1.1追求智慧的学问练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

1.1 追求智慧的学问 练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化 一、单选题 1．科学活动是以思维规律去发现和解释存在的规律，掌握和运用矛盾论、实践论的哲学辩证思维是科研方向选题和实现路径设计的前提。这说明（    ） A．哲学为具体科学提供世界观和方法论指导 B．具体科学是哲学的基础，具体科学推动哲学发展 C．哲学是“科学之科学”，是具体科学之母 D．具体科学存在于哲学之中，它们是整体与部分关系 2．下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。结合图表内容，说法正确的是（   ） 比较 世界观 行为表现 幼年 相信一切童话都是真的 极力模仿 青年 认为一切道理都是假的 总是叛逆 中年 认清了世道的半真半假 处世稳重 老年 体会到顺其自然才是真 与世无争 A．世界观是每个人在不同阶段对周围世界的看法 B．先有世界观，后有方法论，世界观决定方法论 C．世界观总是深刻地影响着人的认识和实践活动 D．世界观产生于实践活动，正确指导生活与实践 3．人工智能前景广阔，但目前发展面临许多瓶颈。人工智能的范式融合对哲学认识论提出了新的需要：对不同的认识论流派进行“异中求同”的整合，尤其是在理性主义、经验主义、具身认知的整合上需要有新的突破。由此可见（　　） A．哲学认识论实现了世界观和方法论的统一 B．哲学认识论在人工智能的推动下不断创新 C．离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎 D．哲学坚持问题导向，成为时代精神的精华 4．哲学有什么用？一句话，哲学无所用，又无处不可用。无所用，是说哲学不是某种专业，它的作用是提供哲学智慧，而智慧的本质是分析力和判断力。可见（   ） ①没有哲学指导人们就会寸步难行 ②哲学提供了解决问题的具体方法 ③哲学能为具体科学的研究提供指导 ④认识和改造世界需要哲学的智慧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．中医药学是“中国古代科学的瑰宝”这一论述，明确了中医药学的思维方式、论证方法和理论体系，是从中国哲学发展中不断演变而来的，是在自身经验积累并不断发展的基础上，持续总结形成的独特医学理论。对此，下列关于哲学与中医药学关系的认识正确的是（   ） A．缺乏哲学的指导，中医药学研究就会偏离正确方向甚至失败 B．哲学从系统、宏观的角度正确揭示了人类疾病与健康的规律 C．中医药学以中国哲学为基础，并随着中国哲学的发展而发展 D．中医药学研究受一定哲学智慧指导，是中国哲学与实践结合的产物 6．为科学把握时代本质，解决人类当前所面临的重大问题，习近平总书记立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，提出了要回答好“世界怎么了”“人类向何处去”的时代之题，从中可以感悟到（    ） ①哲学关注人与世界的具体关系及其活动方式 ②哲学是在人们处理与世界关系的实践中形成和发展的 ③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ④只要留心思考，每个人都能形成系统化理论化的世界观 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．亚里士多德认为,哲学是“寻取最高原因的基本原理”。黑格尔认为,“哲学以绝对精神为对象是一种特殊的思维方式。”马克思认为,“任何真正的哲学都是自己时代精神上的精华。”对此,下列认识正确的是（   ） ①三者都正确地回答了哲学是什么 ②三者都试图从不同角度阐述什么是哲学 ③三者都阐明了哲学的起源问题 ④三者都认为哲学致力于把握人与世界的关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．以牛顿力学的建立为代表的第一次科学革命，以相对论、量子力学为标志的第二次科学革命，都有新的哲学思想的催化作用。科学的发展往往会带来哲学观念上的变化，而哲学思想的变革也会为科学的洞见提供广阔的思想空间。由此可见（    ） ①任何哲学都是世界观和方法论的统一     ②哲学是对具体科学知识的概括和总结 ③哲学为具体科学发展提供方法论指导     ④科学和哲学相互激荡促进了社会进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．“太极”是中国古代朴素的哲学思想，是中国的远古圣贤通过“仰观天象，俯察地理”，逐步认识宇宙、人体与人生，不断总结完善对宇宙与自然的认识而产生的重要思想。这说明“太极”的哲学智慧（    ） ①是以整个世界和人与世界的关系为研究对象 ②产生于人们对宇宙与自然深刻认识的基础上 ③源于人们在实践中不断对世界的追问和思考 ④可以为人们的生活实践提供积极有益的指导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．“你是谁、从哪里来、到哪里去”是哲学的“入门三问”，也是重大科学命题，一代代科学家孜孜不倦地对生命起源和宇宙空间进行科学探索，也使人类对真理的追问不断走向深入。这蕴含的哲学道理是(  ) ①哲学是研究生命起源和宇宙根本规律的科学之科学   ②哲学诞生于人们在生活实践中对世界的追问和思考   ③没有哲学的指导科学探索就会偏离正确方向   ④哲学能够在具体科学的进步中汲取发展动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．中国科学院院长指出，如果把科学知识比作一个圆盘，圆盘的边缘是观察实验获得的经验知识，从边缘往里是科学中的理论知识，圆盘的中央则是有关自然的基本哲学观点。以牛题力学的建立为代表的第一次科学革命，以相对论、量子力学为标志的第二次科学革命，都有新的哲学思想的催化作用。这说明（   ） ①哲学助力科技创新和社会进步 ②具体科学的发展为哲学奠定基础 ③哲学为科学研究提供正确指导 ④科学革命需要哲学智慧的启迪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．当下，哲学对科学本身发展的作用主要体现在理论前沿。在某一学科发展遭遇瓶颈或科学研究陷入困境时，科学家便会试图“研究哲学”；哲学始终作为科学“可供反思的概念工具”而存在。可见（   ） ①具体科学的进步推动了哲学发展 ②哲学提供了解决科学问题的具体方法 ③哲学为具体科学的研究提供指导 ④认识和改造世界需要哲学的智慧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．《开端：面向青少年的哲学》是中西书局出版的系列哲学科普读物。该读物旨在引领青少年进行哲学思考，通过问题意识引出哲学思考过程，进而为青少年搭建哲学思考方式。《开端：面向青少年的哲学》出版的意义在于（   ） ①能够为青少年认识世界和改造世界提供有益的指导 ②能为青少年解决生活实际问题提供具体的科学方法 ③为青少年认识世界提供零散的根本观点和总的看法 ④为青少年学习具体科学提供世界观和方法论的指导 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．2021年5月21日云南漾濞发生6.4级地震，5月22日青海玛多发生7.4级地震。对此，人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题：人们能否准确预报地震？如何把地震的损失降至最低？……这表明（  ） ①源于世界的思考都是科学的哲学智慧   ②哲学源于人们在实践中的追问与思考 ③哲学产生于认识世界和改造世界的活动 ④对世界的追问与思考是强大的物质力量 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 15．哲学与世界观，好像是一对孪生兄弟。一提到哲学，人们往往想到世界观；一提到世界观，人们容易想到哲学。下列关于哲学和世界观的关系表述正确的是（    ） ①哲学是世界观，世界观就是哲学 ②世界观人皆有之，但一般人自发形成的世界观不等于哲学 ③哲学是系统化、科学化的世界观 ④哲学是世界观和方法论的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．自然科学为哲学提供“原料”和“能源”。当哲学充分尊重与运用自然科学成果的时候，哲学就会本固枝荣，根深叶茂，结出丰硕之果；反之，当哲学鄙视与遗弃自然科学的时候，哲学就会变得苍白无力，停滞不前。这说明（    ） ①具体科学是哲学的基础                     ②哲学是具体科学的总和 ③具体科学的进步推动哲学的发展             ④哲学为具体科学提供方法论的指导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、主观题 17．阅读材料，回答问题。 学习习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述 习近平总书记在党的二十大报告中强调：“加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系，培育壮大哲学社会科学人才队伍。”党的十八大以来，习近平总书记高度重视哲学社会科学事业发展，围绕哲学社会科学工作发表了一系列重要论述，为构建中国特色哲学社会科学指明了前进方向、提供了根本遵循。 习近平总书记指出，要“坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学”。构建中国特色哲学社会科学要坚持立足中国实际，解决中国问题，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，建构中国自主的知识体系，使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。 运用“追求智慧的学问”的知识，分析习近平总书记为什么倡导学习马克思主义哲学。 18．阅读材料，完成下列要求。 近日，中共中央办公厅印发了《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划》（以下简称《规划》），围绕贯彻落实党中央提出的加快构建中国特色哲学社会科学的战略任务，对“十四五”时期哲学社会科学发展作出总体性规划。 《规划》要求，哲学社会科学工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持立足中国、借鉴国外，挖掘历史、把握当代，关怀人类、面向未来，以加快构建中国特色哲学社会科学为主题，以提升学术原创能力为主线，以加强学科体系、学术体系、话语体系建设为支撑，以重大项目、重点工程、重要平台为牵引，以体制机制改革创新为动力，努力建设学科布局优、学术根基牢、科研水平高、服务能力强、国际影响大的中国特色哲学社会科学，为全面建设社会主义现代化国家提供有力思想和智力支持。 《规划》明确，哲学社会科学工作必须坚持党的全面领导，把党的领导落实到工作的方方面面；坚持“二为”方向、“双百”方针，树立以人民为中心的研究导向；坚持内涵式发展，增强哲学社会科学持续发展能力；坚持守正创新，增强哲学社会科学的主体性、原创性；坚持统筹协调，形成统一领导、分工合作、科学高效的哲学社会科学工作格局。 建构当代中国“大哲学”，要突破哲学与社会科学之间的隔阂，实现哲学与其他社会科学之间的有效变叉对接；突破哲学与科学技术之间的藩篱，发挥哲学对科学发明、知识进步的基础意义和引领作用，同时应看到，科学发展、技术进步也在不断重塑哲学的面貌和特征。 结合材料，从哲学与具体科学的关系角度，说明要突破哲学与社会科学、科学技术之间的隔阂和藩篱的合理性。 19．阅读材料，完成下列要求。 近年来，中央纪委国家监委网站公布了多起党员领导干部违纪案例，多人被点名通报“搞封建迷信活动”，比如北京市政协原党组副书记李士祥、哈尔滨商业大学原副校长高虹等。 长期搞封建迷信的落马腐败官员并非个例。“决策靠烧香，干事找风水”，在有的地方、部门，一些官员迷信风水成为公开的秘密。他们有的在办公室、家里布“风水局”或随身携带护身符，祈求升官发财；有的在被组织调查期间，求神婆指点迷津，企图躲过“劫难”。 从世界观角度，结合材料分析官员搞迷信活动的原因，并说明其危害以及给我们的哲学警示。 20．今天，我们党要团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，更好在实际工作中把握现象和本质、形式和内容、原因和结果、偶然和必然、可能和现实、内因和外因、共性和个性的关系，增强辩证思维、战略思维能力，把各项工作做得更好。 ——习近平《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》 请根据“追求智慧的学问”相关知识，简要说明习近平总书记这一段话的主旨。 参考答案： 1．A 【详解】A：掌握和运用矛盾论、实践论的哲学辩证思维是科研方向选题和实现路径设计的前提，这说明哲学为具体科学提供世界观和方法论指导，A符合题意。 B：材料没有强调具体科学对哲学的作用，B不选。 C：哲学有正确和错误之分，不能说哲学是“科学之科学”，C说法错误。 D：哲学与具体科学是共性与个性的关系，不是整体与部分关系，而且共性寓于个性之中，D不选。 故本题选A。 2．C 【详解】A：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，A错误。 B：世界观和方法论是同一问题的两个方面，不可分割，没有先后之分，B错误。 C：不同的年龄阶段人们对世界的看法是不一致的，其行为表现也是不同的，这充分说明了世界观深刻地影响着人的认识和实践活动，C正确。 D：世界观有正误之分，正确的世界观才能正确指导人的生活与实践，D错误。 故本题选C。 3．B 【详解】A：哲学是世界观和方法论的统一，A错误。 B：人工智能的范式融合对哲学认识论提出了新的需要，这表明哲学认识论在人工智能的推动下不断创新，B符合题意。 C：材料强调具体科学的发展推动哲学的发展，并没有强调哲学离不开具体科学，C不符合题意。 D：真正的哲学是时代精神的精华，D错误。 故本题选B。 4．D 【详解】③④：哲学无所用，又无处不可用。哲学的作用是提供哲学智慧，而智慧的本质是分析力和判断力。可见哲学能为具体科学的研究提供指导，认识和改造世界需要哲学的智慧，③④符合题意。 ①：“没有哲学指导人们就会寸步难行”这一说法过于绝对，夸大了哲学的作用，①排除。 ②：哲学能为人们提供世界观和方法论的指导，而不是提供解决问题的具体方法，②错误。 故本题选D。 5．D 【详解】A：缺乏正确的世界观和方法论的指导，中医药学研究就可能偏离正确方向甚至失 败，A错误。 B：哲学研究对象是整个世界最本质和普遍的规律，B错误。 C：具体科学是哲学的基础，中医药学属于具体科学内容，C错误。 D：中医药学的思维方式等是从中国古代哲学发展中不断演变而来的，结合自身经验积累和 不断发展，不断总结形成了独特医学理论，这说明中医药学研究受一定哲学智慧指导，哲学 是对不断发展的具体科学的概括和升华，D正确。 故本题选D。 6．C 【详解】②③：习近平总书记立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，提出了要回答好“世界怎么了”“人类向何处去”的时代之题，这说明哲学是在人们处理与世界关系的实践中形成和发展的，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，②③正确。 ①：具体科学关注人与世界的具体关系及其活动方式，①错误。 ④：哲学是理论化系统化的世界观，不能自发形成，认为“只要留心思考，每个人都能形成系统化理论化的世界观”的说法是错误的，④排除。 故本题选C。 7．D 【详解】①③：亚里士多德和黑格尔没有科学地回答哲学是什么，三者也没有论及哲学的起源，①③不合题意。 ②④：三者均认为哲学应当把握人与世界关系，并从不同角度加以阐述，②④符合题意。 故本题选D。 8．D 【详解】①：材料强调的是哲学与具体科学的关系，没有涉及哲学是世界观和方法论的统一，①不符合题意。 ②：材料强调的是哲学与具体科学的关系，没有涉及哲学是对具体科学知识的概括和总结，②不符合题意。 ③：第一次科学革命和第二次科学革命都有新的哲学思想的催化作用，说明哲学能为具体科学提供世界观和方法论的指导，③符合题意。 ④：“科学的发展往往会带来哲学观念上的变化，而哲学思想的变革也会为科学的洞见提供广阔的思想空间”，说明科学和哲学相互激荡造就了人类文明的辉煌，促进了社会进步，④符合题意。 故本题选D。 9．B 【详解】①③：“太极”是中国的远古圣贤通过“仰观天象，俯察地理”，逐步认识宇宙、人体与人生，不断总结完善对宇宙与自然的认识而产生的重要思想。这说明哲学智慧是以整个世界和人与世界的关系为研究对象，源于人们在实践中不断对世界的追问和思考，①③正确。 ②：哲学智慧产生于人类的实践活动，而不是产生于认识的基础上，②错误。 ④：哲学智慧有科学与非科学之分，其指导作用不能一概而论，④错误。 故本题选B。 10．C 【详解】②④：对这些问题的探索激发了一代代科学家研究的热情，而对生命起源和宇宙空间的科学探索也让人类一步步靠近哲学命题的答案。这体现了具体科学的进步推动哲学的发展，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，②④符合题意。 ①：具体科学是哲学发展的基础。哲学不是“科学之科学”，①说法错误。 ③：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，但哲学有科学与非科学之分，缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就可能在自己的研究活动中偏离正确方向，③说法错误。 故本题选C。 11．B 【详解】①④：以牛题力学的建立为代表的第一次科学革命，以相对论、量子力学为标志的第二次科学革命，都有新的哲学思想的催化作用。这说明科学革命需要哲学智慧的启迪，哲学助力科技创新和社会进步，故①④符合题意。 ②：材料强调哲学对具体科学的作用，而未涉及具体科学的发展为哲学奠定基础，排除②。 ③：哲学不一定正确，只有科学的哲学才能为科学研究提供正确指导，③错误。 故本题选B。 12．D 【详解】①：材料表明哲学对具体科学的作用，而不是具体科学的进步推动了哲学发展，①不符合题意。 ②：哲学提供世界观和方法论的指导，不提供解决科学问题的具体方法，②错误。 ③④：某一学科发展遭遇瓶颈或科学研究陷入困境时，科学家便会试图“研究哲学”，表明认识和改造世界需要哲学的智慧，哲学为具体科学的研究提供指导，③④符合题意。 故本题选D。 13．B 【详解】①：真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界，系列哲学科普读物《开端：面向青少年的哲学》的出版对青少年有重要意义，①符合题意。 ②④：《开端：面向青少年的哲学》作为系列哲学科普读物为青少年学习具体科学提供世界观和方法论的指导,不提供解决实际问题的具体方法，④符合题意，②不符合题意。 ③：对整个世界零散的根本观点和总的看法是自发形成的世界观，是不自觉的、不系统的。而哲学是系统化、理论化的世界观，③不符合题意。 故本题选B。 14．B 【详解】①：哲学都源于人们在实践中对世界的追问与思考。哲学有科学与非科学之分，不是所有哲学都是科学的，①错误。 ②：频繁的地震让人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题，这表明哲学源于人们在实践中的追问与思考，②符合题意。 ③：频繁的地震让人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题，这表明哲学产生于认识世界和改造世界的活动，③符合题意。 ④：对世界的追问与思考是一种精神力量，而不是物质力量，④错误。 故本题选B。 15．C 【详解】②④：世界观人皆有之，但一般人自发形成的世界观不等于哲学，哲学是世界观和方法论的统一，②④正确。 ①：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，哲学是关于世界观的学问。世界观是自发的、零散的，哲学是理论化、系统化的，二者不能等同，①错误。 ③：哲学是理论化、系统化的世界观，但哲学有科学与不科学之分，并非所有哲学都是科学的世界观，③错误。 故本题选C。 16．B 【详解】①③：当哲学充分尊重与运用自然科学成果的时候，哲学就会不断发展；当哲学鄙视与遗弃自然科学的时候，哲学就会变得苍白无力，说明具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，①③符合题意。 ②：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，②说法错误。 ④：材料强调具体科学对哲学的作用，未强调哲学为具体科学提供方法论的指导，④不符合题意。 故本题选B。 17．①哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。 ②哲学源于实践，是时代精神的总结和升华。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。马克思主义是当今时代的精神上的精华。 ③哲学是社会变革的先导，是指导人们生活得更好的艺术。坚持和发展中国特色社会主义，离不开马克思主义的指导。 ④马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是指导人类解放的科学。学习马克思主义能够使我们具有清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法，能分体现中国特色、中国风格、中国气派。 18．①具体科学的进步推动哲学的发展。实现哲学与其他社会科学之间的有效交叉对接，通过科学发展、技术进步重塑哲学的面貌和特征，可以推动哲学的发展。 ②哲学能为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。突破哲学与社会科学、科学技术之间的隔阂和藩篱，可以为具体科学的发展提供指导，避免科学研究偏离正确方向。（考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分） 19．世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。官员相信风水、神灵，搞封建迷信活动，是客观唯心主义世界观（把上帝、神灵等看作世界的主宰或本原）指导下的错误行为。 官员搞封建迷信活动，败坏社会风气，影响公共决策，危害社会发展，最终可能也会毁了自己。警示我们必须对党员干部加强科学世界观教育，使其树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，反对唯心主义。 20．这段话明确告诉我们，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的强大思想武器，我们只有不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，才能把各项工作做得更好。 学科网（北京）股份有限公司 $$