16.2串、并联电路中电压的规律练习2024-2025学年人教版九年级全一册物理

16.2 串、并联电路中电压的规律 练习 一、单选题 1．如图所示的电路中，电源电压为4.5V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为2.5V，下列判断正确的是（　　）    A．L1两端电压为2.5V B．L2两端电压为2.5V C．L1两端电压为2V D．L2两端电压为4.5V 2．把灯泡L1、L2串联接在电源上，L1两端的电压为U1；若把灯泡L1、L2并联后仍接在同一电源上，L1端的电压为U1’, 则(      ) A．U1=U1’ B．U1＞U1’ C．U1＜U1’ D．无法判定 3．如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡L1两端的电压是（　　） A．3V B．6V C．4.5V D．9V 4．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为1V。下列说法中正确的是（　　） A．两端电压为 B．两端电压为 C．和两端电压之和为 D．将电压表换成电流表，闭合开关S，则亮，不亮 5．如图，电源电压为4.5V且保持不变，S闭合后L1和L2均发光，电压表示数为1.5V。下列说法正确的是（　　） A．灯L1和L2是并联 B．电压表测量灯L1两端的电压 C．灯L1两端的电压为3V D．S断开后，电压表的示数约为0V 6．如图所示，闭合开关S后， L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是（　　） A．L1灯断路 B．L2灯断路 C．电流表内部发生了断路 D．开关接线柱没接实，发生了断路 7．如图所示，电源电压6V保持不变，当开关闭合时，灯泡、均正常发光，请你仔细观察并分析电路图，下列说法正确的是（　　）    A．两灯串联，两电压表示数相同 B．两灯并联，两电压表示数不同，电压表的示数大于的示数 C．两灯串联，两电压表示数不同，电压表的示数大于的示数 D．两灯并联，两电压表示数相同 8．如图所示的电路，当开关S闭合后，两个小灯泡都发光，此时电压表V1、V2的示数分别为6V和2.5V。则有关小灯泡L1、L2两端电压的说法中，错误的是（　　） A．L1两端的电压为2.5V B．L1两端的电压为3.5V C．L2两端的电压为2.5V D．L1、L2两端的总电压为6V 9．在如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1的示数为3V,V2的示数为6V,则电源电压为 A．3V B．6V C．9V D．12V 10．如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是 A．电流表开路，并且L1、L2灯丝断了 B．L1灯丝断了 C．灯泡L2开路 D．灯泡L1短路 二、填空题 11．如图所示，闭合开关后，电压表V1测量 两端的电压：电压表V2测量 两端的电压：通过灯L1的电流I1与通过灯L2的电流I2的关系是：I1 （选填“＞”、“＝”或“＜”）I2。 12．如图所示电路，闭合开关后，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则故障可能是 （选填“灯泡断路”、“电流表断路”或“变阻器短路” ）。故障排除后，重新闭合开关，电压表的指针位置如图所示，则电压表的示数为 。 13．电路元件A和B中的电流与两端电压的关系如图所示，若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是 A；若将A、B串联后接在3V电路中，电路中的电流是 A。 14．如图所示，电源电压恒为6V，灯L1与L2规格相同，闭合开关S，电流表A的示数为0.5A。若将电流表A与灯L1互换一下位置，则电流表A的示数为 A，电压表V的示数是 V。若将电压表V与灯L2互换一下位置，则电流表A的示数是 A。 15．小红使用电流表测电流，所用器材齐全且完好．连接电路时，电键应 ，使用电流表时，所测电流不得超过它的 ，电流要从电流表的 接线柱流入（选填“正”或“负”）．如图所示电流表测量的是通过 的电流（选填“灯L1”、“灯L2”或“干路”）． 三、作图题 16．根据如图所示的实物图画出电路图。 四、实验题 17．小明和小聪选用两节新干电池、两个小灯泡、一个电压表来探究串联电路中电压的特点。 （1）连接电路前，小明发现电压表的指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 。连接电路时，开关要处于 状态。 （2）正确连接电压表并测出灯泡L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为这样操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可，小明认为小聪的方法是错误的，原因是 。 （3）用电压表分别正确测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC，得到的数据记录在表中，分析实验数据可知，串联电路中电压的特点： 。（只写表达式） 次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 1.2 1.8 3 （4）小明接下来换用其他规格的小灯泡又进行了几次实验，他这样做的主要目的是 。（选填字母） A．寻找普遍规律 B．减小实验误差 18．在“探究串联电路电压的规律”的实验时，设计了如图所示的电路。 （1）实验中应选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡； （2）小明刚连完最后一根导线，两灯就亮了，则小明在实验操作中的不当之处是 ； （3）如图所示，开关闭合后，电压表测灯两端的电压，为了测量两点间的电压，保持B点不动，只将接A点的线端改接到C点，则上述方法 （填“正确”或“不正确”）； （4）实验需要多次测量的目的是： 。 五、计算题 19．如图所示的电路中，电源电压为3V且保持不变。闭合开关后，电压表的示数为2V。 （1）闭合开关后灯泡L2两端的电压大小； （2）闭合开关后，如果通过灯泡L1的电流为0.5A，则通过灯泡L2的电流是多大？ 20．如图所示，电源电压为6V，当闭合开关时，A表的示数为0.26A，V表的示数为3.2V。求通过电灯泡L2的电流和L1灯泡两端的电压。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．C 3．B 4．D 5．C 6．A 7．C 8．A 9．C 10．B 11． L1 L2 ＝ 12． 灯泡断路 3.5 13． 0.6 0.2 14． 0.5 0 0 15． 断开 量程 正 灯L1 16． 17． 电压表调零 断开 电压表正负接线柱接反了 UAB+UBC＝UAC A 18． 不同 连接电路是没有将开关断开 不正确 使得出的结论具有普遍性，避免结论的偶然性 19．（1）1V；（2）0.5A 20．0.26A，2.8V 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$