11.8 多边形及其内角和（课时分层达标课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级数学上册同步训练（人教版）

八年级数学上册（R）课件 第8课时　多边形及其内角和i 第十一章　三角形 目录 01 A组基础达标 02 B组提升训练 03 C组拓展创新 A组基础达标 目录 1．下列图形中，属于多边形的是(　　) 目录 上一级 C 2．从n边形的一个顶点出发，连接其余各顶点，可以将这个n边形分割成17个三角形，则n＝(　　) A．16 B．17 C．18 D．19 3．从十二边形的一个顶点出发，可引出对角线(　　) A．9条 B．10条 C．11条 D．12条 4．若一个多边形的内角和等于1 260°，则该多边形的边数是________． 目录 上一级 D A 9 5．十二边形内角和的是(　　) A．360° B．720° C．1 080° D．1 800° 6．图中x的值是(　　) A．60 B．50 C．48 D．30 目录 上一级 D A 7．画出下列多边形的全部对角线： 目录 上一级 解：画图如下： B组提升训练 目录 8．下列角度中，不能成为多边形内角和的是(　　) A．600° B．900° C．1 080° D．720° 9．已知两个多边形的内角和为1 800°，且这两个多边形的边数之比为2∶5，求这两个多边形的边数之和． 目录 上一级 A 解：设两个多边形的边数分别是2x和5x， 由题意得(2x－2)×180°＋(5x－2)×180°＝1 800°，解得x＝2， ∴两个多边形的边数分别为4和10， ∴边数之和为4＋10＝14. C组拓展创新 目录 10．如图，∠A＋∠B＋∠C＋∠D＝________． 目录 上一级 225° $$