第二单元空气和氧气单元测试卷---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

人教版九年级化学上册第二单元空气和氧气 单元测试卷 一、单选题 1．某城区某日的空气质量报告如图，下列说法错误的是 A．当日的首要污染物为可吸入颗粒物（PM10） B．报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关 C．“污染指数”越大表示空气质量越好 D．当日CO未对城区空气造成污染 2．下列关于催化剂说法中正确的是（　　） A．催化剂是加快反应速率的 B．催化剂反应前后性质不变 C．催化剂反应前后的质量不变 D．一种催化剂可以应用所有反应 3．下列实验现象的描述正确的是（　　） A．磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾 B．硫在空气中燃烧，生成无色的二氧化硫气体 C．木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰，产生大量黑烟 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热 4．下列反应既属于化合反应又属于氧化反应的是 A．氧化汞汞+氧气 B．石蜡+氧气水+二氧化碳 C．水+二氧化碳→碳酸 D．木炭+氧气二氧化碳 5．2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是（　　） A．发展公共交通，提倡绿色出行 B．增加使用太阳能、核能等新能源 C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 D．改进燃煤技术，减少粉尘等污染物排放 6．下列实验操作的先后顺序正确的是 A．实验室制取气体时，先装药品，后检验装置的气密性 B．检查装置气密性时，先将导管伸入水中，后用手紧握容器外壁 C．用排水法收集气体时，先将集满气体的集气瓶从水中取出，后盖好玻璃片 D．用高锰酸钾制氧气时用排水法收集，先将导管伸入集气瓶，后加热试管 7．如下图图示是化学概念之间关系的形象表示，不正确的是(　　) A． B． C． D． 8．下列实验操作正确的是（　　） A．连接仪器 B．塞紧胶塞 C．倾倒液体 D．氧气验满 9．造成空气污染的有害气体，通常指的是（　　） ①一氧化碳 ②二氧化碳 ③水蒸气 ④二氧化硫 ⑤氮的氧化物． A．①②④ B．①④⑤ C．①②③④⑤ D．①②⑤ 10．下列有关实验现象描述正确的是（　　） A．红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾 B．硫在氧气中燃烧发出微弱淡蓝色的光 C．铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体 D．木炭在氧气中燃烧发出白光 11．下列有关反应既不属于分解反应也不属于化合反应的是（　　） A． B． C． D． 12．实验室用排水法收集氧气，需将导管伸入盛有水的集气瓶口，这个操作应该在（　　） A．加热固体前 B．与加热固体药品同时 C．气泡连续均匀放出时 D．开始有气泡放出时 二、非选择题 13．阅读科普短文，然后回答问题。 臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色，有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一日受热极易转化成O2，并放出大量的热。若将O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2中含有约3%的O3。 臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面约25 km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。 （1）请写出一条有关O3的物理性质　 　。 （2）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可看到　 　的现象。 （3）在臭氧发生器中，将O2转变为O3属于　 　变化（填“物理”或“化学”）； （4）可以采用　 　的方法保护臭氧层（答一点即可）。 14．如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题： （1）描述铁丝在氧气中燃烧的现象是　 　？ （2）集气瓶中装少量水的作用是　 　。 15．红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？小明进行如下探究： （查阅资料） ①红磷暗红色固体、着火点240℃；白磷蜡状固体，有毒，着火点40℃。 ②镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等。 （探究过程）如图所示，按照实验装置进行实验， （1）红磷、白磷探究实验小明认为应选用红磷进行实验，其原因是　 　。 （2）若改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是　 　。 （3）若改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5．影响结果的原因是　 　。 （探究结论）几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量。 16．写出下列文字表达式并注明反应类型． （1）电解水的　 　；（　 　） （2）铁丝在氧气中燃烧：　 　；（　 　） （3）加热氯酸钾和二氧化锰：　 　；（　 　）． 17．实验室用KClO3制取氧气时，没有加催化剂MnO2，而是在KClO3中混入少量KMnO4，发现分解速度同样加快，为什么？ 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】C 【解析】【解答】A、催化剂可以加快也可以减缓反应速率，故A错误； B、催化剂在化学反应前后化学性质不变，物理性质可能会发生改变，故B错误； C、催化剂在化学反应前后质量不变，故C正确； D、不同的反应需要的催化剂可能不同，一种催化剂不能应用于所有的反应，故D错误； 故答案为：C。 【分析】根据催化剂可以加快或减缓化学反应速率，催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，一种催化剂不能应用于所有的化学反应进行分析解答。 3．【答案】D 【解析】【解答】A、磷在空气中燃烧产生大量的白烟，而不是雾，雾是液体，烟是固体，该说法错误，不符合题意； B、硫在空气中燃烧的现象是产生淡蓝色火焰，放热，而生成无色的二氧化硫气体是结论，不是现象，故该说法错误，不符合题意； C、木炭在氧气中燃烧，发出白光并放热，该说法错误，不符合题意； D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热，该说法正确，符合题意。 故答案为：D. 【分析】A、根据磷在空气中燃烧的现象是产生大量白烟来解答； B、根据硫在空气中燃烧的现象是产生淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体来解答； C、根据木炭在氧气中燃烧，发出白光并放热来解答； D、根据铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热来解答。 4．【答案】D 5．【答案】C 【解析】【解答】A、发展公共交通，可以减少汽车尾气的污染，错误； B、开发利用新能源，可以减少二氧化碳的排放，错误； C、将废弃排到高空，同样会污染大气，正确； D、改进燃煤技术，减少粉尘等污染物排放，错误。 故答案为：C 【分析】根据降低空气污染的措施和保护方法进行分析。 6．【答案】B 7．【答案】C 【解析】【解答】A、化合反应与分解反应为并列关系，不符合题意； B、化合物包含含氧化合物，含氧化合物包含氧化物，不符合题意； C、纯净物和混合物为并列关系，纯净物包含化合物，符合题意； D、化合反应和氧化反应为交叉关系，不符合题意； 故选C。 【分析】A、根据化合反应与分解反应为并列关系分析； B、根据化合物包含含氧化合物，含氧化合物包含氧化物分析； C、根据纯净物和混合物为并列关系分析； D、根据化合反应与氧化反应交叉关系分析。 8．【答案】A 【解析】【解答】A、当玻璃管插入橡胶管：管口平圆，沾水润湿，原图符合题意，A符合题意； B、塞紧胶塞时，试管不能挤压桌面，避免用力塞胶塞时，将试管挤压碎，原图不符合题意，B不符合题意； C、倾倒液体时，试管口要紧挨试剂瓶口，瓶塞要倒放在桌面上，原图不符合题意，C不符合题意； D、氧气验满时，要将带火星的木条放在集气瓶口，原图不符合题意，D不符合题意。 故答案为：A 【分析】A、根据仪器的连接方法分析 B、根据仪器的连接方法分析 C、根据倾倒液体的注意事项分析 D、根据验满氧气的方法分析 9．【答案】B 【解析】【解答】解：从世界范围看，造成空气污染的有害气体主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮． 故选：B 【分析】根据造成空气污染的有害气体的种类进行分析判断即可． 10．【答案】D 【解析】【解答】A、红磷在氧气中燃烧生成大量白烟，故A错误； B、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，故B错误； C、铁丝无法在空气中燃烧，故C错误； D、木炭在氧气中燃烧发出白光，故D错误； 故答案为：D。 【分析】A、根据红磷燃烧的现象进行分析解答； B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析解答； C、根据铁丝不能在空气中燃烧进行分析解答； D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析解答； 11．【答案】C 【解析】【解答】A.该反应为一种物质生成两种物质，属于分解反应，不符合题意； B.该反应为两种物质生成一种物质，为化合反应，不符合题意； C.该反应物中反应物和生成物都两种物质，既不是分解反应，也不是化合反应，符合题意； D.该反应是两种物质生成一种物质，为化合反应，不符合题意； 故答案为：C 【分析】根据分解反应符合“一变多”，化合反应符合“多变一”的特点分析。 12．【答案】C 【解析】【解答】实验室用排水法收集氧气，当气泡连续均匀放出时，才开始收集氧气，此时将导管伸入盛有水的集气瓶口. 故答案为：C. 【分析】用排水法收集氧气，当气泡连续均匀放出时，表明此时气体较为纯净，可以开始收集，据此判断即可. 13．【答案】（1）淡蓝色气体 （2）木条自燃，且燃烧比在纯氧中更剧烈 （3）化学 （4）不向空气中排放氟利昂等破坏O3的气体物质 14．【答案】（1）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体 （2）防止高温熔化物溅落下来炸裂集气瓶 【解析】【解答】（1）铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；故填：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；（2）铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部要预先放少量的水或铺一层细沙，目的是防止高温熔化物溅落下来炸裂集气瓶；故填：防止高温熔化物溅落下来炸裂集气瓶。 【分析】（1）根据铁丝燃烧的实验现象分析 （2）根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析 15．【答案】（1）因为白磷有毒 （2）木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳气体，内外压强几乎不变 （3）镁除与空气中的氧气反应，还有空气中的氮气、二氧化碳等反应 【解析】【解答】(1)药品的选择尽可能要安全，而白磷有毒， 故答案为：红磷；(2)水倒吸的原理是可燃物消耗掉氧气，使集气瓶内气压小于大气压，将水压入集气瓶中，而木炭和氧气反应生成物为二氧化碳，集气瓶内外压强几乎不变；(3)根据查阅资料可知，镁除与空气中的氧气反应，还有空气中的氮气、二氧化碳等气体反应，消耗的气体体积分数大于氧气的体积分数，故压进集气瓶内水的体积分数大于五分之一。 【分析】（1）根据白磷和红磷的性质分析解答 （2）根据用红磷测定空气中氧气含量的原理分析解答 （3）根据镁可以与空气中多种成分反应解答 16．【答案】（1）水 氢气+氧气；分解反应 （2）铁+氧气 四氧化三铁；化合反应 （3）氯酸钾 氯化钾+氧气；分解反应 【解析】【解答】（1）电解水生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：水 氢气+氧气；由一种物质分解生成两种物质，符合分解反应的特点，属于分解反应； （2）铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体四氧化三铁，反应的表达式是：铁+氧气 四氧化三铁；由两种物质反应生成一种物质，符合化合反应的特点，属于化合反应； （3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾 氯化钾+氧气．由一种物质分解生成两种物质，符合分解反应的特点，属于分解反应. 故答案为：（1）水 氢气+氧气；分解反应；（2）铁+氧气 四氧化三铁；化合反应；（3）氯酸钾 氯化钾+氧气；分解反应. 【分析】根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，然后根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写，最后根据四种基本反应类型的特点即可判断是哪种反应类型，据此解答即可. 17．【答案】加热时，高锰酸钾分解生成的二氧化锰做氯酸钾分解的催化剂，因此在KClO3中混入少量KMnO4，发现分解速度同样加快． 【解析】【解答】解：因为加热时高锰酸钾首先分解，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其中二氧化锰对氯酸钾分解又会起催化作用，改变了氯酸钾分解生成氧气的速度． 故答案为：加热时，高锰酸钾分解生成的二氧化锰做氯酸钾分解的催化剂，因此在KClO3中混入少量KMnO4，发现分解速度同样加快． 【分析】根据高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，产生的二氧化锰可作氯酸钾分解的催化剂分析回答． 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$