内容正文:
数学 人教版(2024)一年级上册
第4课时 练一练
二 6~10的认识和加、减法
2.6~9的加减法
复习回顾
6-4=2
6-2=4
4+2=6
2+4=6
5+2=7
2+5=7
7-5=2
7-2=5
一图四式
6和7的加减法
复习回顾
5+1=6
6-1=5
1+5=6
6-5=1
4+2=6
2+4=6
6-2=4
6-4=2
3+3=6
6-3=3
6
6+1=7
7-1=6
1+6=7
7-6=1
5+2=7
2+5=7
7-2=5
7-5=2
4+3=7
7-3=4
3+4=7
7-4=3
7
复习回顾
解决问题的步骤:
(1)要知道图中有什么信息,我们要求什么;
(2)想想用什么方法解决,想的过程中可以用符号或图形代替原图画一画图意,明确怎样解答;
(3)解答完后还要检查结果是不是正确,最后不要忘记口答。
如何用6和7的加、减法解决问题?
课堂小结
如何用6和7的加、减法解决问题?
1.通常情况下,求一共是多少就表示把两部分合起来,用加法计算。
2.解决数学问题时,如果“?”在“ ”上面的一侧时,表示求的是一部分,用减法计算,即用下面的总数减去上面已知的部分。
表示把两部分合起来
问号表示要求的问题
?只
复习回顾
巩固练习
1.
+
=
6
1
5
+
0
2
=
=
4
+
3
2
=
=
1
=
3
+
1
4
=
=
2
=
3
=
7
5
7
7
6
5
7
6
5
4
巩固练习
2.
6
1
3
5
0
2
4
7
0
2
4
6
1
3
5
巩固练习
3. 拿出两张数字卡片,用大的数减小的数。
7-2=5
5
3
4
0
1
6
5
0
5-0=5
6
4
3
1
3-1=2
6-4=2
2
7
巩固练习
-
=
6
+
=
5
4.说一说图的意思,再计算。
原来有5个盒子,又搬来1个盒子,现在一共有多少个盒子?
1
6
原来有6个盒子,搬走了2个,还剩几个?
2
4
巩固练习
5.
?条
左边有 条鱼,
右边有 条鱼。
一共有几条鱼?
= (条)
3
6
3
+
3
3
巩固练习
7个
一共有 个 ,
树上 个 。
摘了几个 ?
7
4
= (个)
7
3
4
-
巩固练习
6. 说一说图里有什么,要解决什么问题,再解答。
6个
= (个)
6
2
4
-
一共有6个跳棋,左手有4个,右手有几个?
巩固练习
?朵
= (朵)
2
7
5
+
左边花瓶里有2朵花,右边花瓶里有5朵花,一共有多少朵花?
4. 说一说图里有什么,要解决什么问题,再解答。
巩固练习
7.
6-5
2+4
5-3
7-7
0
1
2
6
7-6
7-1
4+3
6-4
2
7
1
6
巩固练习
6. 说出要解决的问题,再解答。
巩固练习
一共有7朵向日葵,摘掉了4朵,还剩几朵?
=
(朵)
7
4
3
-
巩固练习
=
(朵)
7
5
2
+
左边有2朵花,右边有5朵花,一共有多少朵花?
巩固练习
=
(个)
-
6
3
3
一共有6个玉米,抱走了3个,还剩多少个?
巩固练习
左边有3个茄子,右边有2个茄子,一共有多少个茄子?
=
(个)
+
3
2
5
巩固练习
9.
下面的水果表示几?
5
3+4=7
7 - 2=5
6 - 2=4
7 - 4=3
3
巩固练习
课堂小结
1.说一说本节课的收获。
2.说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。
课堂小结
谢谢!同学们再见!
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