第十五章专题突破 电路图和实物图的互画 教案-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

电路图和实物图互画 知识点一：根据实物图画电路图 1．对于串联电路，从电源正极开始沿电流方向逐个用符号代替各实物元件，直到电源的负极，即“逐个顺次一一连接” 2．对于并联电路，可采用节点法：所谓节点法就是找出电路中电流的分流点(A点)和汇流点(B点)，以这些点为分界，将电路分成几段来画的方法。 具体步骤：以下图为例进行分析。 ①找出节点A、B（并联电路的分流点和汇流点）的位置，画出干路图甲； ②对照实物图找出各条支路并画出来，如图乙； ③将干路与支路连接起来组成完整的电路图，如图丙所示。 知识点二：根据电路图连接实物图 1．串联电路：从电源正极出发，将各元件一一连接即可。 2．并联电路：明确元件是在支路上还是在干路上，哪些元件在同一条支路上；根据“先串后并，先简单后复杂”的原则连接，即先连接简单的支路，然后确定好分支点和汇流点，再将其他支路连入电路。 ①电流路径法：先确定电流方向，找出节点A、B（并联电路的分流点和汇流点）的位置。先将干路连接完成，然后先将每条支路连接完成，最后再在对应的每条支路回合到节点A、B处。 ②标号法：从电源正极开始，先在电路图中各元件的符号两端标出序号，再在对应的实物图中各元件两端标上对应的序号，最后按照电路图连接实物电路。 根据电路图连接实物图，要注意下列问题 ①用铅笔作图，目的是便于修改。 ②导线要平滑，不要用直线，导线不得交叉。 ③可按照电流的走向来连接。 ④若为并联电路，可先连接一条路径，然后再连接其他支路。 ⑤实物图要干净、美观、简洁、清楚。 【经典例题】 考点一：根据实物图画电路图 例1．请根据图手电筒的实物图，在方框内画出手电筒的电路图，并在电路图上标出电流流过的路径。 【变式题】请根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。 例2．图中的电路图和实物图相对应的是（　 　） A. B. C. D. 例3．根据实物图在方框中画出对应的电路图。 考点二：根据电路图连接实物图 例4．根据电路图连接电路，请用笔画线代替导线将图乙连好。 例5．实物图中有一根导线的连接方式是错误的，请把这根导线找出来，在上面打一个“”，然后再重新连一根导线。 例6．照图甲的电路图完成图乙中实物图的连接。 【变式一】请根据如图所示的电路图，在答题卡上画出对应的实物连接图。 【变式二】一商品仓库，后门进货、前门取货。现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组、两个开关、还有若干条导线。如图甲所示为仓库值班人员设计的电路图。电铃响同时绿灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时红灯亮，表示送货人在后门按开关。按要求连接图乙中的实物。 例7．如图所示，请按照电路图把实物连线图补充完整。 【变式题】请你根据图甲所示的电路，用笔画线代替导线补画上适当的导线，将图乙元件连接起来组成电路，要求：导线不能交叉。 考点三：按要求连接实物图或完成电路图 例8．如图所示的实验电路，灯L2连接的导线两端A、B还未接入电路，字母C、D、E、F、G、H表示电路各元件的接线柱。下列操作能实现灯L1、L2并联，且开关S同时控制两盏灯的是（    ） A．A接G，B接H B．A接C，B接F C．A接C，B接E D．A接G，B接E 例9．根据要求把电路图连接完整： （1）把图甲连接成串联电路；（2）把图乙连接成并联电路，开关接在干路中。 例10．请你认真观察如图所示实物电路，下列两种方案中任选一种方案，使电路成为合理的电路。 （1）在左图中只加一根导线，使实物电路成为并联电路； （2）在右图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路。要求：在被改动的导线上画“×”，然后画出改动的导线。 自信 + 努力 +坚持 = 成功 学科网（北京）股份有限公司 $$