内容正文:
第三单元 承担社会责任
(考试时间:50分钟 试卷满分:60分)
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下面漫画中热心公益事业的行为是( )
A.个人自立自强的标志 B.社会合作共享的基础
C.承担社会责任的表现 D.正确行使权利的需要
2.在一次地震发生后,全国人民纷纷为地震灾区人民捐款捐物,帮助他们重建家园。人们的善举说明了( )
①只有捐款才能体现爱心
②他们在帮助别人,服务社会
③当他人遇到困难的时候,我们应在道义上给予支持,物质上给予帮助
④关爱不分大小,贵在有爱心
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.“人民楷模”国家荣誉称号获得者、江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长王继才守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。王继才的做法( )
①说明他为了当楷模甘愿付出 ②是自觉承担社会责任的表现
③只为赢得他人的赞许和荣誉 ④积极践行了爱岗敬业的要求
A.③④ B.①② C.①④ D.②④
4.在五四青年节到来之际,习近平总书记代表党中央,向全国各族青年致以节日的祝贺和诚挚的问候,并寄语中国青年要为抗击疫情冲锋陷阵,为脱贫攻坚奉献青春力量,为实现中华民族伟大复兴努力奋斗!具体来说,当代青年要( )
①担当时代责任,不断开拓进取 ②勇于拼搏,把个人利益放首位
③关注国家发展,投身社会实践 ④在国家陷入危难时才勇担责任
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
5.“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣!”从梁启超的这句话可以看出( )
①承担责任是要付出代价的 ②承担责任既有代价又有回报
③履行责任一定会有很多收获 ④只要忍受痛苦就能收获乐趣
A.③④ B.①② C.①④ D.②③
6.吴静钰作为一名跆拳道运动员和国家队教练,要为国争光;作为中国跆拳道协会副主席,管理协会工作;作为一名新手妈妈,要学着做一个好妈妈……对此,下列理解正确的有( )
①角色不同,责任相同 ②角色不同,责任不同
③扮好角色,担好责任 ④承担责任,回报至上
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.我们在社会生活中,扮演着不同的角色,而每一种角色,往往意味着一种责任。作为社会成员,在社会生活中,我们应尽的责任有( )
①孝敬父母长辈 ②遵守学校纪律 ③维护公共秩序 ④遵守社会规范
A.③④ B.②④ C.①④ D.②③
8.日前,由中央文明办“中国好人网”举办的第三届“搀扶老人奖”评选在广州揭晓,何梦茹荣获最高奖:“搀扶老人委屈奖”,奖金5000元。何梦茹荣获“搀扶老人委屈奖”最高奖的原因有( )
①积极承担责任,不计代价与回报
②坚守道德底线,乐于助人
③维护正义,与人为善
④自觉履行扶危济困的法定义务
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9.“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”这句话启示我们
A.人生最大的任务是做好自己的事,对自己负责
B.提高自身素质,不仅是对自己负责,也是对社会负责
C.只要是对自己有利的事就不必在意别人说什么
D.人生最大的责任是让自己拥有强健的体魄
10.人民网举办每年一度的“责任中国”评选活动,让责任在公民心中汇聚,让责任在新时代熠熠闪光!只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,这要求我们( )
①只做一个人应当做的事情
②选择自己能够承担的责任
③要提升素质,增强履行责任的能力
④积极参与社会公益活动,服务社会
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
11.梁启超曾经说过:“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”这句话告诉我们
①承担责任要付出代价,但也能获得回报
②不负责任的人会失去别人对他的尊重
③承担责任只会付出代价,不会得到回报
④一个人对责任的承担才体现出他的社会价值和人生意义
A.①② B.②④
C.①②④ D.①③④
12.“人”字一撇一捺,谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱,否则就会站立不稳。这告诉我们
①我们的成长离不开他人的关爱
②社会是复杂的,我们要远离他人,努力学习
③关爱他人也是关爱和善待自己
④需要相互关爱,传递人与人之间的美好情感
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
13.韶关律师邓南华是一名“1+1”中国法律援助志愿者,3年来前往贵州、新疆吐鲁番、西藏昌都等地帮扶。他曾不计报酬到韶关市妇联值班,为妇女儿童提供法律咨询。他曾拖着发高烧的身体,冒着超过40摄氏度的高温现场取证,半月之内为进城务工人员讨回工资6.8万元。邓南华的行为是
①热心公益、服务社会,用实际行动弘扬中华民族的奉献精神
②他的人生价值体现在得到许多人的认可、佩服
③在履行法定义务
④从实际出发,讲究实效,自觉承担社会责任
A.①② B.①④
C.①②③ D.②③④
14.下图漫画《老少同心》中老人和儿童的善举表明
①只有捐款才能体现爱心
②他们帮助别人,服务社会
③他们积极参与社会公益活动
④关爱能给人带来温暖和希望
A.②③④ B.①②④
C.①③④ D.①②③
15.12月3日是国际残疾人日,人民网等官方网站发文呼吁社会关爱残疾人,相互尊重,平等互助。在关爱残疾人的过程中需要注意
①尊重残疾人,不歧视他们
②细心周到,注意个人言行举止
③尽力给他们做好每一件事
④坚持带他们多参与户外活动
A.①③ B.③④ C.①② D.②③
第Ⅱ卷(非选择题 共30分)
16.(15分)有人说,责任是一种生命与生命传承的情感;也有人说,责任是一种本能的保护与成全的坚守;还有人说,责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。
为了解学生的责任意识,培养学生负责任的态度,某校围绕“责任”这一主题,开展一次调查活动。请你参与其中,完成相关任务。
下表是通过对全校学生进行问卷调查形成的一些数据。
调查内容
调查结果
家庭
自己收拾房间,洗衣服;帮父母干力所能及的家务;与父母谈心,交流学习情况
83%
学校
按时上学,认真听讲;遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学;维护班集体荣誉
90%
社会
积极参加公益活动;遇到他人有困难,及时伸出援助之手;在公共场所纠正不文明行为
68%
(1)根据表中的调查结果,你可以得出怎样的结论?(4分)
(2)看到表格中的调查结果后,有的同学认为,只要做到对自己负责就行了,不需要对他人、对社会负责。你怎么看待这一观点?(5分)
(3)调查中发现有部分同学认为承担责任付出的代价太多而不愿意承担责任,请你帮忙劝导这部分同学。(6分)
17.(15分)小强是学校电视台的小记者,他抓拍了以下几个“生活镜头”,并以此为素材编制了一个专题短片,以引起大家对“责任”话题的思考。
镜头一:有些同学衣来伸手、饭来张口,花钱是大手大脚。
镜头二:有些同学作业抄袭、考试作弊、迟到早退。
镜头三:有些同学横穿马路、闯红灯,乱踏草坪。
学校要求各班观看专题片并组织主题班会,请你参与这一活动。
【小试牛刀】
(1)请你为这次主题班会确定一个主题。(2分)
【我的行动】
(2)为了增强同学们的责任意识,除了主题班会的形式之外,请你再为学校设计两个可行的活动形式。(4分)
【直抒己见】
(3)不同的角色不同的责任,责任伴随人的一生,结合所学知识完成下表。(6分)
我所扮演的角色
我所承担的责任
我是父母的子女
我是中学生
我是国家小公民
【出谋划策】
(4)本次班会上,不少同学对“责任心”心存疑惑,请你就“我承担,我无悔”为他们解疑释惑。(3分)
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第三单元 承担社会责任
(考试时间:50分钟 试卷满分:60分)
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下面漫画中热心公益事业的行为是( )
A.个人自立自强的标志 B.社会合作共享的基础
C.承担社会责任的表现 D.正确行使权利的需要
【答案】C
【详解】本题考查承担社会责任。
C:分析漫画人物热心公益事业,是承担社会责任的表现,是亲社会行为,故C说法符合题意;
A :热心公益与个人自立自强无关,排除A;
BD:热心公益事业的行为与社会合作共享,公民权利无关,排除BD;
故本题选C。
2.在一次地震发生后,全国人民纷纷为地震灾区人民捐款捐物,帮助他们重建家园。人们的善举说明了( )
①只有捐款才能体现爱心
②他们在帮助别人,服务社会
③当他人遇到困难的时候,我们应在道义上给予支持,物质上给予帮助
④关爱不分大小,贵在有爱心
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】C
【详解】本题考查对关爱他人的认识。
②③④:分析题干信息,国人民纷纷为地震灾区人民捐款捐物,说明当他人遇到困难的时候,我们应在道义上给予支持,物质上给予帮助,关爱不分大小,贵在有爱心,要帮助别人,服务社会,故②③④说法符合题意;
①:人们为地震灾区捐款捐物,反映了他们积极关爱他人,同时也反映出关爱不分大小,贵在有爱心,故①说法错误;
故本题选C。
3.“人民楷模”国家荣誉称号获得者、江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长王继才守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。王继才的做法( )
①说明他为了当楷模甘愿付出 ②是自觉承担社会责任的表现
③只为赢得他人的赞许和荣誉 ④积极践行了爱岗敬业的要求
A.③④ B.①② C.①④ D.②④
【答案】D
【详解】本题考查承担责任。
①③:依据题文描述,王继才的行为是无私奉献的行为,不是为了当楷模或赢得他人的赞许和荣誉,故①③说法错误;
②④:依据题文描述,王继才坚守孤岛32年,兢兢业业,无私奉献,是自觉承担责任的表现,践行了爱岗敬业的要求等,故②④说法正确;
故本题选D。
4.在五四青年节到来之际,习近平总书记代表党中央,向全国各族青年致以节日的祝贺和诚挚的问候,并寄语中国青年要为抗击疫情冲锋陷阵,为脱贫攻坚奉献青春力量,为实现中华民族伟大复兴努力奋斗!具体来说,当代青年要( )
①担当时代责任,不断开拓进取 ②勇于拼搏,把个人利益放首位
③关注国家发展,投身社会实践 ④在国家陷入危难时才勇担责任
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查做负责任的人。
①③:分析习近平寄语中国青年,要求当代青年担当时代责任,不断开拓进取 ,关注国家发展,投身社会实践 ,服务社会,故①③说法符合题意;
②:把国家利益放在首位,故②说法错误;
④:积极承担责任,从小事做起,从自我做起,不是在国家陷入危难时才勇担责任,故④说法错误;
故本题选C。
5.“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣!”从梁启超的这句话可以看出( )
①承担责任是要付出代价的 ②承担责任既有代价又有回报
③履行责任一定会有很多收获 ④只要忍受痛苦就能收获乐趣
A.③④ B.①② C.①④ D.②③
【答案】B
【详解】本题考查做负责任的人。
①②:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣!”说明承担责任是要付出代价的 ,但是也有回报,也就是说承担责任既有代价又有回报,故①②说法符合题意;
③:“一定会有很多收获”说法过于绝对,故③说法错误;
④:“只要忍受痛苦就能收获乐趣”说法过于绝对,故④说法错误;
故本题选B。
6.吴静钰作为一名跆拳道运动员和国家队教练,要为国争光;作为中国跆拳道协会副主席,管理协会工作;作为一名新手妈妈,要学着做一个好妈妈……对此,下列理解正确的有( )
①角色不同,责任相同 ②角色不同,责任不同
③扮好角色,担好责任 ④承担责任,回报至上
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查不同角色不同责任。
②③:分析在不同场所,承担不同责任,说明角色不同,责任不同,我们要扮好角色,担好责任,故②③说法符合题意;
①:角色不同,责任不同,故①说法错误;
④:承担责任不言代价与回报,故④说法错误;
故本题选C。
7.我们在社会生活中,扮演着不同的角色,而每一种角色,往往意味着一种责任。作为社会成员,在社会生活中,我们应尽的责任有( )
①孝敬父母长辈 ②遵守学校纪律 ③维护公共秩序 ④遵守社会规范
A.③④ B.②④ C.①④ D.②③
【答案】A
【详解】本题考查角色与责任。
③④:作为社会成员,在社会生活中,我们应尽的责任有维护公共秩序 ,遵守社会规范,故③④说法符合题意;
①:作为子女,要孝敬父母长辈,故①说法与题意不符,排除;
②:作为学生,要遵守学校纪律,故②说法与题意不符,排除;
故本题选A。
8.日前,由中央文明办“中国好人网”举办的第三届“搀扶老人奖”评选在广州揭晓,何梦茹荣获最高奖:“搀扶老人委屈奖”,奖金5000元。何梦茹荣获“搀扶老人委屈奖”最高奖的原因有( )
①积极承担责任,不计代价与回报
②坚守道德底线,乐于助人
③维护正义,与人为善
④自觉履行扶危济困的法定义务
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】A
【详解】此问旨在考查学生对承担责任的认识,题文中何梦茹荣获“搀扶老人委屈奖”最高奖,其原因在于她积极承担责任,不计代价与回报,坚守道德底线,乐于助人,维护正义,与人为善等,①②③观点正确;④观点错误,搀扶老人属于道德义务,不是法律义务,所以正确答案选A。
【点睛】解答此题的关键在于,要求学生区分道德义务和法律义务。道德义务是人们自觉自愿履行的;法律义务是法律规定公民必须履行的,具有强制性。
9.“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”这句话启示我们
A.人生最大的任务是做好自己的事,对自己负责
B.提高自身素质,不仅是对自己负责,也是对社会负责
C.只要是对自己有利的事就不必在意别人说什么
D.人生最大的责任是让自己拥有强健的体魄
【答案】B
【详解】此题旨在考查学生对承担责任的认识,题文中“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”表明我们既要对自己负责,也要对他人、对社会负责,做一个负责任的公民,B观点正确;ACD观点绝对化,是错误的,所以正确答案选B。
10.人民网举办每年一度的“责任中国”评选活动,让责任在公民心中汇聚,让责任在新时代熠熠闪光!只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,这要求我们( )
①只做一个人应当做的事情
②选择自己能够承担的责任
③要提升素质,增强履行责任的能力
④积极参与社会公益活动,服务社会
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
【答案】C
【详解】共同建设和谐美好的社会,需要我们每一位社会成员树立责任意识,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,养成负责任的习惯,还要积极参加社会公益活动,搞好社区服务,服务社会、奉献社会。③④说法正确;①②不是积极承担责任的表现,应排除。故选C。
11.梁启超曾经说过:“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”这句话告诉我们
①承担责任要付出代价,但也能获得回报
②不负责任的人会失去别人对他的尊重
③承担责任只会付出代价,不会得到回报
④一个人对责任的承担才体现出他的社会价值和人生意义
A.①② B.②④
C.①②④ D.①③④
【答案】C
【详解】本题考查学生对承担责任的认识。根据所学知识可知,题文内容说明了承担责任要付出代价,但也能获得回报,不负责任的人会失去别人对他的尊重,一个人对责任的承担才体现出他的社会价值和人生意义,所以①②④说法正确且符合题意;③中“只会……不会……”说法太绝对。所以本题选择C。
12.“人”字一撇一捺,谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱,否则就会站立不稳。这告诉我们
①我们的成长离不开他人的关爱
②社会是复杂的,我们要远离他人,努力学习
③关爱他人也是关爱和善待自己
④需要相互关爱,传递人与人之间的美好情感
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查关爱他人的相关知识。题文中的描述说明了人离不开社会,离不开他人的关爱,启示我们要相互关爱,关爱传递美好情感,关爱他人就是关爱自己,①③④说法正确,符合题意;②说法错误,远离他人不利于自身的健康成长。所以本题选择C。
13.韶关律师邓南华是一名“1+1”中国法律援助志愿者,3年来前往贵州、新疆吐鲁番、西藏昌都等地帮扶。他曾不计报酬到韶关市妇联值班,为妇女儿童提供法律咨询。他曾拖着发高烧的身体,冒着超过40摄氏度的高温现场取证,半月之内为进城务工人员讨回工资6.8万元。邓南华的行为是
①热心公益、服务社会,用实际行动弘扬中华民族的奉献精神
②他的人生价值体现在得到许多人的认可、佩服
③在履行法定义务
④从实际出发,讲究实效,自觉承担社会责任
A.①② B.①④
C.①②③ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查学生对服务和奉献社会的认识。邓南华的无私奉献行为是服务社会、奉献社会的体现,是用实际行动弘扬中华民族的奉献精神的体现,是从实际出发,讲究实效,自觉承担社会责任的体现,①④说法正确且符合题意;一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么,只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值,②说法错误;题文中邓南华的行为是志愿服务的行为,不属于法定义务,③说法错误。所以本题选择B。
14.下图漫画《老少同心》中老人和儿童的善举表明
①只有捐款才能体现爱心
②他们帮助别人,服务社会
③他们积极参与社会公益活动
④关爱能给人带来温暖和希望
A.②③④ B.①②④
C.①③④ D.①②③
【答案】A
【详解】本题考查关爱他人的相关知识。题文中的老人和儿童为地震灾区捐款,这是关爱他人、积极参加公益活动、服务和奉献社会的表现,能给人带来温暖和希望,传递美好情感。②③④说法正确,符合题意;①说法错误,体现爱心的方式有很多,并不是只有捐款。所以本题选择A。
15.12月3日是国际残疾人日,人民网等官方网站发文呼吁社会关爱残疾人,相互尊重,平等互助。在关爱残疾人的过程中需要注意
①尊重残疾人,不歧视他们
②细心周到,注意个人言行举止
③尽力给他们做好每一件事
④坚持带他们多参与户外活动
A.①③ B.③④ C.①② D.②③
【答案】C
【详解】本题考查尊重他人的表现。题干表述了人民网等官方网站发文呼吁社会关爱残疾人,相互尊重,平等互助。在关爱残疾人的过程中,要时刻注意尊重他们的人格尊严。①是正确的,尊重残疾人,不歧视他们,让他们感到温暖。②是正确的,细心周到,注意个人言行举止,不可做出伤害他人自尊的事。③是错误的,尽力给他们做好每一件事,这是不可能的,排除。 ④是错误的,关爱他人,不一定要坚持带他们多参与户外活动,排除。①②是正确的,故本题选C。
【点睛】做选择题,可用排绝法,即排除表述过于绝对的选项,在本题中尽力给他们做好每一件事,这太绝对了,也是不可能做到的,所以排除。
第Ⅱ卷(非选择题 共30分)
16.(15分)有人说,责任是一种生命与生命传承的情感;也有人说,责任是一种本能的保护与成全的坚守;还有人说,责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。
为了解学生的责任意识,培养学生负责任的态度,某校围绕“责任”这一主题,开展一次调查活动。请你参与其中,完成相关任务。
下表是通过对全校学生进行问卷调查形成的一些数据。
调查内容
调查结果
家庭
自己收拾房间,洗衣服;帮父母干力所能及的家务;与父母谈心,交流学习情况
83%
学校
按时上学,认真听讲;遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学;维护班集体荣誉
90%
社会
积极参加公益活动;遇到他人有困难,及时伸出援助之手;在公共场所纠正不文明行为
68%
(1)根据表中的调查结果,你可以得出怎样的结论?(4分)
(2)看到表格中的调查结果后,有的同学认为,只要做到对自己负责就行了,不需要对他人、对社会负责。你怎么看待这一观点?(5分)
(3)调查中发现有部分同学认为承担责任付出的代价太多而不愿意承担责任,请你帮忙劝导这部分同学。(6分)
【答案】(1)绝大多数同学责任意识强,能够积极承担起对自己、对他人、对集体和对社会的责任;部分学生责任意识有待于加强,尤其是在承担社会责任方面做得不够好。
(2)我认为这个同学的观点是片面的。理由:①作为社会中的一员,我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。②但我们不能只对自己负责。因为很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖。所以我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,自觉履行应尽的责任,对他人、对社会负责,共享和谐幸福美好的生活。
(3)承担责任不只是会付出代价,往往还伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
【详解】(1)此题旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性,难度值较大。抓住表格中的关键数据和选项,可以看出,这是在说明绝大多数同学责任意识强,能够积极承担起对自己、对他人、对集体和对社会的责任;部分学生责任意识有待于加强,尤其是在承担社会责任方面做得不够好等。据此进行回答。
(2)本题是一道辨析题,需要我们对题文中的观点进行判断,再运用课本中的知识说明理由,为什么对或是为什么错误。题文认为,只要做到对自己负责就行了,不需要对他人、对社会负责。依据教材知识,这一观点是错误的,具体的理由,从自己对自己负责的意义;承担社会责任的重要性的角度进行分析说明。
(3)本题考查对承担责任的代价与回报的认识和理解。题文中的人只看到了承担责任的代价,不愿意承担责任,这还应该看到承担责任的回报。依据教材知识,从承担责任往往还伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等方面进行分析说明。
17.(15分)小强是学校电视台的小记者,他抓拍了以下几个“生活镜头”,并以此为素材编制了一个专题短片,以引起大家对“责任”话题的思考。
镜头一:有些同学衣来伸手、饭来张口,花钱是大手大脚。
镜头二:有些同学作业抄袭、考试作弊、迟到早退。
镜头三:有些同学横穿马路、闯红灯,乱踏草坪。
学校要求各班观看专题片并组织主题班会,请你参与这一活动。
【小试牛刀】
(1)请你为这次主题班会确定一个主题。(2分)
【我的行动】
(2)为了增强同学们的责任意识,除了主题班会的形式之外,请你再为学校设计两个可行的活动形式。(4分)
【直抒己见】
(3)不同的角色不同的责任,责任伴随人的一生,结合所学知识完成下表。(6分)
我所扮演的角色
我所承担的责任
我是父母的子女
我是中学生
我是国家小公民
【出谋划策】
(4)本次班会上,不少同学对“责任心”心存疑惑,请你就“我承担,我无悔”为他们解疑释惑。(3分)
【答案】(1)责任与我同行;做有责任感的人等。(言之有理即可)
(2)看电影录像、橱窗展览、问卷调查等。(言之有理即可)
(3)①在家庭中,要帮助父母做力所能及的家务,尊老爱幼②在学校里,要努力学习,尊敬老师,团结同学③在社会上,遵守社会公德,维护公共秩序,遵纪守法
(4)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。这样,我们就可以自豪地说:我承担,我无悔。
【详解】(1)此题旨在考查学生对责任的认识,属于开放性试题,只要言之有理即可得分。(2)此题属于开放性试题,只要言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对角色与责任的认识,主要考查学生的认知和运用,只要从不同的角色承担不同的责任回答,角色与责任是一一对应的,言之有理即可得分。(4)此题旨在考查学生对怎样对自己的行为负责的认识,主要考查学生的分析运用,根据所学,从行为前、行为中和行为后三个角度回答即可。
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