第五章透镜及其应用2024-2025学年人教版物理八年级上册

第五章透镜及其应用 一、单选题 1．2020年6月21日，地球上出现“金环凌空”的日食盛景，我国许多地区都能观看到这一奇观。下列光现象与“金环凌空”的日食盛景形成原理相同的是（　　） A． 建筑在水中的倒影 B． 小孔成像 C． 放大镜把字放大 D． 铅笔“折断” 2．生活中我们经常用手机扫描商品上的二维码，可以查看商品相关信息，此过程相当于是在给二维码拍照，如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．商品上的二维码是光源 B．二维码应该位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间 C．二维码应该位于摄像头的二倍焦距以外 D．当二维码超出手机上设定的方框时，物体不动，把手机靠近物体 3．眼睛是心灵的窗户，关于眼睛及其视力矫正，下列说法中正确的是（　　） A．眼睛的晶状体相当于凹透镜 B．物体通过晶状体所成的像是虚像 C．远视眼看不清近处景物，是因为景物的像落在视网膜的前方 D．矫正近视眼所配戴的眼镜镜片是凹透镜 4．在第24届中国中部（湖南）农业博览会上，我省组织以“有机旱作·晋品”为主的45家企业携150余种特优农产品“亮相”。如图所示，这是小明在会场用数码相机（焦距不变）先后拍摄的同一个新品种大同黄花的两张照片。结合图片分析，下列说法正确的是（　　） A．照相机的镜头与近视眼镜的镜片属于同一类透镜 B．拍摄时，黄花应离镜头一倍焦距和二倍焦距之间 C．拍摄乙照片时，相机应适当靠近黄花，镜头向外伸 D．甲照片中黄花的像是缩小的，乙照片中黄花的像是放大的 5．青少年长时间看电视、玩手机、不科学用眼均容易引起视力下降，导致看不清远处的物体。这种情况的成因及矫正原理图是（　　） A．②① B．②④ C．③① D．③④ 6．小杨做凸透镜成像规律的实验。将焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，实验前调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一水平高度，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A．若蜡烛放置在10cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的实像 B．若蜡烛放置在20cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像 C．若蜡烛放置在30cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的虚像 D．若蜡烛放置在40cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上星现烛焰清晰放大的实像 7．如图所示，小雨将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，在光屏上得到一个清晰的像.在下列表示视力矫正的光路图中，与上述实验情形一致的是 A． B． C． D． 8．实验室有两个没有标注焦距的凸透镜甲和乙。如图所示，小欣先调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一水平高度，然后将凸透镜甲固定在光具座上40cm刻线处保持不动，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻线处，调节光屏到透镜的距离，直到光屏上得到烛焰清晰的像，此时光屏位于光具座上60cm刻线处。小欣用此方法测出了凸透镜甲的焦距，并进一步通过实验研究凸透镜成像的规律。关于小欣的实验，下列描述错误的是（　　）    A．凸透镜甲的焦距为10.0cm B．将蜡烛和光屏向左移动，光屏上可能得到烛焰清晰的缩小的像，此规律应用在照相机上 C．将蜡烛移至光具座上35cm刻线处，移动光屏，在光屏上可能得到烛焰放大的像 D．保持蜡烛位于光具座上20cm刻线处不动，用凸透镜乙替换凸透镜甲，发现光屏左移可得到烛焰清晰的缩小的像，说明凸透镜乙的焦距一定比甲小 9．如图所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的。有几位同学对此现象展开了讨论： 甲：将照相机靠近两位照相的人，可以看到两位照相人的全身像 乙：调整相机和两位照相人之间的距离，人像变小时，应减小相机镜头和胶片之间的距离 丙：要使人像更亮，必须在两位照相的人身后进行“补光” 丁：现在的相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察 这些说法中，正确的是（　　） A．甲与乙 B．甲与丙 C．乙与丁 D．丙与丁 10．蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、放大的像。小红画了图中的光路。下列说法正确的是（　　） A．小红画的光路是正确的 B．此时光屏到透镜的距离小于20cm C．透镜的焦距小于10cm D．透镜不动，将蜡烛和光屏的位置对调，所成的像会变小 二、填空题 11．小宇发现爷爷看书时将书拿得很远才能看清，根据所学知识分析，爷爷眼睛的问题相当于我们实验中透镜的焦距变 ，导致了像呈现在视网膜的 （前/后）方，于是他建议父母带爷爷到眼镜店选配一副由 透镜制成的眼镜。 12．当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后，接着又给小明同学照半身像，这时摄影师应该 (填“增大”或“减小”)照相机镜头和小明的距离，同时 (填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离． 13．小明在探究凸透镜成像规律的实验中，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧，如图所示。为了找到烛焰清晰的像，小明应将光屏向 移动（选填“左”或“右”）。小明将光屏移到某一位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像，则该像是 像（选填“实”或“虚”）。 14．图是投影仪成像示意图．其中凸透镜的作用是成 （填“等大”、“缩小”或“放大”）、 （填“正立”、“倒立”）的实像，平面镜的作用是 ．如果图中h=40cm，则凸透镜焦距不可能小于 cm． 15．某物体通过一凸透镜成倒立、放大的实像，此时像距为15cm；当物体移至该透镜前20cm处时，能够用光屏承接到的像为 立、 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的像， 就是利用这一原理制成的． 三、作图题 16．完成图中光线经过凸透镜后的传播路径． ( ) 四、实验题 17．小聪探究凸透镜成像的特点； （1）如图1所示，小聪将凸透镜正对太阳光，测出透镜与白纸间距离s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出如图2所示图像，由图像可知，该透镜的焦距f= cm； （2）将透镜及蜡烛、光屏正确置于光具座上，并调节烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在 ，若凸透镜固定在50cm刻度线处，当蜡烛位于图3中A处时，小聪将光屏移动到65cm刻度线时，光屏上得到一个倒立 （选填“放大”或“缩小”）的清晰的像；生活中的 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一规律制成的； （3）若将（2）中蜡烛和光屏位置对调，根据光路可逆，在光屏上 （选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像； （4）当蜡烛移至图3中B处时，可以在另一侧透过凸透镜看到烛焰所成的 （选填“虚”或“实”）像； （5）凸透镜对光有会聚作用，可以用来制成 （选填“近视”或“远视”）眼镜。 18．学习凸透镜相关知识后，小华想探究影响凸透镜焦距的因素，他进行了如下的实验：      （1）他第一次测得的焦距如图甲所示，焦距为 cm，请你分析表中的实验数据，由1、2次的实验可得出的结论是： ； （2）小华回想起白光的经三棱镜后，光屏自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图乙所示，于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验，你认为 光射入时凸透镜的焦距大； 次数 1 2 3 4 材料 玻璃 玻璃 水晶 水晶 截面直径/cm 3 3 3 5 凸起程度 较小 较大 较大 较小 焦距/cm 5 4 4 （3）小华又用透明橡皮膜自制了一个如图所示的水透镜，利用注射器向水透镜内注水或往外抽水来改变水透镜的焦距。 ①当蜡烛、水透镜和光屏在如图所示位置时，光屏上清晰的像。 的成像原理与此相同。 ②要想模拟正常人眼睛成像情况，小华需要把图中蜡烛向 移动，再向 移动光屏得到清晰的像。（均选填“左”或“右”） ③小华在保持水透镜、烛焰和光屏位置不变的情况下，向水透镜内注水，发现光屏上的像变模糊。向左移动光屏，再次出现清晰的像。则小华是在探究 眼的成因。 五、计算题 19．透镜焦距f的长短标志着折光本领大小．焦距越短，折光本领就越强。通常把透镜焦距的倒数叫作透镜的焦度，用Φ表示，即Φ＝，平常我们说的眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘以100的值，凸透镜的度数是正值，凹透镜的度数是负值。 (1)求焦距分别为0.25m和0.5m的透镜，其焦度分别为多少？ (2)＋300度和－400度的眼镜片，它们的焦度是多少？焦距又是多少？ 20．透镜焦距的长短标志着折光本领的大小，焦距越短，折光本领就越强；通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度，用φ表示，即；平常我们说的眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘以100的值；凸透镜的度数是正值，凹透镜的度数是负值；问： （1）镜片焦距为0.2m的近视眼镜片的度数是多少？ （2）400度的眼镜片的焦距是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．C 3．D 4．C 5．C 6．A 7．C 8．C 9．C 10．D 11． 长 后 凸 12． 减小 增大 13． 左 实 14． 倒立 放大 改变光路 20 15． 倒 缩小 照相机 16． 17． 10 同一高度 缩小 照相机 能 虚 远视 18． 10.0 透镜材料、直径相同时，凸起程度越大，焦距越小 红 投影仪 左 左 近视 19．(1)4m－1 ，2m－1；(2) 3m－1 ，4m－1，0.33m， 0.25m 20．（1）-500度；（2）0.25m 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$