11.5 三角形的内角(1)(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级数学上册同步训练(人教版)

2024-08-08
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内容正文:

八年级数学上册(R)课件 第5课时 三角形的内角(1) 第十一章 三角形 目录 01 预备知识 03 课堂过关 02 生成新知 预备知识 目录 平行线的性质:两直线平行,__________,__________,____________. 目录 上一级 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 知识点1 生成新知 知识点2 知识点3 目录 1.(人教版八上P11改编)(1)请将证明过程补充完整.已知:如图,在△ABC中,求证:∠A+∠B+∠BCA=180°. 证明:延长线段BC至点F,并过点C作CE∥AB. ∵CE∥AB, ∴∠A=______,∠B=______. ∵∠ACB+∠1+∠2=180°(平角定义), ∴∠A+∠B+∠ACB=180°. 目录 上一级 知识点1 三角形的内角和定理 ∠1 ∠2 (2)请你再思考另外一种证明三角形内角和定理的方法并加以证明. 目录 上一级 证明:如图,过点A作DE∥BC, ∴∠B=∠DAB,∠C=∠EAC. ∵∠DAB+∠BAC+∠EAC=180°, ∴∠BAC+∠B+∠C=180°.     三角形三个内角的和等于180°.     2.  在△ABC中,若∠A=40°,∠B=100°,则∠C=(  ) A.70°   B.60°   C.50°   D.40° 3. 在△ABC中,∠A=60°,∠B=40°,DE∥BC,则∠AED的度数是(  ) A.50°        B.60° C.70° D.80° 目录 知识点2 三角形内角和的计算 上一级 D D 4.  在△ABC中,∠A=55°,∠B 比∠C大25° ,则∠B 等于(  ) A.50°   B.100°   C.75°   D.125° 5.若三角形三个内角度数的比为3∶4∶5,则此三角形是________三角形(填“锐角”“直角”或“钝角”). 6.在△ABC中,若一个内角等于另外两个内角的差,则(  ) A.必有一个内角等于30°  B.必有一个内角等于45° C.必有一个内角等于60° D.必有一个内角等于90° 目录 上一级 C 锐角 D 7.  如图,B处在A处南偏西40°方向,C处在A处南偏东20°方向,C处在B处的北偏东80°方向,则∠ACB的度数为________. 目录 知识点3 三角形的内角和的实际应用 上一级 80° 8.如图,A在B北偏西45°方向,C在B北偏东15°方向,A在C北偏西80°方向,则∠A=________°. 目录 上一级 35 基础关 课堂过关 能力关 素养关 目录 9.如图,AB∥CD,FE⊥DB,垂足为E,∠1=55°,则∠2的度数是(  ) A.25°   B.30°   C.35°   D.40° 目录 上一级 基础关 C 10.如图,AB∥CD,AD,BC相交于点O,如果∠A=35°,∠C=36°,那么∠COD的度数是(  ) A.35° B.36° C.71° D.109° 目录 上一级 D 11.如图,AE∥CD,若∠1=37°,∠DAC=89°,∠DBC=46°,则∠AEC的度数为________. 目录 上一级 能力关 100° A.锐角三角形   B.直角三角形 C.钝角三角形   D.等腰三角形 13.在三角形中,最大的内角不小于(  ) A.30°   B.45°   C.60°   D.90° 目录 上一级 B C 14.如图,BO,CO是∠ABC,∠ACB的两条平分线,∠A=100°,则∠BOC的度数为(  ) A.150°      B.140° C.130° D.15° 15.如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,∠A=34°,P是△ABC内一点,且∠1=∠2,则∠BPC=________度. 目录 上一级 B 107 16.如图,CD是∠ACB的平分线,∠ACB=82°,∠B=48°,DE∥BC.求∠EDC和∠BDC的度数. 目录 上一级 解:∵CD是∠ACB的平分线,∠ACB=82°, ∴∠BCD=∠ACD=41°. 又∵DE∥BC, ∴∠EDC=∠DCB=41°. 在△BCD中,∠B=48°, ∴∠BDC=180°-∠B-∠BCD=180°-48°-41°=91°. 17.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,∠B=∠DAC,∠C=2∠B,求∠ADB的度数. 目录 上一级 素养关 解:∵AD是∠BAC的平分线, ∴∠BAD=∠CAD. ∵∠B=∠DAC,∠C=2∠B, 设∠DAC=x,则∠BAD=∠B=x,∠C=2x, ∴x+2x+2x=180°,解得x=36°, ∴∠BAD=∠B=36°, ∴∠ADB=180°-∠BAD-∠B=180°-36°-36°=108°. $$

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