精品解析:2023-2024学年广东省湛江市遂溪县统编版三年级下册期末考试语文试卷

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2024-08-06
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 湛江市
地区(区县) 遂溪县
文件格式 ZIP
文件大小 173 KB
发布时间 2024-08-06
更新时间 2024-08-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-06
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年广东省湛江市遂溪县三年级(下)期末语文试卷 1. 我会读拼音,根据语境写词语。 同学们兴致勃勃地走进教室,收看“天宫课堂”第四课。在广阔无垠而的中,距离地面400多千米的中国空间站里,三位的航天员为同学们演示了在失重环境下的细胞学、人体运动等的现象,解释了相关的科学。每个同学都精会神地听着,生怕掉一点。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么字词。书写时要注意“秘、奇、聚、漏、容”的正确写法,注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。 2. 用“√”选择正确的字组成词语,并完成练习。 (咳 刻)嗽 (呕 讴)吐 (唠 劳) 叨 (嘀 滴) 咕 (谚 颜)语 (谣 摇) 言 告(戒 诫) (辩 辫) 论 我发现第一行选的字都含有   ,这些字的意思大多与   有关;第二行选的字都含有   ,这些字的意思大多与   有关。 【答案】咳 呕 唠 嘀 谚 谣 诫 辩 口 嘴 讠 说话 【解析】 【详解】本题考查选字填空及汉字的基础知识。 咳嗽:喉部或气管的粘膜受刺激而突然把空气从肺内驱逐出来并带有爆破的杂音。 呕吐:膈、腹部肌肉突然收缩,胃内食物被压迫经食管、口腔而排出体外。 唠叨:说起来没完没了;絮叨。 嘀咕:小声说;私下里说。 谚语:在民间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。 谣言:没有事实根据的消息。 告诫:警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。 辩论:彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到正确的认识或共同的意见。 结合第一排所选字“咳、呕、唠、嘀”可知,这些字都含有“口”字旁,“口”字旁的字大多与与嘴巴有关; 结合第二排所选字“谚、谣、诫、辩”可知,这些字都含有“讠”字旁,“讠”字旁的字大多与语言有关。 3. 给加点词语选择正确的解释。(填序号 ) 释: ①说明,解说。 ②放开,放下。 ③把坐监服刑的人释放。 (1)刑满释放_____ (2)因释其耒而守株_____ 异: ①不相同的。 ②分开。 ③另外的,别的。 ④特别的。 (3)独在异乡为异客_____ (4)屋子里有异味_____ 【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ③ ④. ④ 【解析】 【详解】本题考查多义字。 (1)刑满释放:已经服完刑期,可以出狱。释:把坐监服刑的人释放。故选③; (2)因释其耒而守株:此后农民舍弃了自己的农具,天天等在树桩旁。释:放下。故选②; (3)独在异乡为异客:独自离家在外地为他乡客人。异:另外的。故选③; (4)异味:不正常的怪味儿。异:特别的。故选④。   4. 把下面的词语补充完整,并按要求填空。 ①井底之 _____ ②杞人 _____天 ③画 _____添足 ④滥竽充 _____ (1)①③填的都是动物名,我能再写一个含动物名的四字词语:_________ (2)这几个词语都出自寓言故事,我能再写一个这样的四字词语:_________ 【答案】 ①. 蛙 ②. 忧 ③. 蛇 ④. 数 ⑤. 狼狈为奸 ⑥. 杯弓蛇影 【解析】 【详解】本题考查词语积累。 井底之蛙:比喻见识短浅的人。 杞人忧天:比喻缺乏根据和不必要的忧虑。 画蛇添足:指做了多余的事,非但无益,反而不合适,比喻虚构事实,无中生有。 滥竽充数:比喻没有真才实学的人混在内行人之中,或者以次充好。 (1)含动物名的四字词语有很多:万象更新、千军万马、杯弓蛇影、如鱼得水、鸟语花香等; (2)出自寓言故事的四字词语很多:守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足、自相矛盾、郑人买履等。 5. 读句子,选择恰当的词语或关联词填空。 希望 失望 愿望 (1)我有一个美好的 _______,就是将来当一名军人。 (2)这个双休日又下雨,我们的春游计划落空了,大家都很 _______。 只要……就…… 无论……总是…… 不是……而是…… (3)你 _______看看什么花刚刚开放,_____知道大致是几点钟。 (4)蜜蜂靠的 _______超常的记忆力,_______一种我无法解释的本能。 【答案】 ①. 愿望 ②. 失望 ③. 只要 ④. 就 ⑤. 不是 ⑥. 而是 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 希望:心想达到某种目的或出现某种情况。 失望:感到没有希望,失去信心;希望落了空。 愿望:希望将来能达到某种目的的想法。 (1)结合词义,可知,形容我想将来当一名军人,应选:愿望; (2)结合词义,可知,对于计划落空后的心情,应选:失望。 只要……就……:表示条件关系; 无论……总是……:表示条件关系,‌这种关系表明,‌无论某个条件(‌或多种条件)‌如何变化,‌结果或行为都保持不变。‌ 不是……而是……:表示并列关系。 (3)结合句子“你看看什么花刚刚开放”与“知道大致是几点钟”可知,前一句话是后面结果出现的条件,故选:只要……就……; (4)结合句子“蜜蜂靠的超常的记忆力”与“一种我无法解释的本能”可知,两句话存在并列关系,故选用:不是……而是……。 6. 请你根据节日习俗选择节日名称,将正确的序号填在横线上。 _____贴春联 剪窗花 拜大年 逛庙会 _____赛龙舟 吃粽子 挂艾蒿 挂香包 _____吃月饼 拜月 赏月 赏桂花 A.端午节 B.清明节 C.春节 D.中秋节 【答案】 ①. C ②. A ③. D 【解析】 【详解】本题考查传统文化的积累。 A.端午节:中国四大传统节日之一,时间农历五月初五,端午节主要风俗有挂钟馗像、躲午、帖午叶符、悬挂菖蒲、艾草、游百病、佩香囊、备牲醴、赛龙舟,比武、击球、荡秋千、涂雄黄、饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等 B.清明节:又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,在每年4月4日至6日之间,是祭祀、祭祖和扫墓的节日。各地习俗不尽相同,但扫墓祭祖、踏青郊游是清明节的基本主题,此外还有荡秋千、蹴鞠、放风筝、植树、拔河等众多户外游乐活动。 C.春节:中国民间最隆重最富有特色的传统节日之一。一般指除夕和正月初一。春节民俗众多,包括喝腊八粥、祭灶神、扫尘、贴春联、贴年画、倒贴福字、除夕守岁、吃饺子、压岁钱、拜年、逛庙会等。 D.中秋节:是流行于全国众多民族中的传统文化节日。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗。 故答案为:CAD。 7. 下面句中加点字词意思相同的一项是( ) A. 蝉儿叫,荔枝熟。/这个铃声,同学们都很熟。 B. 外婆包的粽子味道真好。/这部小说情节曲折,越看越有味道。 C. 这个小程序用起来很方便。/西汉时麻纸不方便书写。 D. 我的妹妹长得很漂亮。/这件事你办得很漂亮。 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查了多义字词。 A.不同。熟:植物的果实等完全长成。/因常见或常用而知道得清楚。 B.不同。味道:滋味/趣味。 C.相同。两个“方便”的意思是便利。 D.不同。漂亮:好看/出色,优秀,完美。 故选C。 8. 下列选项中属于“雅人四好”的是( ) A. 笔墨纸砚 B. 望闻问切 C. 琴棋书画 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是文学常识的识记。 结合所学知识,可知“雅人四好”在古时候本来是指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种艺术性文物或者技艺,也被叫做文人四友。 故选C。 9.(8分)我会按要求写句子。 9. 霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“把”字句) ____________________ 【答案】霞光把小孩子的脸照得红红的。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 本题要求陈述句改把字句。“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者,后面的“谁”为被动者,而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示,即:把字句=主动者+把+被动者+动作成分。 在这个句子中,“霞光”是主动者,“小孩子的脸”是受动者,“照得红红的”是动作。按照“把”字句的结构,我们可以将句子改为:霞光把小孩子的脸照得红红的。 10. 老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句) ____________________ 【答案】老婆婆说,她也什么都不怕,就怕漏。 【解析】 【详解】本题考查改为转述句。 转述句是指将直接叙述改为间接叙述的表达句式。角度换成了说明后,人称代词也要变化。 把“我”改“她”;冒号改成逗号;去掉双引号;“叹号”改为“句号”。即:老婆婆说,她也什么都不怕,就怕漏。 11. 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句) _______________________ 【答案】天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。 【解析】 【详解】本题考查学生仿写比喻句。 比喻:也就是打比方,即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来比喻另一事物。一般有本体、喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、借喻之分。 例句把“荷叶”比作“大圆盘”运用了比喻的修辞手法,据此仿写句子如:小河清澈见底,像一条透明的蓝绸子。 12. 一池的荷花都在风中摇摆。(仿写拟人句) _________________ 【答案】一池的荷花都在风中跳舞。 【解析】 【详解】本题考查句子仿写。 拟人:把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化,语言生动形象。本题仿写一句拟人句即可。 如:荷花在风中翩翩起舞。 13. 请根据以下信息,写一则通知。 ①时间:7 月3日下午2:30 ②地点:学校操场 ③内容:安全知识讲座 ④参加人员:全校师生 ⑤通知单位:少先队大队部 ⑥通知时间:7 月 2日 ___________________________________________ 【答案】 通知 7月3日下午2:30,请学校全体师生到学校操场参加安全知识讲座。 少先队大队部 7月2日 【解析】 【详解】本题考查通知。 通知的格式一般包括标题、称呼、正文、落款四部分。 标题要写在第一行正中,一般写“通知”二字。 称呼写被通知者的姓名或单位名称,在第二行顶格写,有些也不用写称呼,直接在正文里体现。 正文要另起一行,空两格写,写明时间、地点、内容、参加人员等关键信息。 落款分两行写在正文右下方,一行署名,即通知单位,一行写日期。 本题的通知书写: 标题:“通知”二字写在第一行正中。 称呼:因为通知对象是全校师生,所以在第二行顶格写“全校师生”。 正文:另起一行空两格写。先写通知原因,如“为了增强大家的安全意识”,然后写具体的通知事项,即“7月3日下午2:30在学校操场举行安全知识讲座,请全校师生准时参加。” 落款:先在正文右下方署名“少先队大队部”,再另起一行在署名下方写通知时间“7月2日”。 14. 我会根据所学的内容填空。 (1)诗中有景,诗中有情。从诗句“独在异乡为异客,____________。”抒发诗人对故乡亲人深切思念之情:从诗句“清明时节雨纷纷,____________。”中我感受到了行人内心悲痛的情感,从“绿阴不减来时路,____________。”中我体会到了诗人山行时愉悦欢快的心情。 (2)言中有意。“_________,_________”这八字成语告诉我们:客观环境对人的影响很大,接近好人可以使人变得更好。犯了错误并不可怕,正所谓“_________?_________,善莫大焉”。犯了错却不改正,这才是真正的过错,正如《论语》中所说:“_________,是谓过矣。” 【答案】 ①. 每逢佳节倍思亲 ②. 路上行人欲断魂 ③. 添得黄鹂四五声 ④. 近朱者赤 ⑤. 近墨者黑 ⑥. 人谁无过 ⑦. 过而能改 ⑧. 过而不改 【解析】 【详解】本题考查诗词名句默写。 (1)书写时注意“逢、魂、添、鹂”的正确写法。 (2)“近朱者赤,近墨者黑”的意思是:接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,强调客观环境对人有很大的影响。 书写时注意“赤、墨、改”正确写法。 15. 阅读。 海滨夏夜 ①夜,来临了。这是海滨一个非常幽美的夏夜。 ②夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,但是,它比天空的景色更壮观。 ③随着夕阳逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红,最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来。 ④夜色加浓,苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处真的灯火也亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,它们从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。 ⑤在这幽美的夜色中,我踏着软绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的“唰唰”声。晚来的海风,清新而凉爽。我心里,有着说不出的兴奋和愉悦。 (1)读短文,填写词语。 _______的沙滩 _______的海风 _______的夏夜 ________的天幕 _______地抚摸 _______地向前走 (2)短文是按时间变化的顺序来写的,文中表示这一顺序的词句依次是:夕阳落山不久,_____________,_________。 (3)用“ ”画出文章的中心句。 (4)读文中画“﹏﹏﹏”的句子,句中作者用 _______来比喻 __________,说明海滨夏夜的美丽。 (5)短文运用了大量的修辞手法,从而显得生动形象,请你用“ ”画出一个拟人句。 (6)面对“海滨夏夜”,作者有“说不出的兴奋和愉快”,你呢?请试着用几句话表达自己的感受。 __________________________________________ 【答案】(1) ①. 细软 ②. 晚来 ③. 幽美 ④. 深蓝色 ⑤. 轻轻 ⑥. 慢慢 (2) ① 随着夕阳逐渐西沉 ②. 夜色加浓 (3)这是海滨一个非常甜美的夏夜 (4) ①. 灯光 ②. 流动的珍珠 (5)海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的“刷刷”声 (6)我觉得海滨的夏夜,这里美丽的景色非常吸引人,使我感受到了海边落日的壮观,引发了我对大海的向往,以及大海给我的内心带来宁静和愉快之感。 【解析】 【小问1详解】 本题考查词语搭配。 结合第⑤自然段中“海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的‘唰唰’声”“晚来的海风,清新而凉爽。我心里,有着说不出的兴奋和愉悦。”“在这幽美的夜色中,我踏着软绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走”,第①自然段中“这是海滨一个非常幽美的夏夜”,第③自然段中“最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来”可知,答案依次为:细软(软绵)、晚来、幽美、深蓝色、轻轻、慢慢。 【小问2详解】 本题考查短文内容的理解。 结合第②自然段中“夕阳落山不久”,第③自然段中“随着夕阳逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了”,第④自然段中“夜色加浓,苍穹中的‘明灯’越来越多了”可知,表示顺序的词句依次是:夕阳落山不久、随着夕阳逐渐西沉、夜色加浓。 【小问3详解】 本题考查中心句。 通过读短文可知,本篇短文主要从大海、天空、城市三个方面与出了海滨夏夜的美丽景色,故中心句是第①自然段中“这是海滨一个非常幽美的夏夜。” 【小问4详解】 本题考查对句子的赏析。 结合第④自然段中“而城市各处真的灯火也亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,它们从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看”中“像一串流动着的珍珠”可知,句中把“灯光”比作了“流动的珍珠”,故运用了比喻的修辞手法,写出了海滨夏夜的美丽壮观。 【小问5详解】 本题考查修辞手法的赏析。 结合第⑤自然段中“海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的‘唰唰’声。”可知,句中赋予了海水人的特征,故运用了拟人的手法。 【小问6详解】 本题考查语言表达。 面对“海滨夏夜”,作者有“说不出的兴奋和愉快”,自己呢?是否也和作者一样,还是有自己独特的感受,请写下来,答案不唯一,只要是自己的真实感受即可。 如:读了短文,我仿佛身临其境,耳边吹拂着海滨夏夜美妙的海风与潮水的声音,真是美妙绝伦啊! 16. 妙笔生花。 每个人都有童年,童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。你的童年是怎样的?请以“ 的童年”为题(快乐、神奇、美好、难忘……)写一篇文章,要求写真事,表达真情。 【答案】范文: 有趣的童年 童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。 有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说:“小醇,你去帮妈妈洗一下菜吧?”“好!”我爽快的答应了,妈妈说完便去客厅里看电视,我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西红柿,五六个……,我犯傻了,这么多菜,叫才读幼儿园大班的我洗,真是的。“啊,有了!”我大叫,妈妈平时不是把这么多的衣服,塞进洗衣机里一同洗吗?那我不会也这样做?等一下,或许妈妈还会夸我呢!想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前,踮起脚掀开洗衣机盖子,把菜小心翼翼地放进去,然后又盖上盖子,最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音,我坐在一旁,津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿,我想,菜洗干净了吧?嘿!菜不需要涮干,想罢,我便从座位上站起来,按一下洗衣机的按钮,使洗衣机停止,当我掀开洗衣机盖子一瞧,“呀!”真是令我万分惊讶,菜呢?看那白菜剩下了“光杆司令”,而茄子好像被老鼠啃过一样,遍体鳞伤;还有西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗,这下可怎么办?妈妈花了钱买了这么多的菜,我却把它洗成这样,真是越帮越忙呀!“小醇,菜洗好了吗?我要炒菜了。”妈妈走进厨房,喊道。我默不作声,“脚底抹油——溜吧!”便钻进了自己的小房间,把门给反锁…… 想到这件童年趣事,我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀!随着年龄的增长,我也渐渐明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的结果;否则,后果往往会适得其反甚至不可收拾的。 【解析】 【详解】本题为半命题作文。 要求以“……的童年”为题写一篇习作,记叙童年时难忘的故事。回顾童年时光,想想哪些事让你印象深刻,难以忘怀?选择你最想和大家分享的去写,无论写什么事,都要通过典型的事例来表现童年的快乐或忧愁,注意记叙文六要素,想好开头、结尾,做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺。 开头:开门见山/修辞式开头点题。 正文:交代事件的起因、经过、结果,结合细节描写塑造人物形象,推动故事情节。 结尾:总结式或抒情式扣题,照应主旨。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年广东省湛江市遂溪县三年级(下)期末语文试卷 1. 我会读拼音,根据语境写词语。 同学们兴致勃勃地走进教室,收看“天宫课堂”第四课。在广阔无垠而的中,距离地面400多千米的中国空间站里,三位的航天员为同学们演示了在失重环境下的细胞学、人体运动等的现象,解释了相关的科学。每个同学都精会神地听着,生怕掉一点。 2. 用“√”选择正确的字组成词语,并完成练习。 (咳 刻)嗽 (呕 讴)吐 (唠 劳) 叨 (嘀 滴) 咕 (谚 颜)语 (谣 摇) 言 告(戒 诫) (辩 辫) 论 我发现第一行选的字都含有   ,这些字的意思大多与   有关;第二行选的字都含有   ,这些字的意思大多与   有关。 3. 给加点词语选择正确解释。(填序号 ) 释: ①说明,解说。 ②放开,放下。 ③把坐监服刑的人释放。 (1)刑满释放_____ (2)因释其耒而守株_____ 异: ①不相同的。 ②分开。 ③另外的,别的。 ④特别。 (3)独在异乡为异客_____ (4)屋子里有异味_____ 4. 把下面的词语补充完整,并按要求填空。 ①井底之 _____ ②杞人 _____天 ③画 _____添足 ④滥竽充 _____ (1)①③填的都是动物名,我能再写一个含动物名的四字词语:_________ (2)这几个词语都出自寓言故事,我能再写一个这样四字词语:_________ 5. 读句子,选择恰当的词语或关联词填空。 希望 失望 愿望 (1)我有一个美好的 _______,就是将来当一名军人。 (2)这个双休日又下雨,我们的春游计划落空了,大家都很 _______。 只要……就…… 无论……总…… 不是……而是…… (3)你 _______看看什么花刚刚开放,_____知道大致是几点钟。 (4)蜜蜂靠 _______超常的记忆力,_______一种我无法解释的本能。 6. 请你根据节日习俗选择节日名称,将正确的序号填在横线上。 _____贴春联 剪窗花 拜大年 逛庙会 _____赛龙舟 吃粽子 挂艾蒿 挂香包 _____吃月饼 拜月 赏月 赏桂花 A.端午节 B.清明节 C.春节 D.中秋节 7. 下面句中加点字词意思相同的一项是( ) A. 蝉儿叫,荔枝熟。/这个铃声,同学们都很熟。 B. 外婆包的粽子味道真好。/这部小说情节曲折,越看越有味道。 C. 这个小程序用起来很方便。/西汉时的麻纸不方便书写。 D. 我的妹妹长得很漂亮。/这件事你办得很漂亮。 8. 下列选项中属于“雅人四好”的是( ) A. 笔墨纸砚 B. 望闻问切 C. 琴棋书画 9.(8分)我会按要求写句子。 9. 霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“把”字句) ____________________ 10. 老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句) ____________________ 11. 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句) _______________________ 12. 一池的荷花都在风中摇摆。(仿写拟人句) _________________ 13. 请根据以下信息,写一则通知。 ①时间:7 月3日下午2:30 ②地点:学校操场 ③内容:安全知识讲座 ④参加人员:全校师生 ⑤通知单位:少先队大队部 ⑥通知时间:7 月 2日 ___________________________________________ 14. 我会根据所学的内容填空。 (1)诗中有景,诗中有情。从诗句“独在异乡为异客,____________。”抒发诗人对故乡亲人深切思念之情:从诗句“清明时节雨纷纷,____________。”中我感受到了行人内心悲痛的情感,从“绿阴不减来时路,____________。”中我体会到了诗人山行时愉悦欢快的心情。 (2)言中有意。“_________,_________”这八字成语告诉我们:客观环境对人的影响很大,接近好人可以使人变得更好。犯了错误并不可怕,正所谓“_________?_________,善莫大焉”。犯了错却不改正,这才是真正的过错,正如《论语》中所说:“_________,是谓过矣。” 15. 阅读。 海滨夏夜 ①夜,来临了。这是海滨一个非常幽美的夏夜。 ②夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,但是,它比天空的景色更壮观。 ③随着夕阳逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红,最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来。 ④夜色加浓,苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处真的灯火也亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,它们从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。 ⑤在这幽美的夜色中,我踏着软绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的“唰唰”声。晚来的海风,清新而凉爽。我心里,有着说不出的兴奋和愉悦。 (1)读短文,填写词语。 _______的沙滩 _______的海风 _______的夏夜 ________的天幕 _______地抚摸 _______地向前走 (2)短文是按时间变化的顺序来写的,文中表示这一顺序的词句依次是:夕阳落山不久,_____________,_________。 (3)用“ ”画出文章的中心句。 (4)读文中画“﹏﹏﹏”的句子,句中作者用 _______来比喻 __________,说明海滨夏夜的美丽。 (5)短文运用了大量的修辞手法,从而显得生动形象,请你用“ ”画出一个拟人句。 (6)面对“海滨夏夜”,作者有“说不出的兴奋和愉快”,你呢?请试着用几句话表达自己的感受。 __________________________________________ 16. 妙笔生花。 每个人都有童年,童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。你的童年是怎样的?请以“ 的童年”为题(快乐、神奇、美好、难忘……)写一篇文章,要求写真事,表达真情。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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