至少应该在九点钟赶到火车站。 4. 下列做法中，不利于保护眼睛的一项是 ( ) A. 写字时怎么舒服就怎么坐。 B. 不在强光或微弱的光下看书。 C. 多吃 一 些对眼睛有好处的蔬菜。 D. 用眼1小时后，眺望远方，放松眼睛。 5. 下列对语段的主要内容概括正确的一项是 ( ) 小闹钟镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那圆圆 的钟面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面 上，闪闪发光。 A. 小闹钟构造精密。 B. 小闹钟外观精巧。 C. 小闹钟报时精准。 D. 小闹钟色彩鲜艳。 学科网（北京）股份有限公司 五．按要求完成句子练习。(8分) 1. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( 仿写拟人句) 当 的时候，小鸟 2.不仔细观察，怎么能对爬山虎有如此细致的了解?(改为陈述句) 3 . 蟋蟀感到疲劳。蟋蟀在家门口休息 一会儿。(用合适的关联词合并句子) 4.联欢会上，我们班表演了精彩的许多节目。(用修改符号在原句上修改病句) 六 根据课文内容填空。(8分) 1. 一场秋雨一场寒， 2.在白居易的眼中，黄昏时分江边的景色是美的：“ ”;在苏轼的眼中，庐山的景色是美的：“ ”; 我还知道在 的眼中，春天的景色是美的：“ " 3. “梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”出自宋代诗人卢钺的《 》。这首诗的后两句 是“ "。我们从中受到的启发是 4.通过本单元的学习，我明白了“当局者迷， "的道理：知道了爬山虎的“脚”指的 是 :知道了蟋蟀的住宅简直是“ ”. …处处留心皆学 问，在生活中我们要 七 语文与生活。(6分) 1.观察左图，你看到了以下哪几种东西呢?在括号里打“√”。(3分) (1)一张女人的脸( ) (2)一 只蝴蝶( ) (3) 一棵大树( ) (4)一个苹果( ) 2.你认为观察的时候应该注意些什么?(3分) 八 阅读课文片段，完成练习。(10分) 蟋蟀的住宅(节选) 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干 的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深， 一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛 草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔 细耙扫，收拾得很(平坦 平整)。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台 上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理(平坦 平整)。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是 那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 1. 选出合适的词语，打“√”。(2分) 2.选文从 两个方面介绍了蟋蟀的住宅。(2分) 3. 根据选文内容填空。(3分) ”意味着住宅有排水功能：“ "说明住宅士分隐蔽，很安全：“ ”说明住宅不 仅能够居住，而且有休闲娱乐的功能。 4. 作者为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”?(3分) 九 阅读短文，完成练习。(13分) 西 瓜 虫 ① 今天，我在我家后院墙角边的乱石堆下惊奇地发现了一窝西瓜虫。西瓜虫一见阳光，马 上四散逃窜，拼命往泥土里钻。我急忙用手一抓，抓住了五个，我兴(xīng xìng)奋地把它们放 到了玻璃瓶里。 ② 我开始仔细地观察这些小西瓜虫。小西瓜虫只有半粒赤豆那么大。灰黑的身子，弓起的 背既像半个小泥丸，又像一个微型的面包。它的背上披着一层硬壳，壳上有一条条清晰的纹路。 当它遇到危险时，就紧紧地把身子蜷起来，团成一个小黑球，那些纹路使它看起来真像一个很小 很小的西瓜。这就是“西瓜虫”名字的来历吧，我不禁这样想。 ③ 西瓜虫的小脑袋上长着两根不停摆动的触(chù cù)角。它的嘴巴只有笔尖那么大，最 有趣的是它的腿像头发丝一样细，你仔细看时会发现这些腿是灰白色的，和背上的颜色不一样， 一共有七对，这些细细的腿扛着一个“面包”,在瓶底来来回回奔跑，使我忍不住要笑出声来。 ④我拿出一个小西瓜虫，让它躺在桌上。这时小西瓜虫就像一只小船一样，那些细小的腿 不停地舞动，就像船上的许多把桨一齐划动，有趣极了。那些细小的“桨”划了好久，“小船”既没 有前进，也没有翻过来，终于，小西瓜虫感到累了，它一动不动，好像死了一样，我伸出一个小手 指，碰了碰它，它又马上动了起来。 ⑤小西瓜虫可真有趣呀! 1. 选出加点字正确的读音，打“ √”。(1分) 2. 作者先从整体观察西瓜虫的 ,然后分别观察了它的 、嘴巴和 。(2分) 3. 读短文第④自然段，在下面句中的横线上填入合适的动词。(3分) “我” 出一个西瓜虫，让它 在桌上。它舞动了很久，累了便不动了。 “我 ” 出一个小手指， 了 它，它又马上 了起来。 4. 短文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，“桨”喻指 ,“小船” 喻指 。这样写的好处是 。(4分) 5. 从短文中任选一处，说一说作者是怎样仔细观察的。(3分) 十 习作。(30分) 选择一种你感兴趣的植物，仔细观察，然后向大家介绍一下。题目自拟，400字左右。 $$