11.3 三角形的中线与角平分线(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级数学上册同步训练(人教版)

2024-08-08
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内容正文:

八年级数学上册(R)课件 第3课时 三角形的中线与角平分线 第十一章 三角形 目录 02 课堂过关 01 生成新知 知识点1 生成新知 知识点2 知识点3 知识点4 目录 1.三角形中,连接一个顶点和它对边________的线段是三角形的中线. 几何语言: 目录 上一级 知识点1 三角形的中线 中点 2. 如图,画出图中△ABC的所有中线. 目录 上一级 解:如图所示,线段AD,CF,BE即为所求.     三角形的三条中线相交于一点,这个交点叫做三角形的重心,它一定在三角形的内部. 3.  如图,已知在△ABC中,AB=7,AC=4,AD为BC边上的中线,则△ABD与△ACD的周长之差为________. 目录 知识点2 三角形的中线与周长 上一级 3 4.如图,已知△ABC的周长为21 cm,AB=6 cm,BC边上中线AD=5 cm,△ABD的周长为15 cm,则AC的长为________. 目录 上一级 7 cm 5.  如图,BD是△ABC的中线,若△ABD的面积是24,则△BCD的面积为________. 目录 知识点3 三角形的中线与面积 上一级 24 6.如图,已知在△ABC中,D,E分别为边BC,AD的中点,且S阴影面积=10,则S△ABC=________. 目录 上一级 40 7.三角形一个内角的________与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段是三角形的角平分线. 几何语言: 目录 知识点4 三角形的角平分线 上一级 平分线 8. 如图,画出图中△ABC的所有角平分线. 目录 上一级 解:如图所示,线段AD,CF,BE即为所求.     三角形的三条角平分线相交于一点,它一定在三角形的内部.    9.  如图,AD是△ABC的角平分线,AE是△ABD的角平分线,若∠BAC=76°,则∠EAD的度数是________. 目录 上一级 19° 10.如图,在△ABC中,AD,CE是△ABC的角平分线,∠BAC=60°,∠ACE=40°,则∠DAC=________°,∠BCE=________°,∠ACB=________°. 目录 上一级 30 40 80 基础关 课堂过关 能力关 素养关 目录 11.如图,AD,AE,AF分别是△ABC的中线、角平分线、高,下列各式中错误的是(  ) A.BC=2CD B.∠BAE= ∠BAC C.∠AFB=90° D.AE=CE 目录 上一级 基础关 D 12.下列叙述中错误的一项是(  ) A.三角形的中线、角平分线、高都是线段 B.三角形的三条高线中至少存在一条在三角形内部 C.只有一条高在三角形内部的三角形一定是钝角三角形 D.三角形的三条角平分线都在三角形内部 目录 上一级 C 13.如图,BD是△ABC的中线,点E,F分别为BD,CE的中点,若△AEF的面积为2 cm2,则△ABC的面积为(  ) A.10 cm2        B.8 cm2 C.6 cm2 D.4 cm2 目录 上一级 能力关 B 14.如图,点G是△ABC的重心,连接AG并延长,交BC边于点D.若S△ABD=kS△ABC,则k=(  ) 目录 上一级 C 15.如图,在△ABC中(AC>AB),AC=2BC,BC边上的中线AD把△ABC的周长分成60 cm和40 cm两部分,求边AC的长. 目录 上一级 解:∵AD是BC边上的中线, ∴BD=CD. 设BD=CD=x cm,AB=y cm,则AC=2BC=4x cm, ∵AC>AB, ∴AC+CD=60,AB+BD=40,即4x+x=60,x+y=40, 解得x=12,y=28, ∴4x=48,∴边AC的长为48 cm. 16.已知AD,AE分别是△ABC的高和中线,BE=6,CD=4,求DE的长. 目录 上一级 素养关 解:∵AE是△ABC的中线,且BE=6, ∴EC=BE=6. ①假设点D在CB的延长线上,如图1, ∵AE是△ABC的中线,且BE=6, ∴BC=2BE=12, ∵CD=4, ∴CD<BC,和图形不符, ∴该假设不成立; 图1 ②假设点D在点E和点B之间,如图2, ∵CD=4,EC=6, ∴CD<EC,和图形不符, ∴该假设不成立; ③假设点D在点E和点C之间,如图3, ∴DE=EC-CD=6-4=2; ④假设点D在BC的延长线上,如图4, ∴DE=EC+CD=6+4=10. 综上所述,DE的长为2或10. 目录 上一级 图2 图3 图4 $$

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