2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

合理利用 利 弊 网络丰富日常生活 网络推动社会进步 网络上虚假、不良信息 沉迷网络影响学习 个人隐私泄露 1 2 ★如何理性参与网络生活？4点（P17-19） ★如何传播网络正能量？2点（P19-20） 自主阅读教材P17-P20，找到下列问题的答案，快速用铅笔在课本上做好笔记。时间2分钟。 从视频中你获得了哪些启示？ 我们应该 理性参与网络生活 理性参与网络生活 理性参与网络生活 01 理性参与网络生活 1. 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。 媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。 相关链接 如何理性参与网络生活？ 选择能力—— 理解能力—— 质疑能力—— 评估能力—— 是否浏览？ 是否合适？ 是否正确？ 是否有用？ 张成上网越来越疯狂，每天早上醒来第一件事就是拿着手机刷屏，查看新闻，聊微信，打游戏，刷微博，看直播等等，白天一会没看见手机就会到处找手机，常常把手机捧在手心里，连吃饭、上厕所都爱不释手……，晚上常常玩到深夜。渐渐的，他的视力下降，但是一看到手机上每日推送的各类消息，都忍不住点开来看看，“东点点西看看”成为他网络生活的常态。 你认同张成的行为吗？你有什么建议？ 案例分析 这时候 我知道很多同学 内心是抗拒的 那么，请同学们观看一个视频 无限的 网络信息 有限的 时间和精力 “信息节食” 择 矛盾 2.我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 更糟糕的是 网络并非净土，充斥着暴力、恐怖 、色情、虚假信息 据了解，近期，抖音上有少量用户以“冷知识”分享为幌，发布夸张、部分不实或纯属谣言的内容以博眼球、吸取流量。你遇到过吗？ 3.我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者，自觉抵御网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。 如何理性参与网络生活 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 刑事责任：散布谣言，构成犯罪的，依据《中华人民共和国刑法》的规定追究刑事责任，造成严重后果的，最高将被处以七年有期徒刑。 民事责任：依据《中华人民共和国民法典》第一千一百九十四条，网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的，应当承担侵权责任。 行政责任：散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，或者公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，尚不构成犯罪的，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》等规定给予拘留、罚款等行政处罚。 辨 析 信 息 注意信息出处 关注官方信息 多方验证信息 辨析信息内容 向他人求助 方法与技能P18 如何理性参与网络生活？ 课堂笔记 1.如何理性参与网络生活？（P17-19） ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应该在无关 信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络， 要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色 情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。 02 传播网络正能量 人民网“领导留言板”受权开设“我为党的二十大建言献策”专栏，就党的二十大相关工作征求意见。活动推出后，各地网友踊跃参与，上线12小时收到有效留言近万件。 （1）充分利用网络平台为社会发展建言献策 怎样传播网络正能量？ (2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 课堂笔记 2.如何传播网络正能量？（P19-20） ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。不断提高 网络媒介素养，共同培育积极健康向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 课堂小结 课堂练习 1．2022年1月25日。中央网信办开展了为期一个月的“清朗·2022年春节网络环 境整治专项行动”，集中整治网络水军、流量造假、未成年人网络环境等问 题，切实维护了网民利益。这启示青少年要（       ） ①学会理性辨别，提高媒介素养 ②恪守道德底线，传播网络正能量 ③学会信息节食，拒绝使用网络 ④完善相关法规，加强网络管理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，特此提醒：“未知链 接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透露，转账汇款多核实。”这警示 广大中学生平时要（     ） A．崇法治，加强网络诈骗立法 B．善辨别，增强自我保护意识 C．懂警惕，坚持个人言论自由 D．明是非，依法打击网络谣言 A B 3．下列漫画情景属于传播网络正能量的是（ ） ①谣言　　 ②诈骗　　 ③在线植树　 ④网上祭奠 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．网络正能量，你我共传播。下列行为属于传播正能量的有（     ） ①小莉通过长沙政府网为文明长沙建设建言献策 ②小吴通过QQ将自己的作业拍照后发给同学抄袭 ③同济大学物理学教授吴於人利用哗哩哗哩平台将制作的物理科普小实验推广 给更多的人 ④小雨在抖音呼吁打砸美系车以反击美国对中国台湾问题的干涉 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ D B Lavf57.83.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.83.100 $$