精品解析：广东省兴宁市第一中学2023-2024学年七年级上学期第二次月考语文试题

2023—2024学年度第一学期 七年级二检语文科试卷 2023-12 说明： 1.全卷共8页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的班级、姓名、座号填写在答题卷密封线左边的空格内。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生务必保持答题卷的整洁。 一、基础（24分） 1. 根据课文默写古诗文。 （1）子曰：“_____________，好之者不如乐之者。”（《论语▪雍也》） （2）_____________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。________，____________。（杜甫《江南逢李龟年》） （4）子曰：“三人行，_____________。______________，其不善者而改之。（《论语▪述而》） （5）请默写岑参的《行军九日思长安故园》。 ____________________，____________________。 ____________________，____________________。 【答案】 ①. 知之者不如好之者 ②. 海日生残夜 ③. 正是江南好风景 ④. 落花时节又逢君 ⑤. 必有我师焉 ⑥. 择其善者而从之 ⑦. 强欲登高去 ⑧. 无人送酒来 ⑨. 遥怜故园菊 ⑩. 应傍战场开 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“择、怜、傍”等字词容易写错。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）除了你，谁是我在无遮拦天空下的yīn bì（ ）。 （2）拍雪人和塑雪罗汉需要人们jiàn shǎng（ ），这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。 （3）研究动物行为的科学家实验的方法guài dàn bù jīng（ ）。 （4）这些词使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù（ ），美不胜收。 【答案】 ①. 荫蔽 ②. 鉴赏 ③. 怪诞不经 ④. 花团锦簇 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 荫蔽（yīn bì）：‌树木遮蔽；隐蔽。 鉴赏（jiàn shǎng）：对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。 怪诞不经（guài dàn bù jīng）：意思是离奇古怪，不合常理。 花团锦簇（huā tuán jǐn cù）：形容五彩缤纷，十分华丽多彩的景象。它也可以用来形容文章辞藻华丽。 3. 下列语句中加点词使用不正确的一项是（ ） A. 他从容的态度，很快就使我的疑虑消释了。 B. 今年风调雨顺，再加上农民科学管理，明年笃定又是一个丰收年。 C. 学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问。 D. “工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语使用。 A.消释：疑虑、嫌怨、痛苦等消除、解除，用于描述“我的疑虑”被“他从容的态度”所消除，使用恰当。 B.笃定：有把握，一定。用于预测“明年又是一个丰收年”，符合语境，使用正确。 C.不耻下问：不以向学问比自己差或辈分、地位比自己低的人请教为可耻。形容谦虚好学。这里形容学生向老师请教，对象有误。 D.精益求精：意为（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好，用于描述“工匠精神”所追求的极致和精益求精的态度，使用恰当。 故选C。 4. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 我国棉花的生产，现在已经自给有余。 B. 听了他的报告，对我启发教育很大。 C. 电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专业技术人才。 D. 中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰，是因为全体队员不畏艰险、团结协作。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句修改。 A.前后矛盾，应该是“棉花现在已经自给有余”，故将“棉花的生产”改为“生产的棉花”； B.句式杂糅，删去“听了”； C.两面对一面，把“要”改为“能否”，或把前一个“能否”删去； 故选D。 5. 对联是中国文化中瑰宝，一副对联往往可以看出一个人语文素养的高低。让我们一道走进对联，丰富一下我们的语文素养。 （1）下面是四副对联，请分别赠送四位不同学科的老师。 A.品明月，叙情怀，吟诗作赋；沐清风，讲人生，谈古论今。 赠送_________老师 B.巧设计，细绘人生图象；精计算，巧解生活方程。 赠送_________老师 C.站世界高端，纵观变幻风云；立时代前沿，引领发展潮流。 赠送_________老师 D.小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。 赠送_________老师 （2）一所初中门口贴着一副对联，内容是“园内桃李年年秀；校中红花朵朵香。”这副对联意思是什么？ 【答案】（1） ①. 语文 ②. 数学 ③. 政治 ④. 历史 （2）描写了校园里桃李茂盛，处处花香的优美校园环境；暗含学校每年都培育出了很多优秀学生，为学校争光添彩。 【解析】 小问1详解】 本题考查句意理解。 结合A句“吟诗作赋”可知与语文有关，故可送给语文老师； 结合B句“设计”“人生图像”“计算”“生活方程”可知都是数学的内容，故可送给数学老师； 结合C句“世界”“风云”“时代前沿”可知是社会生活的发展变化，故可送给政治老师； 结合D句“古今中外”“看成败荣辱”可知这是历史上的事情，故可送给历史老师； 据此可作答 【小问2详解】 本题考查对联理解。 “园内桃李年年秀；校中红花朵朵香”这句话的意思是园子里的桃花李花每年都会争相开放，校园里的红花每一朵都很香。其实是一语双关，既指花给校园增添了春色，处处都是花香；“桃李”“校中红花”也喻指学生，表明学校每年都会培育很多优秀的学生，为学校增光。据此可作答。 二、阅读（46分） （一）课内文言文阅读（10分） 阅读下面文段，完成后面题目。 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳！ 6. 解释下列加点的词在句子中的意思。 （1）止有剩骨（ ） （2）顾野有麦场（ ） （3）一狼洞其中（ ） 7. 用现代汉语翻译下列句子的意思。 （1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 （2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳！ 8. 选出对课文内容理解正确的一项（ ） A. 文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。 B. 文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。 C. 最后一段以记叙为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。 D. “狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。 【答案】6. ①. 仅，只 ②. 看，视 ③. 洞穴，这里用作动词，指挖洞 7. （1）才明白前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。 （2）禽兽的诡诈手段能有多少啊，只是增加笑料罢了。 8. D 【解析】 【6题详解】 本题考查文言解释，结合句意分析。 （1）句意：只剩下骨头。止：仅，只。 （2）句意：他看到田野中有个麦场。顾：看，视。 （3）句意：一只狼正在挖洞。洞：洞穴，这里用作动词，指挖洞。 【7题详解】 本题考查文言翻译，注意句中的关键词。 （1）乃：才；悟：明白；假寐：假装睡觉；盖：原来是。 （2）变诈：巧变诡诈；几何：多少，意思是能有多少；止：只是；耳：罢了。 【8题详解】 本题考查内容理解。 本文写了屠夫与狼斗智斗勇的故事。面对意想不到的恶狼，屠夫首先是“惧”，于是采取迁就的策略，“投以骨”；他最初认为，只要满足狼的贪欲，就可脱险，但“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”；于是屠夫放下担子，拿起刀，利用麦场的有利地形进行防御，一只狼假装睡觉迷惑屠夫，另一只狼打算从后边攻击屠夫，屠夫抓住时机，勇敢反击，先砍杀前狼，后“自后断其股”杀掉第二只狼。告诉我们富有智慧的人类，一定能战胜任何狡猾凶残的动物；遇到像狼一样狡猾的坏人，不能心存幻想，怯懦退缩，我们要像屠夫一样敢于斗争，善于斗争。据此可判断： A.“我们先作让步”有误； B.文章的基本情节是：遇狼——惧狼——御狼——杀狼； C.结合“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”可知是议论，狡猾的狼在聪明的人类面前也是不堪一击的。 故选D。 【点睛】参考译文： 一个屠户傍晚回来，担子里的肉已经卖完了，只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼，紧跟着（他）走了很远。 屠户感到害怕，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟着（屠户）。屠户再次扔骨头，较晚得到骨头的狼停住了，之前获得骨头的狼又跟上来了。骨头已经没有了，可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。 屠户感到处境危急，担心前面后面受到狼攻击。他看到田野中有个麦场，麦场的主人把柴草堆积在里面，覆盖成小山似的。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，眼瞪着屠户。 一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。时间长了，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又连砍了几刀把狼杀死。他刚刚想离开上路，转身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿，这只狼也被杀死了。他才领悟到前面的狼假装睡觉，原来是用来诱引敌人的。 狼也是狡猾的，而眨眼间两只狼都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊！只是增加笑料罢了。 （二）课外文言文阅读（9分） ①凝之①妻谢氏，字道韫，安西将军奕②之女也。聪识有才辩。叔父安③尝内集，俄而雪骤下，安曰：“何所似也？”安兄子朗曰：“撒盐空中差可拟。”道韫曰：“未若柳絮因风起。”安大悦。 ②凝之弟献之尝与宾客谈议，词理将屈，道韫遣婢白献之曰：“欲为小郎解围。”乃施青绫步鄣④自蔽，申献之前议，客不能屈。 ③及遭孙恩之难⑤，举厝自若，既闻夫及诸子已为贼⑥所害，方命婢肩舆⑦抽刃出门。乱兵稍至，手杀数人，乃被虏。其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之，道韫曰：“事在王门何关他族必其如此宁先见杀。”恩虽毒虐，为之改容，乃不害涛。 [注释]①凝之：指王凝之，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。②奕：指谢奕，谢道韫的父亲。③安：指谢安。④步鄣：用以遮蔽风尘或视线的一种屏幕。⑤孙恩之难：孙恩，为东晋五斗米道道士，后聚众作乱，四处攻州破府。⑥贼：对国家、人民、社会道德风尚造成严重危害的人，此指孙恩。⑦肩舆：乘坐轿子。 9. 下面加点词语意思相同的一项是（ ） A. 乃施青绫步鄣自蔽 勿施于人 B. 乱兵稍至 去后乃至 C. 安西将军奕之女也 贼又欲害之 D. 其外孙刘涛时年数岁 乐亦在其中矣 10. 用三条“/”给文中画线的句子断句。 事 在 王 门 何 关 他 族 必 其 如 此 宁 先 见 杀。 11. 从上文中可以看出谢道韫是怎样的一个人？ 【答案】9. B 10. 事在王门/何关他族/必其如此/宁先见杀。 11. 聪识有才辩；举措自若（临危不惧，大义凛然） 【解析】 【9题详解】 本题考查一词多义。 A.放置/施加； B.都译为“到”； C.的/代词，指刘涛； D.代词，指谢道韫/代词，指这件事； 故选B。 【10题详解】 本题考查文言断句，结合句意、结构、词性等分析。 句意：这事出在王家，与其他家族人有什么关系？一定要这么做的话，宁可先杀了我。 “事在王门”表示现实状态；“何关他族”跟别族有什么关系，区别于王家的事；“必其如此”表假设，“宁先见杀”表结果，且都是四字一句。 故断句为：事在王门/何关他族/必其如此/宁先见杀。 【11题详解】 本题考查人物形象分析。 结合第①段“聪识有才辩”可知谢道韫非常聪明，在家庭聚会中，说雪像柳絮随风飘起，不仅形似而且神似； 结合第②段“欲为小郎解围”“乃施青绫步鄣自蔽，申献之前议，客不能屈”可知她有礼有节又落落大方，在宾客谈议上，她不仅帮助了弟弟，而且出去见客时维护女子的尊严； 结合第③段“及遭孙恩之难，举厝自若，既闻夫及诸子已为贼所害，方命婢肩舆抽刃出门”可知她面对贼人毫不畏惧，反而勇敢迎战； 结合“其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之，道韫曰：‘事在王门何关他族必其如此宁先见杀’”可知当贼人想要害她外孙时，她敢于担当，不想牵连外孙，保护家人。据此可作答。 【点睛】参考译文： 王凝之的妻子姓谢，字道韫，是安西大将军谢奕的女儿。聪明，有才华，能言善辩。一次叔父谢安曾经把家人聚会在一起，忽然间下起了雪，谢安问：“这大雪像什么呢？”谢安哥哥的儿子谢朗说：“跟把盐撒在空中差不多。”谢道韫说：“不如比作柳絮乘风而飞舞。”谢安非常高兴。 王凝之的弟弟王献之曾经与客人谈论诗文，将要词穷了，谢道韫叫婢女告诉王献之说：“想替小弟解围。”于是放置青绫屏障把自己遮挡起来，申述王献之前面的议论，客人不能使她理屈。 等到后来遭受孙恩作乱，她举动自如，听说丈夫和几个儿子已经被孙恩杀害，就命令婢女抬着轿子拿着刀出门突围。乱兵一会儿就追上来，谢道韫亲手杀了几个乱兵，才被俘虏。她的外孙刘涛当时才几岁，孙恩又想杀害他，谢道韫说：“这事出在王家，与其他家族的人有什么关系？一定要这么做的话，宁可先杀了我。”孙恩虽然歹毒残暴，也被谢道韫的大义凛然所折服，改容相待竟不杀刘涛。 （三）课外文现代文阅读（10分） 阅读下面名著选段，完成下面小题。 其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学者人们的说话，随俗来谈一谈，——辩一辩了。 12. 作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？ 13. 这段文字表达了作者怎样的思想感情？ 14. 请简要概括这篇文章中“我”不喜欢猫的两个原因。 【答案】12. 目的是在于与“正人君子们”作对比，将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。 13. 作者对“正人君子们”辛辣的嘲骂，表现了作者强烈的愤慨之情。 14. 一、猫对它捉到的猎物，总是纵情玩弄够了，才吃下去； 二、它与狮虎同族，却天生一副媚态； 三、它老是在交配时嗥叫，令人心烦； 四、它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。 固然之后证明并非猫所害，但“我”对猫不会发生好感的，况且它之后的确吃了小兔子！（答对两点即可） 【解析】 【12题详解】 本题考查内容理解。 结合“ 其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少”等内容可知本文选自鲁迅《朝花夕拾》中的《狗•猫•鼠》一文。这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的原因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸；作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。 作者通过将“虫蛆、‌鸷禽猛兽”与“正人君子们”进行对比，‌旨在揭露那些自称为道德楷模的人实际上所隐藏的虚伪和丑陋。‌这种对比不仅是对“正人君子们”的一种辛辣嘲骂，‌也表达了作者对他们的强烈不满和愤慨。‌通过这种对比，‌作者希望读者能够看清那些表面上道貌岸然，‌实际上内心丑陋的人的真实面目，‌从而对社会上的虚伪现象进行批判和反思。 【13题详解】 本题考查情感分析。 作者追忆童年时救养的可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表明了作者同情弱小者和憎恶暴虐者的态度；结尾时在叙及眼前对付“猫们”的态度和策略时，对当时社会上纵容邪恶，不能除恶务尽的现象进行了鞭挞，同时表现了作者与军阀斗争到底的韧性战斗精神。 【14题详解】 本题考查内容概括。 结合原文“现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度”可直接概括：一、猫对它捉到的猎物，总是纵情玩弄够了，才吃下去，二、它与狮虎同族，却天生一副媚态。 结合“要说得可靠一点，或者倒不如说不过因为它们配合时候的嗥叫，手续竟有这么繁重，闹得别人心烦，尤其是夜间要看书，睡觉的时候。当这些时候，我便要用长竹竿去攻击它们”可知第三个原因，它老是在交配时嗥叫，令人心烦。 结合“再一回忆，我的仇猫却远在能够说出这些理由之前，也许是还在十岁上下的时候了。至今还分明记得，那原因是极其简单的：只因为它吃老鼠，——吃了我饲养着的可爱的小小的隐鼠”“但许多天之后，也许是已经经过了大半年，我竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了”可知第四个原因，以为它害死了我的隐鼠，后来虽然证明不是它所为，但也没有了好感。 （四）（17分） 罗圈腿的小猎狗 曹文轩 ①一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。 ②它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。 ③主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。 ④终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。 ⑤猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。 ⑥河岸上，猎狗们笑成了一团:“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。 ⑦放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿！” ⑧猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转！ ⑨所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。 ⑩又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。 ⑪突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！ ⑫众人发出“嘘——”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。 ⑬这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。 ⑭从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。 ⑮人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！” ⑯一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。 15. 阅读全文，简要概括短文的主要内容。 16. 联系上下文，体会第②段划线词语的表达效果。 小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。 17. （1）首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”，尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。发生这种心理变化的原因是什么？ （2）公狼的出现在文中起到什么作用？ 18. 读了这篇文章后，根据你获得的人生启示补充下面表格中的空白部分。 选择的角度 具体的启示内容 我要补充 小猎狗 面对自己的缺陷和他人的嘲笑，内心必须强大。 ① 猎人（人们） 要客观地评价一个人。 ② 十条猎狗 不要嘲笑别人 不要去轻视一个看似比你弱小的人 【答案】15. 小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。 16. “挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理；“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视，凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。 17. （1）原因：①要让自己跑得最快；要成为世界上跳得最高（远）的猎狗。②因为它用平时练就的本领扑杀了一只雄壮的公狼，赢得了主人的重视和人们的赞叹。 （2）公狼的出现使小猎狗有了展示自己的机会，使故事情节发生逆转，达到高潮。 18. 猎狗角度：①面对自己的缺陷，面对他人的嘲笑，内心必须强大。②不能满足于现状，要有自己的追求。③不要怕挫折，要坚持不懈地努力。④要敢于在关键时刻亮出自己。⑤相信只要努力，就会赢得别人的尊重。 猎人（人们）角度：①不可以貌取人，不要随意轻视一个人。②要看到别人的努力。③要客观地评价一个人。 【解析】 【15题详解】 本题考查内容概括。这是一篇小说，故我们可以按照开端——发展——高潮——结局这样的思路来概括内容。 结合第②段“小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗”，第③段“主人的忽视，很让小猎狗伤心”可知文章前三段可以概括为主人对小野狗的忽视； 结合第④段“终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚”可知小野狗跃入养鸡场遭到惩罚，于是它开始进行一系列努力的尝试：结合第⑤段“猎人罚它去看守潭底的石头”可知让它去守住潭底的石头，结合第⑧段“猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转”可知让它围着葵花田绕圈跑； 结合第⑪段“突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了”，第⑬段“这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸”可知故事的高潮是在其他猎狗退却的时候冲上去杀掉狼； 最后三段可以看出主人对它的欣赏和人们的对它的赞叹，小野狗最终赢得了人们的尊重。据此我们可以概括：罗圈腿的小猎狗受到主人的忽视后通过不断的努力，最终赢得了人们的尊重。 【16题详解】 本题考查词句的赏析。 “挤”是对小猎狗的动作描写，表现它尽力推开其他猎狗，使自己走到前面的动作。当时小猎狗不受主人重视，因此它用尽方法想让主人关注到自己。“还是”是“仍旧”的意思。虽然小猎狗用尽方法，但主人依旧没有注意到它，表现了小猎狗被忽视后心里的伤感之情。与后文小猎狗咬死狼，受到人们的喜欢形成巨大的反差，吸引读者。 【17题详解】 本题考查内容理解与分析。 （1）结合第②段“它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗”，第③段“主人的忽视，很让小猎狗伤心”可知“公狼”出现前，小猎狗被主人忽视，被其他猎狗嘲笑。 结合第③段“它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了”可知因为它的罗圈腿它受到主人的忽视，其他猎狗的嘲笑，所以“它为它的罗圈腿感到害羞”；但也正因为此，“它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了”，“此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜”，它的发愤图强让它成为跑得最快，跳得最高的选手，也就是说它积攒了全身的本领。 结合第⑪段小猎“突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了”，第⑬段“这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸”可知当公狼来了，其它狗都不敢动了，唯有小猎狗发挥了自己跑得快的本领，表现出自己比其他猎狗强的地方，最终获得了人们的青睐和喜爱，所以“它为它的罗圈腿感到骄傲”。 （2）结合第②段“它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗”，第③段“主人的忽视，很让小猎狗伤心”可知“公狼”出现前，小猎狗被主人忽视，被其他猎狗嘲笑。 结合第③段“它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了”可知这也成为它努力上进的契机，它努力提高自己，但却总闯祸，受到主人的惩罚，最后被主人“发配”去做一些没有意义的事情。直到“公狼”出现，结合第⑪段小猎“突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了”，第⑬段“这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸”可知当公狼来了，其它狗都不敢动了，唯有小猎狗发挥了自己跑得快的本领，表现出自己比其他猎狗强的地方，故事发生逆转，小猎狗获得了主人及其他人的赏识和其他猎狗的模仿，地位得到提高。 从小说情节上来说，故事经过前面的发展，到“公狼”出现，小猎狗表现自己的时候达到高潮。 【18题详解】 本题考查阅读感悟能力。 小猎狗角度：结合第③段“它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了”可知因为它的罗圈腿它受到主人的忽视，其他猎狗的嘲笑时它没有自暴自弃，而是崛起挖掘自己的才能；结合第③段“此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜”可知小猎狗不满足于现状，跑的快了之后又想跳得高，多方面培养自己； 结合第⑪段“突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了”，第⑬段“这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸”可知有本领了之后随时都可以发挥，是金子总会发光的；据此可作答。 示例：遇到挫折和歧视时不要放弃，而是通过自己的努力，提高本领，用实力获得了所有人的尊重； 猎人角度：结合第②段“它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗”可知因为小猎狗腿有缺陷就经常忽视它，告诉我们不可以以貌取人； 结合第⑭段“从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗”可知当猎人看到小猎狗的闪光点后就开始重用他，告诉我们善于挖掘别人的才能； 同时他的做法也是不对的，不能因为它有用就中用，不然就是忽视，要客观地评价一个人。据此可作答。示例：我们不可以以貌取人，要善于挖掘别人的才能。 三、写作（50分） 19. 阅读下面的文字，按要求作文。 成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气；成长是历经磨难却心怀感恩的沉着；成长是面对困难也坦然微笑的信心……走进初中，环境的改变，课业的增多，也许你会感到压力山大，孤寂苦闷，迷惘失落，但只要你正确对待，积极化解它，风雨过，你会体验更丰富的生活情感，锻炼更坚强的意志，这就是成长。 请以“我长大了”为题，写一篇记叙文。 要求: （1）内容具体充实。（2）要有真情实感。（3）字数不少于500字。（4）文中不得出现真实姓名、班级和学校等。 【答案】例文： 我长大了 初中生活的开始，仿佛是一场全新的冒险。走进校园的那一刻，我感受到了前所未有的压力和挑战。课业的繁重，陌生的环境，让我一度感到迷茫和无助。然而，正是在这段时间里，我逐渐学会了如何面对困难，如何在风雨中成长。 记得刚进入初中时，我对一切都充满了好奇和期待。然而，随着课程的深入，我发现学习并不像我想象的那样轻松。每天堆积如山的作业，复杂难懂的知识点，让我感到力不从心。特别是数学课上，那些抽象的公式和定理，常常让我一头雾水。每次考试成绩不理想时，我都会感到深深的挫败和失落。 有一次，数学老师在课堂上讲解一道难题，我怎么也听不懂。下课后，我鼓起勇气去请教老师。老师耐心地为我讲解了一遍又一遍，直到我完全明白为止。那一刻，我感受到了老师的关爱和鼓励，也明白了一个道理：遇到困难时，不要轻易放弃，要勇敢地面对和解决。 除了学习上的挑战，初中的生活也让我学会了如何与人相处。记得有一次，我和同桌因为一件小事发生了争执。我们谁也不肯让步，结果闹得很不愉快。后来，班主任找我们谈话，告诉我们要学会宽容和理解。经过这次事件，我明白了人与人之间的相处之道，也学会了如何处理矛盾和冲突。 在初中的这段时间里，我还参加了学校的篮球队。每天下午放学后，我们都会在操场上进行训练。刚开始时，我的体力和技术都很差，经常被队友们嘲笑。但我没有放弃，每天坚持训练，努力提高自己的水平。经过一段时间的努力，我终于在一次比赛中表现出色，赢得了队友们的认可和赞赏。那一刻，我感受到了成功的喜悦，也明白了坚持和努力的重要性。 初中的生活虽然充满了挑战和困难，但也让我学会了很多，成长了很多。我学会了如何面对压力，如何解决问题，如何与人相处，如何坚持不懈。正是这些经历，让我变得更加坚强和成熟。 我长大了，不再是那个遇到困难就退缩的小孩，而是一个勇敢面对挑战，积极解决问题的少年。我相信，在未来的道路上，我会继续努力，不断成长，迎接更多的挑战和机遇。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意。“我”表明写作的主体，是“我”自己，写作时要以第一人称来写；“长大了”不仅指身体长高长壮，更是指受到了教育，明白了道理，在我们自己的成长过程中，总有一个难忘的瞬间，或者印象深刻的一件事能引发心灵的触动，让自己明白某些道理，感觉长大了。本次习作，就是把一件自己成长过程中，印象最深的事情经过写清楚，把自己感到长大的情形写具体，记录当时的真实感受。在我们的成长过程中，会发生许许多多的事情，但我们要选择那些引发自己真实感受，让自己真正成长的典型事例，更加有力地突出中心，突出自己在心灵上的触动，自己明白了的道理。 二、选材构思。要求写成记叙文。写一件成长过程中印象最深的事情，要把事情经过写清楚，把自己的真情实感表达出来。可从以下方面选材：1.品德方面：看到出现皱纹的妈妈，懂得了关心父母；看到为自己操劳的爷爷懂得了关爱老人；看到生病还坚持上课的老师，懂得了尊敬老师；得到同学帮助的那一刻，懂得了关爱同学；获得同学掌声的那一刻，我对自己充满了信心，也懂得了要欣赏和鼓励别人；帮助低年级的小同学修好文具盒，那一声谢谢让我感受到助人后的愉悦…2.学习方面：课堂发言受到老师表扬，懂得了要努力学习；克服困难，独立解决疑难问题时，懂得了要学会独立思考；读书交流会上得到同学们掌声时，懂得了要主动探索新知识…3.能力方面：学会了一项新技能，为自己感到自豪；放学了，爸妈没来接我，独立回家，内心充满了喜悦；晚上自己在家没有感觉害怕，得到爸妈赞许，内心非常激动…4.友情方面：原谅朋友过失，看到朋友激动表情时，我真正感受到对待朋友要宽容；把自己的钢笔借给朋友，听到谢谢时，我懂得了要帮助别人…写作时要注重刻画“长大”的场面，可以以记叙为主，兼以议论和抒情，若能用“先抑后扬”和“以小见大”的手法，文章会更精彩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第一学期 七年级二检语文科试卷 2023-12 说明： 1.全卷共8页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的班级、姓名、座号填写在答题卷密封线左边的空格内。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生务必保持答题卷的整洁。 一、基础（24分） 1. 根据课文默写古诗文。 （1）子曰：“_____________，好之者不如乐之者。”（《论语▪雍也》） （2）_____________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。________，____________。（杜甫《江南逢李龟年》） （4）子曰：“三人行，_____________。______________，其不善者而改之。（《论语▪述而》） （5）请默写岑参的《行军九日思长安故园》。 ____________________，____________________。 ____________________，____________________。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）除了你，谁是我在无遮拦天空下的yīn bì（ ）。 （2）拍雪人和塑雪罗汉需要人们jiàn shǎng（ ），这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。 （3）研究动物行为的科学家实验的方法guài dàn bù jīng（ ）。 （4）这些词使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù（ ），美不胜收。 3. 下列语句中加点词使用不正确的一项是（ ） A. 他从容的态度，很快就使我的疑虑消释了。 B. 今年风调雨顺，再加上农民科学管理，明年笃定又一个丰收年。 C. 学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问。 D. “工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 4. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 我国棉花生产，现在已经自给有余。 B. 听了他的报告，对我启发教育很大。 C. 电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专业技术人才。 D. 中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰，是因为全体队员不畏艰险、团结协作。 5. 对联是中国文化中的瑰宝，一副对联往往可以看出一个人语文素养的高低。让我们一道走进对联，丰富一下我们的语文素养。 （1）下面是四副对联，请分别赠送四位不同学科的老师。 A.品明月，叙情怀，吟诗作赋；沐清风，讲人生，谈古论今。 赠送_________老师 B.巧设计，细绘人生图象；精计算，巧解生活方程。 赠送_________老师 C.站世界高端，纵观变幻风云；立时代前沿，引领发展潮流。 赠送_________老师 D.小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。 赠送_________老师 （2）一所初中门口贴着一副对联，内容是“园内桃李年年秀；校中红花朵朵香。”这副对联的意思是什么？ 二、阅读（46分） （一）课内文言文阅读（10分） 阅读下面文段，完成后面题目。 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳！ 6. 解释下列加点的词在句子中的意思。 （1）止有剩骨（ ） （2）顾野有麦场（ ） （3）一狼洞其中（ ） 7. 用现代汉语翻译下列句子的意思。 （1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 （2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳！ 8. 选出对课文内容理解正确的一项（ ） A. 文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。 B. 文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。 C. 最后一段以记叙为主，点明了全文主旨，包含着讽刺的味道。 D. “狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。 （二）课外文言文阅读（9分） ①凝之①妻谢氏，字道韫，安西将军奕②之女也。聪识有才辩。叔父安③尝内集，俄而雪骤下，安曰：“何所似也？”安兄子朗曰：“撒盐空中差可拟。”道韫曰：“未若柳絮因风起。”安大悦。 ②凝之弟献之尝与宾客谈议，词理将屈，道韫遣婢白献之曰：“欲为小郎解围。”乃施青绫步鄣④自蔽，申献之前议，客不能屈。 ③及遭孙恩之难⑤，举厝自若，既闻夫及诸子已为贼⑥所害，方命婢肩舆⑦抽刃出门。乱兵稍至，手杀数人，乃被虏。其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之，道韫曰：“事在王门何关他族必其如此宁先见杀。”恩虽毒虐，为之改容，乃不害涛。 [注释]①凝之：指王凝之，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。②奕：指谢奕，谢道韫的父亲。③安：指谢安。④步鄣：用以遮蔽风尘或视线的一种屏幕。⑤孙恩之难：孙恩，为东晋五斗米道道士，后聚众作乱，四处攻州破府。⑥贼：对国家、人民、社会道德风尚造成严重危害的人，此指孙恩。⑦肩舆：乘坐轿子。 9. 下面加点词语意思相同的一项是（ ） A 乃施青绫步鄣自蔽 勿施于人 B. 乱兵稍至 去后乃至 C. 安西将军奕之女也 贼又欲害之 D. 其外孙刘涛时年数岁 乐亦在其中矣 10. 用三条“/”给文中画线的句子断句。 事 在 王 门 何 关 他 族 必 其 如 此 宁 先 见 杀。 11. 从上文中可以看出谢道韫是怎样的一个人？ （三）课外文现代文阅读（10分） 阅读下面名著选段，完成下面小题。 其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学者人们的说话，随俗来谈一谈，——辩一辩了。 12. 作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？ 13. 这段文字表达了作者怎样思想感情？ 14. 请简要概括这篇文章中“我”不喜欢猫的两个原因。 （四）（17分） 罗圈腿的小猎狗 曹文轩 ①一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。 ②它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。 ③主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。 ④终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。 ⑤猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。 ⑥河岸上，猎狗们笑成了一团:“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。 ⑦放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿！” ⑧猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转！ ⑨所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。 ⑩又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。 ⑪突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！ ⑫众人发出“嘘——”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。 ⑬这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。 ⑭从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。 ⑮人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！” ⑯一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。 15. 阅读全文，简要概括短文的主要内容。 16. 联系上下文，体会第②段划线词语的表达效果。 小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。 17. （1）首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”，尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。发生这种心理变化的原因是什么？ （2）公狼的出现在文中起到什么作用？ 18. 读了这篇文章后，根据你获得的人生启示补充下面表格中的空白部分。 选择的角度 具体的启示内容 我要补充 小猎狗 面对自己的缺陷和他人的嘲笑，内心必须强大。 ① 猎人（人们） 要客观地评价一个人。 ② 十条猎狗 不要嘲笑别人 不要去轻视一个看似比你弱小的人 三、写作（50分） 19. 阅读下面的文字，按要求作文。 成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气；成长是历经磨难却心怀感恩的沉着；成长是面对困难也坦然微笑的信心……走进初中，环境的改变，课业的增多，也许你会感到压力山大，孤寂苦闷，迷惘失落，但只要你正确对待，积极化解它，风雨过，你会体验更丰富的生活情感，锻炼更坚强的意志，这就是成长。 请以“我长大了”为题，写一篇记叙文。 要求: （1）内容具体充实。（2）要有真情实感。（3）字数不少于500字。（4）文中不得出现真实姓名、班级和学校等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$