6.1《家庭理财小能手》(教案)-2023-2024学年三年级下册综合实践活动鲁科版

2024-08-06
| 6页
| 190人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

综合实践活动《家庭理财小能手》教学设计 课题 《家庭理财小能手》 单元 六单元 学科 综合实践活动 年级 三年级 教材分析 《家庭理财小能手》这一主题活动来自学生对理财的理解,知道家庭理财的作用性。能够通过制作家庭一日开支调查表来反映出家庭整体开销的情况,能够对于一些没必要的支出进行限制,从而减少家庭开支。这对于小学生的生活技能提升有很大帮助。 学习 目标 1.通过学习,了解理财的含义及重要性; 2.通过学习,知道家庭开支的主要分类; 3.能够分析家庭开支的原因,并减少开支,增加家庭收入。 重点 理解理财的含义及重要性 难点 学会针对自己家庭情况进行理财 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.导入: 师:同学们都是怎样处理现在的零花钱的?是分开花还是一次性花完?一起说说吧! 学生回答问题 由问题引入今天的学习内容 讲授新课 理财对于每个家庭都非常重要,如何量入而出,做个家庭理财小能手呢?就像同学们的成长需要经历不同的阶段一样,家庭理财能力也需要逐步地培养。 理财的含义:如字面意思,“理”就是“管理”,“财”就是“财产”。如何管理我们的财产就叫“理财”。 家庭理财的重要性: 1.财富保障,保障财富源泉。 2.财富积累,有财可理。 3.财富增值,着眼未来。 4.财富分配,避免纠纷。 问题与思考 家中一周用于日常消费的支出是多少?这些支出都用在了哪些地方?有没有不必要的支出呢? 实践与体验 1.家庭一日支出调查 有没有听父母说过“100元钱不知不觉就花完了”呢?这些钱都花到哪里去了? 思考与讨论 在江苏省,有一位叶姓老人,他用账本记录下了家庭近半世纪的生活开支,甚至细小到每一分钱的支出,小小的账本就像一面镜子,真实客观地反映了家庭生活的细节。 老人的这本家庭小账本给你什么启示呢?小组内讨论一下。 养成记账的习惯,不仅能让我们了解钱花到哪里去了,还可以培养自己多方面的能力,反思消费习惯,调整自己的消费行为,让我们一起为家庭的一日之出进行一次调查。 和父母一起分析“家庭一日支出调查记录表”,说一说家庭经常性的支出有哪些类别?支出最多的是哪些类别?有没有需要改进的地方? 我们可以了解到家庭的经常性消费主要包括:食品、衣着、家庭设备用品及维修服务、医疗保健、交通通信、文娱教育及服务、居住、其余商品和服务。 通过调查我们可以知道,日常开销占比最大的是住房支出,其次是交通,第三是教育。大部分家庭在房租的支出以及房子维修都耗费了大量的金钱。 2.学做支出计划 本周末,小勤继续来“当家”,小勤了解了家人的周末活动安排,并整理如下: 如果你是小勤,你打算如何安排周末全家人的生活呢?小组内讨论一下吧! 当家过程中,对家庭成员的消费行为进行提前规划,便于有计划地达成目标。 在制定消费计划时,要分清应该优先保证哪一部分支出,哪些支出在一定时间里可以减少或者不支出,这样既能让家庭生活有序运转,又能保家庭的和谐。 由计划表,我们可以知道爸爸妈妈购买的生活用品是必须优先保证的,小勤想去湿地公园划船跟游泳可以在这一段时间内选择一个即可,这样可以在一定程度上减少家庭开支。 请同学们根据安排分析完成表格! 理财帮帮忙 拓展延伸 家庭支出理财的方法: 1.制定家庭预算 2.建立紧急备用金 3.合理规划投资 4.保险制度 5.债务制度 6.定期检查和调整 交流与评价 “家庭小账本”记录一段时间后,和父母一起分析账本,反思家庭消费行为有无需要改进的地方。与同学们交流一下,看看哪些地方自己做得比较好,哪些做法需要改进。 拓展与创新 遇到传统节日,家人生日等特定的日子,可以提前编列额外的专项支出,也可以在当月减少一些非必要支出,节约出的部分用作专项支出。你认为哪种方法更好一些呢?你还想到哪些好办法呢? 我们可以减少一些平时不必要的开销用作节日、生日的支出,这样可以减少消费透支的情况,更有利于家庭运转! 最后我们一起观看视频,学习一下,家庭要如何理财。 作业布置 请同学们根据自己家庭的收入,制定一份属于自己的开支计划表,整理好家庭开支预算,尽量做到减少开支。 学生了解理财的含义 学生了解理财的重要性 学生讨论 学生思考并回答问题 学生制作家庭一日开支调查表,得出结论 知道家庭经常性开销都有哪些 通过小勤的例子,学会制作家庭开支计划表 学生完成表格练习 学学习家庭开支理财的方法 学生观看视频 拓展延伸学生知识 增加学生知识技能 通过讨论引出接下来的学习内容 由故事引入接下来家庭一日开支调查表的学习 由此我们可以知道,家庭开销最大的是住房 提高学生动手实践能力 通过判断哪些行为可取哪些不可取,从侧面学习减少家庭不必要开支 拓展延伸学生知识 通过观看视频再次学习家庭理财的小技巧。 课堂练习 请同学们列举出生活中可以减少开支的行为,哪些行为是不必要的,一起说说吧! 学生完成课堂练习 巩固所学知识 课堂小结 本节课我们学习了理财的含义以及作用,对于家庭来说理财是极其重要的,它是我们生活的保障,我们通过对家庭一日开支小调查,可以发现在家庭中支出占比哪个最高。我们利用所学的知识用于提升生活,这很有意义! 学生总结本节课学习内容 总结概括本节课所学知识 板书 理财的含义 理财的方法及重要性 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

6.1《家庭理财小能手》(教案)-2023-2024学年三年级下册综合实践活动鲁科版
1
6.1《家庭理财小能手》(教案)-2023-2024学年三年级下册综合实践活动鲁科版
2
6.1《家庭理财小能手》(教案)-2023-2024学年三年级下册综合实践活动鲁科版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。