12.1 发散思维与聚合思维的方法 同步练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

12.1发散思维与聚合思维的方法 同步练习 1．实现共同富裕，从表面上看是处理生产与分配的关系问题，是经济问题。但事实上，实现共同富裕不仅是经济问题，而且是重大政治问题。如果不从政治上认识问题、解决问题，就会陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面，无法从根本上解决问题。从逻辑和思维的角度看，该论断（     ） ①运用联言判断，综合考虑共同富裕的多种情况 ②坚持辩证思维，全面把握共同富裕的内在本质 ③运用发散思维，围绕共同富裕进行思维收敛和集中 ④符合联想思维，为实现共同富裕提供新路径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．南宋马远的《寒江独钓图》（下图）中一人一舟，画中无水，却让人感觉江水浩渺、寒气逼人，展现了作者萧条淡泊、闲和严静的心境。这幅画的创作（   ） A．使形象思维的情感性融入作品 B．体现动态性与静态性对立统一 C．经历了从思维具体到思维抽象 D．注重创新性，运用了发散思维 3．某班围绕“中国式现代化”展开探讨，甲乙丙丁四位同学发表了自己的见解。 甲 中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于国情的中国特色。 乙 中国式现代化不是西方以资本为中心的现代化，而是人类文明新形态的一面旗帜。 丙 中国式现代化是人口规模巨大的现代化，必须覆盖全国各地及14亿人口。所以，东部地区要实现现代化，中西部地区也要实现现代化。 丁 “楼上楼下，电灯电话”是过去国人向往的现代化标志，现在人们普遍认识到中国式现代化应该是物质文明和精神文明相协调的现代化。 下列分析正确的是（   ） ①甲观点运用了聚合思维方法，为中国实现现代化提供了新思路 ②乙对中国式现代化的定义犯了“比喻定义”和“标准不一”的错误 ③丙正确运用了演绎推理方法，其前提和结论之间有着必然的联系 ④从丁观点中可知对中国式现代化的深刻认识须把握抽象与具体的对立统一关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．下列对头脑风暴法的认识，正确的是(　　) ①它是一种集思广益的群体思维发散技法　 ②它以会议的形式开展,要求有人主持会议　 ③在会议进入自由畅想阶段,应该尽早地评判他人的设想　 ④它的会议原则是“延迟评判”和“以量求质” A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．发散思维具有思维创新的功能，因此，它能够找到解决一切问题的新设想。这种观点（　　） A．正确，发散思维不仅能够帮助我们发现新问题，还能对所要解决的问题提供众多新设想 B．正确，发散思维能够帮助我们达到思维创新的目的 C．不正确，因为虽然发散思维有助于创新，但其结论具有或然性 D．不正确，因为仅靠发散思维难以产生理想的效果，还需要其他思维因素的积极参与 6．下面事例与检核表法的几个方面对应正确的是（   ） ① 医生引入微爆技术消除肾结石 他用 ② 平面镜改为多种曲面镜，制成哈哈镜 改变 ③ 带微型电扇的太阳帽 组合 ④ 瑞幸咖啡与茅台联名推出酱香拿铁 头脑风暴 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．从思维的方向看，下图所反映的思维形态属于（   ） A．聚合思维 B．发散思维 C．综合思维 D．分析思维 8．在机器磨面“大行其道”的当下，某村民开起了一座石磨坊，不同的是，他用电动车拉磨，把磨杆绑在车后面，设为低速行驶模式，调成圆周行进方向，电动车就绕着磨盘自动转起了圈。靠着质朴的老手艺和新潮的直播带货，将石磨面远销全国各地，让大家吃到了记忆里的老味道。这位农民的做法（    ） ①是通过聚合思维，寻求新奇独特之处 ②表明联想思维具有跨越的联结性 ③是利用事物的性质作用进行功能移植 ④表明辨证思维要运用推理和想象的方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．下列关于发散思维创新的功能，分析正确的是(    ) A．发散思维的设想常常是新颖独特的，但仅此还不够，还要具有可行性或实用性 B．发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的问题提供众多新设想 C．发散思维不局限于某一思路，当某一思路行不通时，它会迅速转向其他思路 D．发散思维以某个问题为出发点“发散”出去，发散出去的思路还要再聚合起来 10．“决策听证制度”是当前进行科学决策的一个重要制度。通过听证制度，会议可以广泛征求各方面的意见和建议，并且集思广益，充分发挥群策群力的作用，集中各方面的意见和要求，选择最优的决策方案。这种听证制度，实际上体现了一种科学思维方法。它体现的思维方法是(　　) A．逆向思维方法 B．辩证思维方法 C．发散思维方法 D．发散思维与聚合思维相结合的方法 11．习近平总书记强调，我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，都更加需要增强创新这个第一动力。希望广大科学家和科技工作者肩负起历史责任，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军。这意味着（   ） ①从不同的角度、不同的方向思考，通过聚合思维方法寻求解决问题的多样性答案 ②通过发散思维，去揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用 ③将发散思维与聚合思维有效结合起来，能更好地达到解决问题的目的 ④运用发散思维的方法，揭示不同事物间的联系，把握事物的整体发展 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 12．高中阶段是我们学习任务重、压力比较大的特定阶段,面对每天各学科新知识的学习,要想保持较高的学习效率,就必须科学合理地安排各学科的学习任务。这要求我们在思维上必须(　　) A．保持正确的逻辑思维 B．注重抓重点学科 C．进行思维创新 D．保持思维过程的流畅性,科学合理地安排学习 13．小明同学根据老师对于“新质生产力”的内涵讲解，画出了下图。 从思维的基本形态看，这属于（    ） A．形象思维 B．抽象思维 C．发散思维 14．这种集合众人的认识能力、思维智慧来共同认识某一事物的思维活动,是靠集体的力量集体攻关的,对认识复杂事物具有巨大作用。这是一种(　　) A．群体思维 B．聚合思维 C．形象思维 D．发散思维 15．中国传统的文艺理论中有一句话是“诗画相通”，古代画院常以诗句为题试画。相传，画院有一次以“踏花归去马蹄香”为题试画，许多画师纹尽脑汁难以绘出“香”字，有位画师只画一匹马，再在马蹄旁添上几只飞舞的蜜蜂。此画在比赛中夺魁。这其中涉及的思维形态（   ） ①可借助感性材料，抽象和概括事物的形象特征 ②逻辑推导严密，能够发现不同事物之间的联系 ③思路具有多向性，能够独特而巧妙地解决问题 ④结果有可检验性，实践证明正确答案的唯一性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．下列属于思维发散技法中的检核表法的是（   ） ①尼龙丝最初只用于军事，而尼龙袜就是将尼龙丝的用途作了“迁移” ②医生引入微爆破技术消除肾结石 ③将平面镜改为多种曲面镜 ④在两块玻璃之间加入某些原料，制成防震、防碎、防弹的新型玻璃 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 17．一段时间以来,某商场经常发生商品被盗事件,经理采取了很多措施,如安装摄像头、增加保安人员等,以便能及时发现小偷和抓住小偷,但效果不明显。经理向顾问求教,顾问说:“花钱雇佣两个小偷,让他们到商场里偷东西,偷到的东西归他们所有。”经理大为惊讶,顾问接着说:“小偷被职工抓到后,送到保卫部,然后偷偷放掉,职工多次看到小偷被抓,不但警惕性会提高,而且识别和抓住小偷的本领也会提高,今后不管技术多么高明的小偷也难以下手了,当然,这事儿事先不能让职工知道。”经理将信将疑地按照顾问的意见做了,果然见效。 (1)经理与顾问考虑问题的目标是否一样?谁的目标更准确? (2)上述事例对我们进行思维聚合有何启示? 18．犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盆卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会结出许多豆子。 上述犹太人的名言体现了思维发散的何种技法？这种技法有什么特点？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A2．A3．D4．B5．D6．C7．B8．C9．B10．D11．B12．D13．B14．D15．A16．D 17．(1)围绕“商品被盗”的问题,经理和顾问提出了两种不同的处理意见。经理的意见看起来很有道理,增加保安、安装摄像头对预防小偷偷盗确实可以起到一定的作用,但顾问的意见显然要高明一些,他是动员每一位职工提高警惕来防盗。经理与顾问的目标不一样,经理的目标是抓小偷,而顾问的目标是如何使商品不被盗。毫无疑问,顾问确定的目标比较准确,而经理确定的目标不够准确,它偏离了“怎样保护商品”的目标。 (2)上述事例给我们的启示是:聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。进行思维聚合时,目标的准确性非常重要,目标偏了,聚合点就不同了,要实现创新思维也就难了。 18．(1)检核表法中的他用法。 (2)检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。它具体又分为他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合等。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$