第1课 远古时期的人类活动（课件）-【新教材备课】2024-2025学年七年级历史上册精准化教学课件（统编版2024）

第1课 远古时期的人类活动 统编历史七年级上册 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 人很渺小，因为…… 人很强大，因为…… 他能改造自然！ 这就是生产力！ 距今约 170万年 元谋人 距今约 100万一50万年 蓝田人 距今约 100万一80万年 郧县人 距今约 70万一20万年 北京人 距今约 3万年 山顶洞人 距今约 一万年 早期农业出现 距今约 7000年 河姆渡溃址 距今约 6000年 半坡遗址 距今约 5300-4300年 良渚古城遗址; 早期国家出现 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 第1课 远古时期的人类活动 统编历史七年级上册 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 导 入 示 标 预 习 探 究 达 标 提 升 我来自哪里？在我生活的这片土地上，人类是如何生长繁衍？ 一、我国境内的古人类 300万 20万 5万 相关史事 人类是古猿演化而来。距今300万年左右，有的古猿已能直立行走，并会制作和使用工具，脑容量增加，演化成能人，后来又演化成直立人。距今约20万年，直立人经过演化发展为具有现代人体质特征的人类，即早期智人。到距今约5万年，早期智人演化为晚期智人，即现代人。 一、我国境内的古人类 观察图片，进化过程中出现了哪些重大变化？ 这幅图描绘了古人类活动的场景。你知道，古人类学家和考古学家是根据什么来研究古人类历史的? 古人类活动想象图 一、我国境内的古人类 一级标题32号字体 二级标题 28号字 正文 24号字 方法一：古代生物的透微或遗迹埋藏在地层中，经过没长的时间，被周围沉积物中的矿物质所渗入，逐渐石化称为“化石”。化石是研究古人类历史的重要证据。(圈画P4课下注释① ) 北京人头盖骨化石 方法二： 遗存 （1）遗迹：人工建造的各种工程和遗留下来的各种痕迹。如：聚落（村落、城市）、建筑、墓葬、道路、人类留下的脚印 （2）遗物：人类制作和使用的各类物品。 如：工具、武器、日用器具、装饰品 一、我国境内的古人类 一级标题32号字体 二级标题 28号字 正文 24号字 一、我国境内的古人类 一级标题32号字体 二级标题 28号字 正文 24号字 一、我国境内的古人类 我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。(圈画P4第一段 地位) 中国境内主要古人类遗址分布图 请阅读地图，完成任务 1.找到我国境内发现直立人、早期智人和晚期智人化石的遗址 2.找到既发现直立人又发现智人化石的地点。 3.请指出中国境内主要古人类分布的基本特点吗？ 4.请结合P4教材，圈画找出最具有代表性的三个古人类。 一、我国境内的古人类 中国境内主要古人类遗址分布图 学习指导：如何看分布图 一看，图名、图例、图注 定主题、明对象，看趋势 二看，方向、位置、分布 看南北 是黄河流域还是长江流域 是集中分布还是广泛分布 一、我国境内的古人类 中国境内主要古人类遗址分布图 分布特点：数量多，分布在黄河、长江、等大江大河流域，相对集中。 代表：元谋人 郧县人 蓝田人 我是小小考古家 一、我国境内的古人类 发掘 地点: 生活 年代: 发掘 情况: 发掘 地点: 生活 年代: 发掘 情况: 发掘 地点: 生活 年代: 发掘 情况: 阅读文本：介绍这三个代表的基本信息 我是小小考古家 一、我国境内的古人类 郧县人遗址添补了元谋人与北京人之间的空隙，其发掘与研究将有助于还原人类演化过程，搭建文化序列的演进系统，体现了华夏大地古人类持续不断、延绵不绝的特点 以郧县人为中心的汉江中上游，是中国人类演化研究的重要区域，堪称人类进化廊道，有力地支持了人类多源起源的观点，实证了我国百万年的人类起源、发展史。 我是小小考古家 一、我国境内的古人类 大胆推测：这些遗迹的出现说明了什么？ 1.大型砍斫器1件，编号75-10-01，发现于1963年蓝田 ,系用石英岩砾石打制成的,打击点清楚，并保留明显的石片疤，刃部夹角70°，并有使用的痕迹。 砍斫器 标本P.6055号,1984年发现于元谋小横山地区，是用平石英岩砾石制成，刃部单面加工，刃角40°-50°;与刃部相对的一边保留砾石面以便于把握，又用交互打击将手握部下端打掉，似乎是为了使器身得匀称 刮削器，有疤台面石片 ( EP4) , 出土于郧县遗址下文化层; 说明元谋人、郧县人、蓝田人都会制作工具，且采用打制方式，属于旧石器时代。 二、北京人 任务一：整理文本后，请你介绍北京人的相关信息 发现地点： 距今时间： 发掘化石： 北京西南周口店龙骨山上 1921年 发现时间： 70-20万年前 包含三颗牙齿化石、五个头盖骨化石等共计40多个个体的直立人化石 ？ 说一说：挖掘出如此多的个体化石，有什么作用？ 根据化石等考古学家复原北京人的样貌，请你比较北京人和你同桌的长相，有什么异同点？红箭头为观察点。 二、北京人 北京人 复原图 二、北京人 项目 前额 眉骨 颧骨 吻部 下颌 北京人 低平 粗壮 高突 前伸 很不明显 现代人 高耸 细柔 高突 后敛 明显 北京人的模样 二、北京人 考古学家根据考古发现，创作了北京人生活想象图，请根据图片，说说北京人的衣食住，并结合教材找出支持你观点的证据。 二、北京人 在龙骨山遗址，考古学家发现了以下石器，请将下列石器的图片与它们的名称、使用说明用直线连接起来，想想考古学家将它们命名为砍砸器、尖状器、刮削器的理由。 砍砸器:器型不固定，较为粗大，便于手握，大多用来砍伐树木或打击野兽。 尖状器:有尖刃，多用来锥或割。 刮削器:一侧边缘有凸出的不规则刃，用以刮削皮脂、木、骨的表面。。 考古发现 ……出土的食肉动物化石占绝对优势，有剑齿虎、棕熊、洞熊、西藏黑熊、中国鬣狗、狼、豺豹、猎豹等17种。还有非食肉动物如猴子、肿骨鹿、葛氏斑鹿的化石……环境如此凶险，北京人该如何才能存活下去呢？ 第1课 中国早期人类的代表——北 京人 考古发现 二、北京人 上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。 ——韩非子 【虎头骨 】发现于周口店第13地点。长288毫米,宽113毫米,高118毫米。 【洞熊完整骨架】发现于周口店山顶洞,长1700毫米,高1130毫米 第1课 中国早期人类的代表——北 京人 考古发现 二、北京人 上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。 ——韩非子 在这样险恶的环境里，只靠单个人的力量，无法生活下去。因此，他们往往几十个人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居的生活。 24 24 第1课 中国早期人类的代表——北 京人 考古发现 二、北京人 在北京人遗址发现了紫荆木炭、灰烬层、烧过的土块、石块、骨头和朴树子等。这些灰烬和烧过的东西一堆一堆限定在一定地区┉┉ 导 入 示 标 1.上述材料说明了什么？根据横线部分推理北京人是否会人工取火？ 2.火的使用对北京人来讲有什么作用？对人类发展有什么意义？ 北京人会保存火、控制火、利用火 作用：照明、驱兽，烧烤食物、防寒 意义：增强人类适应自然能力, 25 25 二、北京人 讨论：北京人穿衣服吗？北京人喝过热水吗？他能不能穿上衣服、喝上热水和哪些因素有关？ （1）北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。 （2）周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富材料最齐全的直立人遗址。 （3）通过研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的依据。 1987年北京人遗址被联合国列为世界文化遗产名录，你知道为什么吗？ 二、北京人 三、山顶洞人 任务一：整理文本后，请你介绍周口店人的相关信息 发现地点： 距今时间： 古人类分类： 北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴 3万年前 晚期智人 山顶洞人复原图 三、山顶洞人 任务二：结合考古发现，列表说一说与北京人相比，山顶洞有了哪些进步？ 山顶洞人使用的骨针 山顶洞人的装饰品 名称 类型 脑容量 制作 工具 用火 状况 生活 状况 北京人 直立人 平均1088毫升 山顶洞人 晚期智人 1300-1500毫升 粗糙的打制石器 还掌握了磨光钻孔技术 使用和保存天然火 人工取火 缝制衣服 有审美意识、懂族群交往 会埋葬死者 课堂小结： 古人类 距今时间 生活地点 生产生活 社会组织 说明 约170万年 约110-80万年约110-50万年 元谋人 郧县人 蓝田人 云南省元谋县 湖北郧阳县 陕西蓝田 会制造工具 群居 我国境内的远古人类代表 北京人 约70-20万年 北京西南 周口店龙骨山 打制石器、保持火种、采集狩猎、群居穴居 群居 群居 是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。 山顶洞人 约3万年 周口店龙骨山顶洞穴内 会磨光和钻孔、人工取火、懂得审美、会埋葬 共同劳动、共同分配食物，没有贫富贵贱的差别 四、课堂小结 改造自然！ 直立人 晚期智人 课堂小结： 五、当堂检测 阅读材料，回答下列问题。 【寻找证物】 七年级某班历史课堂：同学甲发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活请你为他的描述寻找证据. ①北京人长相还类似古猿，前额低平，颧骨突出，嘴部前伸。他们一般居住在山洞里.②白天，男人（暂且称为人）拿着木棒，各种石器围捕，砍砸鹿等猎物.③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明，取暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来，围着篝火分享食物。 （1）能为描述①提供考古依据的是哪幅图片（填写字母） （2）能为描述②提供考古依据的是哪幅图片（填写字母） （3）能为描述③提供考古依据的是哪幅图片（填写字母） A C B $$