20《美丽的小兴安岭》（同步练习）2024-2025学年统编版语文三年级上册

学科网（北京）股份有限公司 20 美丽的小兴安岭 一、读句子，根据拼音写字词。 1. 路旁的柳树 ruǎn ruǎn( ) 的枝条被大风 guā( ) 得横飞，yán yán shí shí ( )地遮 dǎng( ) 了我的shì xiàn( )。 2. 他歪着nǎo dai( )盯 着xiǎn shì( )屏上的滚动信息，希望看到自己中奖。 二、给加点字选择正确的解释。(填序号) 严：①紧密，没有空隙；②程度深，厉害；③认真，不放松。 1. 他们一路上都在严寒和突如其来的风雪中艰难前进。 2. 妈妈嘱咐我，要把装果酱的瓶口封严了。 3. 老师在学习上对我们要求很严。 三、词语的理解与运用。 1. 选词填空。 穿过 升 起 涨满 抽 出 树木( )枝条 雪水( )小溪 汇成 金光( ( ) ( ) ( ) 浸在 )树梢 溪里( )春水 森林( )浓雾里 雾从山谷里( ) 2. 读句子，按要求写词语。 (1)我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树…… 这么多的树木，我能用四字词语“ ”来形容。 (2) 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 我能用四字词语“ ”来描写溪水。 (3) 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 我能用四字词语“ ”来形容这个“大花坛”。 四、按要求完成句子练习。 1. 秋风吹来，落叶在林间飞舞。(运用相同的修辞手法描写柳条的样子) 2. 在横线上填写表示声音的词语，把句子补充完整。 (1)看到陌生人来了，小狗 地叫起来。 (2)西北风 地刮过树梢。 3. 夏季的小兴安岭是一年中最富有生命力的季节。(用修改符号在原句上修改病句) 五、品读课文重点句子，完成练习。 1. 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 (1)第二句话运用了 的修辞手法，“数不清”和省略号说明小兴安岭树木很 “绿色的海洋”可以概括为两字词语： (2)请用上这种修辞手法来写一写你学校的一处景物。 2. 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 这句话中“抽出”的意思是 。这句话使用“抽出”的好处是 (A. 动作描 写，使句子更生动 B. 将静止的枝条动态化，表现出树木充满活力，正在蓬蓬勃勃地生长 的状态)(填序号)。 六、根据课文内容填空。 1. 课文是按照 的顺序来写的。“小兴安岭一年四季 ,是一座 ,也是一座 。”这句话在课文中起到了 的作用。 2. 课文多处运用比喻的修辞手法，写出了小兴安岭的不同特点：写小兴安岭树多，将它比作 ;写小兴安岭景色美丽，将它比作 ;写小兴安岭物产丰 富，将它比作 七、阅读课文片段，完成练习。 夏天，树木长得( ),( )的枝叶把森林封得( )的，挡住了人们的视 线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了， 千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红 的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 1. 选择合适的词语填在选文中的括号里。 严严实实 密密层层 葱葱茏茏 2.“封”字在字典里的解释有：①严密堵住或关住，使不能随便打开或通行；②封起来的或 用来封东西的纸袋、纸包；③指疆界，范围；④量词，用于封起来的东西。选文中加点的 “封”应选第 种解释，这个字形象地表现了树木枝叶 的景象。 3. 朗读选文时要用 的语调。(填序号) ( ) A. 缓慢低沉 B. 欢快有力 C. 深情舒缓 4.读选文中画“——”的句子，说一说“浸”字好在哪里。 5. 作者为什么说草地“真像个美丽的大花坛”? 八、积累含有“树”的成语、谚语、诗句。 1. 把下列含有“树”的成语、谚语补充完整。 树大( )( ) 绿树( )( ) 玉树( )( ) 独树( )( ) 前人( )( ),后人( )( )。 十年( )( ),百年( )( )。 04 94 2. 把下列含有“树”的诗句用线连起来。 野旷天低树 鸟宿池边树 绿树村边合 泉眼无声惜细流 忽如一夜春风来 九、阅读短文，完成练习。 僧敲月下门 青山郭外斜 江清月近人 千树万树梨花开 树阴照水爱晴柔 美丽的大兴安岭 ① 大兴安岭林区像花园一样美丽。 ② 春天，繁茂的李子树开满白色的花，( )的白翅鸟在树上快乐 地歌唱，( )的山鹰在天空盘旋，啄木鸟的声音不断从林子里传出来。 森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上嬉戏着。山上 的雪被风吹化了，雪水从大河、小河里往下流，流到很远很远的地方去。 ③ 夏天 £ 草地上盛开着一片不知道名字的花儿□ 红的 £ 白的£紫的£粉红的£ 什么 颜色都有£多么美丽的大花坛呀£山谷里( )地传出一阵阵汽笛的长鸣 £火车满载着 木 材( )地运往祖国各地£ ④ 秋天，森林里各种各样的果实都成熟了。“嘟嘶”是一种像小葡萄的野果，吃起来甜酸可 口，人们也可以用它来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；榛子长满了山腰，它的 果实炒熟了又香又脆。在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵的药材也可以采到。 ⑤ 冬天，凛冽的寒风猛烈地吹着，大雪纷纷，千万棵树都披上了耀眼的银装，好一派北国风光。 ⑥ 大兴安岭林区是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。 1. 在“£”里填上恰当的标点符号。 2. 选择合适的词语填在文中的括号里。(填序号) A. 凶猛 B. 源源不断 C. 小 巧 D. 断断续续 3. 短文是按照 顺序，采用“ ”的结构来描写大兴安岭林区的。 4. 春天的大兴安岭有哪些可爱的小动物?从作者的描写中，你感受到春天的大兴安岭是怎样的? 5. 第④自然段主要写了 ( ) A. 大兴安岭的秋季风景优美。 B. 大兴安岭的秋季物产丰富。 C. 大兴安岭的秋季生机勃勃。 6. 判断下列说法的对错，对的画“ √”,错的画“×”。 (1)冬天的大兴安岭是绿色的海洋。 ( ) (2)文中画“~~~”的句子是把白翅鸟当成人来写的。 ( ) 十．人人都说家乡好!你觉得你的家乡哪个季节最美?为什么?仿照课文写一段话。 我的家乡在 ,这里一年四季景色宜人，尤其是 天。 $$