内容正文:
八年级数学上册(R)课件
第2课时 线段的垂直平分线的性质与判定i
第十三章 轴对称
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01
A组基础达标
02
B组提升训练
03
C组拓展创新
A组基础达标
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1.如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点,已知线段PA=5,则线段PB的长度为( )
A.3
B.4
C.5
D.6
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C
2.如图,在四边形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足为E,下列结论不一定成立的是( )
A.AB=AD
B.BE=DE
C.AB=BD
D.△BEC≌△DEC
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C
3.如图,在四边形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足为E,若∠BAC=36°,则∠DAC=( )
A.30°
B.36°
C.45°
D.72°
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B
4.如图,AC=AD,BC=BD,则( )
A.AB垂直平分CD
B.CD垂直平分AB
C.AB与CD互相垂直平分
D.CD平分∠ACB
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A
B组提升训练
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5.如图,在△ABC中,DE垂直平分AC,交AB于点E,连接EC,若BC=11 cm,AB=19 cm,则△EBC的周长为( )
A.24 cm
B.28 cm
C.30 cm
D.36 cm
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C
6.如图,AC=AB,DC=DB,AD与BC相交于O.
求证:(1)△ACD≌△ABD;
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(2)AD垂直平分BC.
证明:∵AC=AB,DC=DB,
∴点A,D在线段BC的垂直平分线上,
∴AD垂直平分BC.
C组拓展创新
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7.如图,在△ABC中,DE垂直平分BC,BD平分∠ABC.
(1)若∠ADB=48°,求∠A的度数;
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解:∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC.
∵DE垂直平分BC,
∴DB=DC,
∴∠DBC=∠C=∠ABD,
∴∠ADB=∠DBC+∠C=2∠ABD=48°,
∴∠ABD=24°,
∴∠A=180°-∠ABD-∠ADB=180°-24°-48°=108°.
(2)若AB=5 cm,△ABC与△ABD的周长之差为8 cm,求BC的长.
解:∵DE垂直平分BC,
∴DB=DC.
∵△ABC与△ABD的周长之差为8 cm,
∴AB+BC+AD+DC-(AB+AD+BD)=BC=8 cm,
即BC=8 cm.
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