第二单元 （知识清单）-2024-2025学年道德与法治三年级上册单元速记·巧练系列（统编版·2024）

( 治 ) ( 法 ) ( 与 ) ( 德 ) ( 道 ) ( 三 年级 上 册 第二单元复习讲义 ) 学科学 爱科学 知识回顾 知识点归纳 第四课：科技力量大 1.科学技术在生活中发挥着非常重要的作用。科学家不断探索未知世界，推动人类科学技术的进步。我们要学习科学家精神，从小爱科学、学科学，争做未来科学家。 2.在生活中，到处都有科技的身影。科技的飞速发展让人们的生活变得更加便利。 3.冰箱让食物可以保存更长时间；导航让人们的出行更如方便。 4.对照过去，我们更容易发现带来的巨大变化。 5.受科技水平的限制，古代人传递信息十分艰难。那时的人们只能利用人力、畜力、声音、火光等方式传递信息。 6.邮驿传信、烽火传军情是古代人传递信息的常见方式。 7.随着科技的发展，打电话、发短信、发电子邮件等已经成为人们常用的通信方式。 8.电子邮件即刻就能收到，也省钱。通过互联网，还能“面对面”谈家常；用移动电话可以随时随地联系。移动电话与互联网相连接，简直就是台“小电脑”。 9.科技不仅改变了人们的生活，还改变了人们的想法。在科技不发达的时代，人们常常无法理解很多自然现象。 10.请发挥你的想象,开展“神话穿越”活动：现代科技“神通广大”，可是神话故事中的人物却不相信，请用你知道的科学知识说服他们吧！ 答：略，言之有理即可。 11.科技让人们对自然世界有了科学的认识，现在看来，这些认识已经成为常识了，但在科技不发达的过去，要想改变人们的想法，相当不易。 12.16世纪之前，欧洲人普遍认为地球是宇宙的中心，而太阳及其他星球都是围绕地球旋转的。这样的认识和人们的日常经验比较符合，比如太阳每天都是从东方升起，从西方落下。因此，当波兰科学家哥白尼在《天体运行论》中提出地球是围绕太阳旋转的观点后，并没有引起人们的重视。 后来，意大利科学家伽利略制作了一台天文望远镜，观测到许多肉眼看不到的景观，证实了哥白尼的观点。但由于当时的科学知识还不普哥白尼的观点依然没有得到人们的广泛重视和认可。 随着天文学和航天科技的深入发展，科学知识的日益普及，现在我们都知道地球是围绕太阳运行的。看来，科技可以改变人们的观念，推动社会的发展。 13.寻找科技改变人们想法的故事。想一想，在这些故事中，科学知识改变了人们哪些根漆蒂固的想法。 答：略，言之有理即可。 14.科技立则民族立，科技强则国家强。科技发展水平是一个国家综合国力的重要体现。目前，我国的科学技术，特别是高新较术发展迅速，不少领域已经达到世界先进水平。 15.北斗卫星导航系统是我国自主建设的全球卫星导航定位系统，人们平常使用的一些导航软件就靠它来运行。 北斗卫星导航系统全面建成后意味着我国拥有了自主的军事和民用卫星基础设施。目前，全球已有100多个国家和地区使用我国的北斗卫星导航系统。 16.你想为祖国的哪项高新技术代言呢?请撰写你们的代言词。 答：略，言之有理即可。 17.在探究科技在提升国力方面的重要作用时，我们可以发现科技对国力的提升体现在多个方面，你能举例说明吗？ · 科技提升了我们的国防实力。我国造船技术和舰载机技术的发展很快，我们已经拥有3艘航空母舰了。 · 科技提升了我国的经济水平。中国载人航天在2023年中的航天育种带来了3600亿元的经济效益。 · 科技发展还改变了我国的农业，提高了粮食产量。 · 我们国家高度重视人工智能的发展。 18.科技提升国力体现在经济、社会发展的方方面面。今天，我们要努力做到科技自立自强，建设科技强国。 第五课：走近科学家 1.科学技术的发展离不开科学家的努力和探索。在探索未知世界的过程中，很多科学家勇攀高峰、 敢为人先，他的查阅文献资料，进行科学实验，开展实地者察等，攻克了一个又一个科技难关。 2.不同领域的科学家献身科学研究事业，揭开自然界未知事物的秘密和规律。 3.做研究是一件辛苦忙碌的事情尔位科学家常乐此不疲、淡泊名利、潜心研究。 4.科学家为什么热衷于做研究？你能举例说明吗？ 答：从事科学研究是一件苦的事情，但科技创新能让全人类过上更好的生活。这是项很有成就感的事业! · 大自然是一个充满未知的神奇世界，吸引着科学家不断探索其中的奥秘，很享受发现奥秘的过程! · 在做实验的过程中总会遇到很多困难和失败，但当科学家最终获得成功时，心里油然而生的喜悦是其他任何时刻都无法比拟的! · 科学家逐渐意识到，知道得越多，感觉自己越无知。科学家的身份让他们能保持“不断学习”的态度，积极拥抱新事物。 5.王建宇是我国著名的光电技术专家下他一直致力于探索航空航天的未 知世界。2003年起，王建宇带领二年轻的科研团队，研发了一种激光高度计，搭载在“嫦娥一号实现了中国人首次“为月球量身高”的梦想。2007年，他开始研究星地量子通信设备，经过“十年磨一剑”的钻研，国际首颗量子科学实验卫星“墨子号”成功发射升空。世界上还有   科学家的初心、好奇心和责任心指引着他们带领人类在科学的道路上探索未知、勇攀高峰。 6.在国家和人民最需要的时刻，总有一群胸怀祖国和人民的科学家挺身而出，担负起建设祖国的重任。 7.中华人民共和国成立初期，航空航天事业正处于起步阶段，在美国已工作的钱学森放弃了国外优越的科研条件与生活待遇，几经波折，回到祖国，为我国的航空航天事业作出了杰出贡献。 9.在美国结束学业后，邓稼先毅然回到祖国的怀抱。当时，中华人民共和国刚刚成立，国家仍面临着外国核导弹的威胁。邓稼先和同事研制出了我们自己的核武器。 10.祖国强大的背后，离不开心系祖国的科学家们的无私奉献。 11.你知道哪些我国老一辈科学家为建设祖国无私奉献的故事？请和大家分享一下吧！ 答：言之有理即可。 · 中华人民共和国成立初期，航空航来事业正处于起步阶段，在美国已工作的钱学森放弃了国外优越的科研条件与生活待遇，几经波折，回到祖国，为我国的航空航天事业作出了杰出贡献。 · 在美国结束学业后，邓稼先毅然回到祖国的怀抱。当时，中华人民共和国刚刚成立，国家仍面临着外国核导弹的威胁。邓稼先和同事研制出了我们自己的核武器。 12.科学研究是一个追求真理的过程，每一项科学发现都离不开科学家勇于质疑、严谨求实的精神 13.敢于质疑权威的钱三强 钱三强是我国著名的核物理学家， 他在原子能研究方面取得了举世嘱目的 成就。他敢于质疑权威。在一次国际会议上，外国科学家供了一张照片，照 片上的一处重要细节被大多数科学家所忽视，但被钱三强注意到了，引起了他的质疑和兴趣。于是他开始了长 期的实验和观察。不久，钱三强有了全新的发现，并公开发表了研究成过，随着研究的不断推进，国际科学界逐渐认可了这项重要的研究成果。 14.不怕失败的屠呦呦 青蒿素，是我国中医药给世界的一份礼物，但它的问世却是一个漫长而艰难的过程，在青蒿素问世以前 全世界每年有很多人因感染疟疾而死亡。为研究抗疟疾药物，屠呦呦团队查阅大量古代医学书籍和民间药方。经过夜以继日的研究、筛选，经历 了一次又一次的尝试和失败，屠呦呦队终于发现了对抗疟疾的有效物 质—青蒿素。后来，屠呦呦花回临时说道：“我们当时也怀疑过自己 前进的方向，但我不想放弃。“经过多年的努力，治疗疟疾的青蒿素药物终于诞生，挽救了无数人的生命。 15.你知道哪些科学家展现了勇于质疑，严谨求实的品格?请举例说明。 答： （1）敢于质疑权威的钱三强 钱三强是我国著名的核物理学家， 他在原子能研究方面取得了举世嘱目的 成就。他敢于质疑权威。在一次国际会  议上，外国科学家供了一张照片，照 片上的一处重要细节被大多数科学家所忽视，但被钱三强注意到了，引起了他的质疑和兴趣。于是他开始了长 期的实验和观察。不久，钱三强有了全新的发现，并公开发表了研究成过，随着研究的不断推进，国际科学界逐渐认可了这项重要的研究成果。 （2）不怕失败的屠呦呦 青蒿素，是我国中医药给世界 的一份礼物，但它的问世却是一个漫 长而艰难的过程，在青蒿素问世以前 全世界每年有很多人因感染疟疾而死亡。为研究抗疟疾药物，屠呦呦团队查阅大量古代医学书籍和民间药方。经过夜以继日的研究、筛选，经历 了一次又一次的尝试和失败，屠呦呦队终于发现了对抗疟疾的有效物质—青蒿素。后来，屠呦呦花回临时说道：“我们当时也怀疑过自己 前进的方向，但我不想放弃。“经过多年的努力，治疗疟疾的青蒿素药 物终于诞生，挽救了无数人的生命。 16.在日常生活中，我们也从科学家的发明中受益。 17.在日常生活中，你从科学家的哪些发明中受过益？ 答： · 无人机能自动完成喷酒农药的任务，大大提高了耕作效率。 · 从“和谐号”到“复兴号”,中国高铁持续发展，给人们的出行带来了极大便利。 18.在生活中，我们能经常看到科学家的身影甚至有机会和他们面对面吗？请说说你的看法。 答：我们可以在电视节目里 看到很多仰慕已久的科学家。 在科技进校园活动中我们可以和科字家面对面。 19.你在电视上、生活中或者书里见过哪 些科学家?请与同伴分享你的经历吧! 答：言之有理即可 20.一些普通人也可以进行发明创造，其中很多发明构想都源于日常学习、生活和工作。他们的发明创造使我们的生活变得更加美好。 21.你知道哪些普通人发明创造的故事，和大家分享一下吧！ · 我在节目里看到一名水电 工人凭借多年的经验，发明了 一种能够减少环污染的新型 · 开槽机。 · 我了解到一名机械工人 发明了一种百变洗衣机，除了可以清洗常规衣服，还可以清洗鞋子等，这有望方便 · 人们的日常生活。 · 我在新闻里看到有几个小学生发明了智能垃圾桶，为垃圾分类提供了便利。他们还申请了国家专利。 22.普通人成为发明家的故事带给你什么样的启示? 普通人也可以进行发明创造。 普通人可以日常学习、生活和工作找到很多发明构想。 普通人发明创造可以使我们的生活变得更加美好。 第六课： 争做未来科学家 1.科学家取得了伟大的成就，是我们尊敬和崇拜的人。科学家也是从小孩子成长起来的，让我们一起走进科学家的童年世界。 2.李四光是我国著名的地质学家。少年的李四光和小伙伴玩耍时发现了一块与周围石头差别很大的巨石，就好奇地问道：“为什么它会出现在这儿呢?”小伙伴都觉得他提的问题很奇怪。长大后，李四光询问了很多人，却一直没有得到满意的答案。他在学完地质学后作了大量的考察和研究，终于找到了真正的答案。 3.法布尔从小就是一个“昆虫迷”。有一次，他仰着头看屋檐下的蜘蛛捕食蚊子，一看就是几个小时。还有一天夜里，法布尔提着灯，蹲在田野观察蜈蚣怎样产卵。看着看着，他忽然觉得周围越来越亮，一抬头，才发现太阳都快升起来了。后来法布尔成为了法国著名的昆虫学家。 4.通过探究李四光和法布尔两位科学家的“童年秘密”,我们发现他们具有什么样的品质？ · 持之以恒。 · 对知识的渴望。 · 有好奇心。 · … 5.你发现了哪些同学有哪些成为科学家的特点和品质？你是否也想立志成为科学家呢? 我身边的同学XXX，未来弄清楚XX是怎样XX的，进行了长期的观察和实践，他具有以下品质： · 持之以恒。 · 对知识的渴望。 · 有好奇心。 · … 他的这种精神十分值得我学习，我也要有XX的精神。 6.我们要学习科学家精神，从小爱科学，学好科学文化知识，养成科学的思维方式，为成为未来科学家努力。 7.在学习和生活中我们有哪些方法打好科学文化知识基础？ · 上好科学课。 · 聆听科普讲座。 · 收看科普类电视节目。 · 阅读科普图书。 · 细心观察世界。 8.我们要积极参加各种科技活动，在科技活动中学习科学知识，提升科学素养。 9.在科技节上，“爱科学”小组向同学们展示了一个登行走、会发声，还会用鼻子卷起物品的机器大象。机器大象是在科学老师的指导下、学 生们用几个星期搭建出来的。在这个过程中，学生们学会了不少机械知识，比如，齿轮传动的原理、感应器和控制务的功能等，还学会了如何分工与合作。 在一次展示中，机器大象举起品的时侯，没有同步发山叫声。学生们检查后发现，是一根连接发声器的电源线松了。自此，组员决定一定要在展示前认真检查，确保历无一失。 10.我们要学会利用所学的科学知识和科学方法解决生活中的问题，在生活中做个小小科学家。有时候我们的小小探索也可以为祖国和人类科技事业作出贡献。 11.我们可以用科学知识来解决生活中的哪些问题？ · 用醋清洗烧水壶里的水垢。 · 用锅盖压灭烧着的油锅，而不是用水浇灭。 · 用干净的湿润毛巾把衣服挤一遍，就可以去除静电。 学科网（北京）股份有限公司 $$