内容正文:
5.3.5 随机事件的独立性
学业标准
素养目标
1.结合实例,理解两个随机事件独立性的意义.(难点)
2.掌握相互独立事件的概率乘法公式,并能应用公式求事件的概率.(重点)
1.通过学习事件的独立性概念,培养数学抽象核心素养.
2.通过相互独立事件的概率公式的应用,提升数学运算、逻辑推理核心素养.
[对应学生用书P91]
导学 随机事件的独立性
甲箱里装有3个白球、2个黑球,乙箱里装有2个白球、2个黑球.从这两个箱子里分别摸出1个球,记事件A:从甲箱里摸出白球,B:从乙箱里摸出白球.
(1)直观上,你觉得事件A发生会影响事件B发生的概率吗?
(2)P(A),P(B),P(AB)的值为多少?
(3)P(AB)与P(A),P(B)有什么关系?
[提示] (1)不影响.
(2)由古典概型公式可得P(A)=,P(B)=,
P(AB)==.
(3)P(AB)=P(A)·P(B).
◎结论形成
1.相互独立事件的定义
当P(AB)=__P(A)P(B)__时,就称事件A与B相互独立(简称独立).A与B相互独立的直观理解是事件A是否发生不会影响事件B发生的__概率__,事件B是否发生也__不会__影响事件A发生的概率.
2.性质
如果A与B相互独立,则与B,A与,与也相互独立.
●点睛
1.A与B相互独立的充要条件是P(AB)=P(A)P(B).
2.互斥事件与相互独立事件的区别
(1)相互独立事件与互斥事件是两个不同的概念,前者是指一个事件是否发生对另一个事件发生的
概率没有影响,后者是指在一次试验中不能同时发生的两个事件.
(2)A与B独立⇔P(AB)=P(A)P(B),而P(A+B)=P(A)+P(B)却不能得到A与B互斥.
3.推广
事件A1,A2,…,An相互独立的充要条件是P(A1A2…An)=P(A1)P(A2)…P(An).
[对应学生用书P91]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)事件A与B相互独立⇔P(AB)=P(A)P(B).( )
(2)若事件A与B相互独立,则事件与事件B也相互独立.( )
(3)若事件A与B相互独立,则P(A+B)=1-P()P().( )
(4)事件A与B可以是相互独立但不互斥.( )
答案 (1)√ (2)√ (3)√ (4)√
2.某射击运动员射击一次命中目标的概率为0.9,则他连续射击两次都命中的概率是( )
A.0.64 B.0.56
C.0.81 D.0.99
解析 Ai表示“第i次击中目标”,i=1,2,
则P(A1A2)=P(A1)P(A2)=0.9×0.9=0.81.
答案 C
3.打靶时,甲每打10次可中靶8次,乙每打10次可中靶7次,若两人同时射击,则他们同时中靶的概率是( )
A. B.
C. D.
解析 由题意可知甲乙同时中靶的概率为×=.
答案 A
4.在某道路的A,B,C三处设有交通灯,这三盏灯在1分钟内开放绿灯的时间分别为25秒、35秒、45秒,某辆车在这段道路上匀速行驶,则在这三处都不停车的概率为( )
A. B.
C. D.
解析 由题意可知汽车在这三处都不停车的概率为××=.
答案 C
[对应学生用书P92]
题型一 相互独立事件的判断
有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中有放回的随机取两次,每次取1个球,甲表示事件“第一次取出的球的数字是1”,乙表示事件“第二次取出的球的数字是2”,丙表示事件“两次取出的球的数字之和是8”,丁表示事件“两次取出的球的数字之和是7”,则( )
A.甲与丙相互独立 B.甲与丁相互独立
C.乙与丙相互独立 D.丙与丁相互独立
[自主解答] P(甲)=,P(乙)=,P(丙)=,P(丁)==,
P(甲丙)=0≠P(甲)P(丙),
P(甲丁)==P(甲)P(丁),
P(乙丙)=≠P(乙)P(丙),
P(丙丁)=0≠P(丁)P(丙),故选B.
[答案] B
两个事件是否相互独立的判断方法
(1)直接法:由事件本身的性质直接判定两个事件发生是否相互影响.
(2)定义法:如果事件A,B同时发生的概率等于事件A发生的概率与事件B发生的概率的积,则事件A,B为相互独立事件.
[触类旁通]
1.篮球比赛中罚球两次时,事件“第一球罚中”与“第二球罚中”相互独立.对吗?
解析 对.用1表示罚中,0表示没罚中,罚球两次的样本空间Ω={(1,0),(1,1),(0,1),(0,0)},设“第一球罚中”为事件A,“第二球罚中”为事件B,则A={(1,0),(1,1)},B={(1,1),(0,1)},AB={(1,1)},P(AB)=,P(A)P(B)=×=,即P(AB)=P(A)P(B),所以事件“第一球罚中”与“第二球罚中”相互独立.
题型二 相互独立事件的概率
某工厂生产一种汽车的元件,该元件是经过A,B,C三道工序加工而成的,A,B,C三道工序加工的元件合格率分别为,,.已知每道工序的加工都相互独立,三道工序加工都合格的元件为一等品;恰有两道工序加工合格的元件为二等品;其他的为废品,不进入市场.
(1)生产一个元件,求该元件为二等品的概率;
(2)若从该工厂生产的这种元件中任意取出3个元件进行检测,求至少有2个元件是一等品的概率.
[自主解答] (1)不妨设元件经A,B,C三道工序加工合格的事件分别为A,B,C.
所以P(A)=,P(B)=,P(C)=.
P()=,P()=,P()=.
设事件D为“生产 一个元件,该元件为二等品”.
由已知A,B,C是相互独立事件.
P(D)=P(BC+AC+AB)
=P(BC)+P(AC)+P(AB)
=××+××+××=.
所以生产一个元件,该元件为二等品的概率为.
(2)生产一个元件,该元件为一等品的概率为P=××=.
设事件E为“任意取出3个元件进行检测,至少有2个元件是一等品”,则P(E)=3××+==.所以至少有2个元件是一等品的概率为.
求相互独立事件同时发生的概率的步骤
判
判断所给事件是否为相互独立事件
记
将所给事件记为事件A,B,C…
求
确定事件可以同时发生,求出每个事件发生的概率并求其积
答
对所问问题作答
[触类旁通]
2.设进入某商场的每一位顾客购买甲种商品的概率为0.5,购买乙种商品的概率为0.6,且购买甲种商品与购买乙种商品相互独立,各顾客之间购买商品也是相互独立的.求:
(1)进入商场的1位顾客,甲、乙两种商品都购买的概率;
(2)进入商场的1位顾客购买甲、乙两种商品中的一种的概率.
解析 记A表示事件“进入商场的1位顾客购买甲种商品”,则P(A)=0.5;
记B表示事件“进入商场的1位顾客购买乙种商品”,则P(B)=0.6;
记C表示事件“进入商场的1位顾客,甲、乙两种商品都购买”;
记D表示事件“进入商场的1位顾客购买甲、乙两种商品中的一种”.
(1)易知C=AB,则P(C)=P(AB)=P(A)P(B)=0.5×0.6=0.3.
(2)易知D=(A)∪(B),
则P(D)=P(A)+P(B)
=P(A)·P()+P()P(B)=0.5×0.4+0.5×0.6=0.5.
题型三 相互独立事件的综合问题(一题多变)
某学生语、数、英三科考试成绩,在一次考试中排名全班第一的概率:语文为0.9,数学为0.8,英语为0.85,问一次考试中
(1)三科成绩均未获得第一名的概率是多少?
(2)恰有一科成绩未获得第一名的概率是多少?
[自主解答] 分别记该生语、数、英考试成绩排名全班第一的事件为A,B,C,则A,B,C两两相互独立且P(A)=0.9,P(B)=0.8,P(C)=0.85.
(1)“三科成绩均未获得第一名”可以用 表示,
P( )=P()P()P()
=[1-P(A)][1-P(B)][1-P(C)]
=(1-0.9)(1-0.8)(1-0.85)=0.003.
所以三科成绩均未获得第一名的概率是0.003.
(2)“恰好一科成绩未获得第一名”可以用(BC)+(AC)+(AB)表示.
由于事件BC,AC和AB两两互斥,
根据概率加法公式和相互独立事件的意义,所求的概率为P(BC)+P(AC)+P(AB)
=P()P(B)P(C)+P(A)P()P(C)+P(A)P(B)P()
=[1-P(A)]P(B)P(C)+P(A)[1-P(B)]P(C)+P(A)P(B)[1-P(C)]
=(1-0.9)×0.8×0.85+0.9×(1-0.8)×0.85+0.9×0.8×(1-0.85)=0.329,
所以恰有一科成绩未获得第一名的概率是0.329.
[母题变式]
(变结论)本例的条件不变,求在一次考试中,语、数、英三科至少有一科获得第一名的概率.
解析 事件“语、数、英三科至少有一科获得第一名”的对立事件为“语、数、英三科都没有获得第一名”,该事件可以用表示,则“语、数、英三科至少有一科获得第一名”的概率为1-P()=1-P()P()P()=1-(1-0.9)·(1-0.8)(1-0.85)=1-0.003=0.997.
1.求较为复杂事件的概率的方法
(1)列出题中涉及的各事件,并且用适当的符号表示.
(2)厘清事件之间的关系(两事件是互斥还是对立,或者是相互独立),列出关系式.
(3)根据事件之间的关系准确选取概率公式进行计算.
(4)当直接计算符合条件的事件的概率较复杂时,可先间接地计算其对立事件的概率,再求出符合条件的事件的概率.
2.熟记基本事件运算:如A,B至少有一个发生的事件记为A∪B;都发生记为AB;恰有一个发生的事件记为(A)∪(B);至多有一个发生的事件记为(A)∪(B)∪().
[触类旁通]
3.计算机考试分理论考试和上机操作考试两部分,每部分考试成绩只记“合格”与“不合格”,两部分考试都“合格”则计算机考试合格并颁发合格证书.甲、乙、丙三人在理论考试中合格的概率分别为,,;在上机操作考试中合格的概率分别为,,.所有考试是否合格相互之间没有影响.
问:甲、乙、丙三人在同一计算机考试中谁获得合格证书的可能性最大?
解析 记“甲理论考试合格”为事件A1,“乙理论考试合格”为事件A2,“丙理论考试合格”为事件A3,记i为Ai的对立事件,i=1,2,3;记“甲上机考试合格”为事件B1,“乙上机考试合格”为事件B2,“丙上机考试合格”为事件B3.记“甲计算机考试获得合格证书”为事件A,记“乙计算机考试获得合格证书”为事件B,记“丙计算机考试获得合格证书”为事件C,
则P(A)=P(A1B1)=×=,
P(B)=P(A2B2)=×=,
P(C)=P(A3B3)=×=,
有P(B)>P(C)>P(A),
故乙获得合格证书的可能性最大.
知识落实
技法强化
1.相互独立事件的定义.
2.相互独立事件的性质.
1.两个事件相互独立,是指它们其中一个事件的发生对另一个事件发生的概率没有影响.一般地,两个事件不可能既互斥又相互独立.
2.注意大前提:P(AB)=P(A)·P(B)使用的前提是A,B为相互独立事件.
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