内容正文:
复习导入
1.★网络有哪些消极影响?(P15-P16)
①在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
2.网络中存在哪些虚假的、不良的信息?有何危害?(P15)
①有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;
②有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严;
③有的人实施网络诈骗,侵害他人利益;
④有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。
奶奶:孩子们回家后不是玩手机就是看电脑,网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。
爸爸:有了网络,在公交车上也可以看新闻,发邮件,在线学习,可以充分利用时间。
我们应该如何利用网络
《道德与法治》八年级上册
第二课第二课时
合理利用网络
01
理性参与网络生活
相关链接P17 —— 媒介素养
选择
理解
质疑
评估
是否应该浏览?
是否合适?
是否正确?
是否有用?
①提高媒介素养,
积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
无限的
网络信息
有限的
时间和精力
“信息节食”
择
不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络
②要学会“信息节食”
矛盾
③学会辨析网络信息
让谣言止于智者,自觉抵制不良信息
小华上网时看到了这些信息:
个人二维码收款要补税
韩语已经被列为联合国官方语言
苏州市独墅湖医院正在建方舱
小华看了之后,立马转发到了微信朋友圈!
小华做得对吗?为什么?
辨
析
信
息
注意信息出处
关注官方信息
多方验证信息
辨析信息内容
向他人求助
方法与技能P18
学以致用
在地震信息中,其中“今年5月24日,一网民在微信群发布“今天下午2--5点有强震,请注意避震。”的信息为虚假信息,发布谣言的李xx受到相应处罚。
网络无限,自由有界。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
我们要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
如何理性参与网络生活?
02
传播网络正能量
网络促进民主政治的进步
丰富民主形式
拓宽民主渠道
利用网络为社会发展建言献策
科学化
民主化
要在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观
课堂小结
解题思路:如何理性参与网络生活+如何传播网络正能量
①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量。
②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
拓展训练n: 如何合理运用网络 ?
结语: 同学们,网络内容纷繁复杂,网络生活丰富多彩;信息时代,参与网络生活是无法避免的,合理上网是必须的!相信通过今天的学习,我们对网络有了更清醒的认识,希望以后我们能不断提升自己的媒介素养,都能成为网络的主人!都能为净化网络环境做出自己的贡献!
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