第一章 物态及其变化（复习课件）物理北师大版2024八年级上册

2024北师大版八上物理 第一章 物态及其变化 整理与复习 知识总结 知识总结 【要点梳理】 要点一、物态变化 1． 物质的三种状态： （1）固态： 像铁钉、冰块这类有一定形状和体积的物质。 （2）液态： 像水和牛奶这类没有固定形状，但有一定的体积的物质。 （3）气态： 像空气这类既没有固定形状，也没有一定的体积的物质。 【要点梳理】 2 ．物态变化： 物质由一种状态变为另一种状态的过程，叫物态变化。 要点诠释： （1）固态、液态、气态是物质常见的三种状态，在常温下呈现固态的物体一般称固体，如：钢铁、食盐 等；在常温下呈现液态的物质， 一般称为液体，如：水、酒精等；在常温下呈现气态的物质， 一般称为 气体，如：氧气、二氧化碳等。 【要点梳理】 （2）固、液、气特征表： （3）通常说的水是液态的；冰是固态的；水蒸气是气态的。 【要点梳理】 3 ．使用温度计做到以下三点： （1）温度计与待测物体充分接触但不要碰到容器的底或壁； （2）待示数稳定后再读数； （3）读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触。 【要点梳理】 要点诠释： （1）温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的，必须保证液体不凝固、不汽化。 （2）体温计使用时不“甩一甩”，会造成温度“只上升、不下降”、即“低温不准高温准”。 【要点梳理】 要点三、熔化和凝固 1 ．熔化： 物质由固态变为液态的过程，称为熔化；熔化要吸热。 2 ．凝固： 物质由液态变为固态的过程，称为凝固；凝固要放热。 3．晶体与非晶体： （1）晶体：有确定熔化温度的固体称为晶体。如：冰、海波、各种金属。 （2）非晶体：没有确定熔化温度的固体称为非晶体。如：蜡、松香、玻璃、沥青。 【要点梳理】 4 ．熔点和凝固点： （1）熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。 （2）凝固点：晶体凝固时的温度，叫凝固点。 5．晶体熔化（或凝固）的条件： （1）达到熔点（或凝固点）（2）继续吸热（或放热）。 【要点梳理】 要点诠释： （1）晶体和非晶体的区别： 晶体有固定的熔化（或凝固） 温度， 非晶体没有固定的熔化（或凝固） 温度。 （2）同种晶体的熔点和凝固点相同。 （3）晶体熔化（或凝固）的过程中，吸收（或放出）热量，温度不变。 【要点梳理】 要点四、汽化和液化 1． 汽化： 物质由液态变成气态的过程；汽化吸热。 2． 液化： 物质由气态变成液态的过程；液化放热。 3． 汽化有两种形式： 蒸发和沸腾，这两种形式都要吸热。 4． 影响蒸发快慢的因素： （1）液体温度高低 （2）液体表面积大小 （3）液体表面空气流动的快慢。 【要点梳理】 5． 沸腾： （1）沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。 （2）各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。 （3）液体沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸热。 6． 液化的两种方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。 【要点梳理】 要点诠释： （1）液体沸腾过程中要吸收热量但是温度不变。 （2）蒸发在任何温度下都能进行，不同物质蒸发快慢不同，如：酒精蒸发比水蒸发快。 【要点梳理】 要点五、升华和凝华 1．升华： 物质由固态直接变为气态的过程；升华吸热。 2 ．凝华： 物质由气态直接变为固态的过程；凝华放热。 要点诠释： （1）六种物态变化： （2）升华由固态直接变成气态， 凝华由气态直接变成固态，中间都没有经过液态。 【要点梳理】 要点六、生活和技术中的物态变化 1． 自然界中的水循环 2. 高压锅的工作原理： 锅内气压升高，沸点随着升高。 3．电冰箱的制冷原理： 蒸发器里吸热汽化，冷凝器里放热液化。 【要点梳理】 4 ．航天技术中的物态变化（作为了解）： （1） 火箭使用氢气作为燃料，由于气体的体积较大，所以人们采取将氢气液化的方法减小燃料的体积。 （2） 火箭的整流罩的表面做的十分光滑， 在外表面上涂上一层特殊物质， 这种物质在火箭或返回式卫 星与空气摩擦升温时会迅速熔化和汽化， 从而吸收大量的热， 使整流罩的温度不再升高， 从而保 护了火箭或卫星 。 （3） 热管里的液体不断地通过汽化和液化，把热量从一端传递到另一端。从而减小了正、背面的温差， 保障了航天器的正常工作。 【典型例题】 类型一、物态及其变化 1.固体、液体和气体是自然界中的物质最常见的三种状态。图所示是这三种状态物质的分子结构排 列模型。甲是______体分子的排列模型，乙是______体分子的排列模型，丙是______体分子的排列模型。 【答案】 固；液；气 【要点梳理】 举一反三： 【变式】密封的烧瓶中装有某种气体，如图所示，图中的黑点表示气体分子，用抽气筒抽出该烧瓶中部 分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图如图所示，其中正确的是( ) 【答案】D 【典型例题】 类型二、温度及其测量 2.使用温度计测量液体的温度： （1）如左图所示，正确使用温度计的是________（填写正确答案选项即可） （2）若正确使用水银温度计，测量液体的温度，如右图所示，此时温度是________ 【答案】（1）B；（2）52℃ 【典型例题】 类型三、物态变化的判断 3.下列物态变化过程中，属于汽化过程的是( ) A． 秋日清晨，小草上霜的形成 B． 细雨过后，山涧中雾的形成 C． 寒冷冬天，地面上冰的形成 D． 炎热夏日，泼洒的水迅速干了 【答案】D 【典型例题】 举一反三： 【变式】冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾， 一会儿薄雾又消失了。上 述现象对应的物态变化是( ) A． 先凝固，后升华 B． 先液化，后汽化 C． 先凝固，后蒸发 D． 先凝华，后升华 【答案】 B 【典型例题】 类型四、综合应用 4.关于热现象的说法中，正确的是( ) A.纸锅能将水烧开，是因为纸的着火点比水的沸点低 B.将冰水混合物放在 0℃的房间里水会凝固，是因为水的凝固点为 0℃ C.夏天在地上洒水能降温，是利用了水的升华吸热 D.冬天在菜窖里放几桶水能防止菜被冻坏，是利用了水的凝固放热 【答案】D 【典型例题】 5.小梦在一个杯子中放一把金属勺，如图所示。再把热水瓶中略低于100℃的开水倒入杯中，过一会儿，金属勺熔化了。 当杯中水的温度降为 25℃后，杯中凝固出一金属块。据此现象，下列推断正确的是( ) A． 该金属的熔点低于 25℃ B． 该金属的沸点低于 25℃ C． 该金属的凝固点低于 100℃ D． 该金属可用来制作餐具 【答案】C 【典型例题】 类型五、实验探究 6.某小组进行探究水的沸腾实验，在加热的过程中酒精灯熄灭，经检查发现酒精没了，他们添加 酒精后继续加热完成实验，且在熄灯的过程中一位同学始终记录水的温度变化，根据实验记录数据作如图所示的图象。由此图象回答下列问题： （1）该小组测得水的沸点_______℃。 （2）实验中酒精灯熄灭后对应的图象是_______段。 （3）反映水在吸热过程中的一段是 _______段。 【答案】（1）100；（2）AB；（3）OA （或 BC、CD、BD） 【典型例题】 类型六、生活和技术中的物态变化 7. 用压力锅煮稀饭，能节省时间．最主要的原因是( ) A.锅内气体压强大，使稀饭容易沸腾 B.锅内气体压强大，使稀饭不易沸腾 C.压力锅传热快，使稀饭容易沸腾 D.压力锅密封性好，使稀饭容易沸腾 【答案】B $$