11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 课堂8分钟(习题课件)-【七彩作业】2024-2025学年八年级数学上册同步教学(人教版,河北专版)

2024-08-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.52 MB
发布时间 2024-08-08
更新时间 2024-08-08
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩作业·初中同步系列
审核时间 2024-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46696933.html
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来源 学科网

内容正文:

2024 人教版 八年级上册 数学 2 第十一章 三角形 11.1 与三角形有关的线段 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 1. 从三角形的一个顶点向它所对的边所在直线画 ,顶点和 间的线段叫做三角形的高.三角形三条高 ⁠交于一点. 2. 三角形的三条中线 于一点,三角形三条中线的交点叫做三 角形的 .三角形的中线平分 ⁠. 3. 三角形的角平分线是一条 ,三角形的三条角平分线 于一点. 垂线  垂足  所在直线  相交  重心  三角形面积  线段  相交 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 课时学业质量评价 知识梳理 测评等级(在对应方格中画“√”) A□ B□ C□ D□ 易错题记录 1. 如图,用三角板作△ ABC 的边 AB 上的高,下列三角板的摆放位置正 确的是( B ) B 1 2 3 4 5 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 课时学业质量评价 知识梳理 2. 如图所示, AC ⊥ BC 于点 C , CD ⊥ AB 于点 D ,图中可以作为三角 形“高”的线段有( D ) A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 5条 D 1 2 3 4 5 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 课时学业质量评价 知识梳理 3. 下列说法中,正确的个数是( A ) ①三角形的中线、角平分线、高都是线段;②三角形的三条角平分线、 三条中线、三条高都在三角形内部;③直角三角形只有一条高;④三角 形的三条角平分线、三条中线、三条高分别交于一点. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 A 1 2 3 4 5 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 课时学业质量评价 知识梳理 4. 如图,∠1=∠2,∠3=∠4.有以下结论:① AD 平分∠ BAF ;② AF 平分∠ BAC ;③ AE 平分∠ DAF ;④ AF 平分∠ DAC ;⑤ AE 平分∠ BAC . 其中正确的是 ⁠. ③⑤  1 2 3 4 5 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 课时学业质量评价 知识梳理 5. 如图,在△ ABC 中, BE 是角平分线,点 D 在边 AB 上(不与点 A , B 重合), CD 与 BE 交于点 O . 若 CD 是中线, BC =3, AC =2,求△ BCD 与△ ACD 的周长差. 解:∵ CD 是△ ABC 的中线, ∴ AD = BD . ∵△ BCD 的周长= BC + CD + BD ,△ ACD 的周长= AC + CD + AD , CD = CD , AD = BD , ∴△ BCD 与△ ACD 的周长差为 BC - AC =3-2=1. 1 2 3 4 5 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 课时学业质量评价 知识梳理 $$

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