内容正文:
2024
冀少版
八年级上册
生物学
2
第四单元适应性评估卷
一、选择题(每题2分,共50分)
1. 在母鸡孵卵期间,如果将其所孵的卵全部取走,它依然和原来一样趴在窝里继续孵。母鸡的这种行为是( C )
①先天性行为 ②学习行为 ③节律行为 ④繁殖行为 ⑤由遗传物质决定的,是动物生存的基础,但对环境的适应有一定的局限性 ⑥学习其他母鸡孵卵的行为,适应环境的变化
A. ①③⑤ B. ②④⑥
C. ①④⑤ D. ②③⑥
C
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2. 如图是关节结构模式图,下列说法正确的是( D )
A. 骨的两端连接着同一块骨骼肌,本身不运动
B. 运动仅需骨、关节、肌肉协调配合即可完成
C. ②④都可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节牢固
D. 运动时,至少由两组骨骼肌互相配合才能完成
D
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3. 动物的运动依赖于一定的结构,同时也需要其他器官、系统的配合。下列各系统中,与动物完成运动能量供应有关的是( C )
①消化系统 ②运动系统 ③神经系统 ④呼吸系统 ⑤循环系统
A. ①②③ B. ②④⑤
C. ①④⑤ D. ③④⑤
C
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4. 划船时需要双手紧握船桨插入水中做屈肘和伸肘动作使船前行。下列对划船动作的分析正确的是( B )
A. 屈肘时肱二头肌处于舒张状态
B. 伸肘时肱三头肌处于收缩状态
C. 屈肘时肱二头肌和肱三头肌同时舒张
D. 伸肘时肱二头肌和肱三头肌同时收缩
B
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5. 医生可通过X光片观察左手掌指骨、腕骨及桡尺骨下端的骨化中心的发育程度确定骨龄,图甲和图乙是两张X光片。相关叙述错误的是( B )
A. 运动使关节更灵活,使骨更粗壮、坚固
B. ①是关节窝,②是关节头
C. 图甲为成人左手X光片,图乙为新生儿左手X光片
D. 骨与骨通过骨连结相连形成骨骼,青春期结
束,骨骼处于闭合阶段
B
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6. 进行攀岩运动前若没有做好热身及防护,就很容易出现脱臼使关节受伤,脱臼是指( B )
A. ②关节囊破损
B. ①关节头从④关节窝中脱出
C. ③关节腔中缺少滑液
D. ⑤关节软骨磨损
B
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7. 乌贼在受到凶猛动物的威胁时,会将身体内的墨汁释放出来,向敌害发射“烟雾弹”。这种行为属于( A )
A. 防御行为 B. 攻击行为
C. 取食行为 D. 社群行为
A
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8. 青少年应注意坐、立、行的正确姿势,避免驼背,因为青少年时期
( B )
A. 骨中有机物不足三分之一,硬脆,弹性小
B. 骨中有机物超过三分之一,柔韧,弹性大
C. 骨中有机物不足三分之一,硬脆,弹性大
D. 骨中有机物超过三分之一,柔韧,弹性小
B
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9. 在敬礼时,提供动力和起支点作用的分别是( A )
A. ①② B. ②①
C. ①③ D. ③①
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10. 幼小的黑猩猩能模仿成年猩猩,把折下的树枝摘去叶子,用树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。下列关于黑猩猩钓取白蚁这种行为的说法,不正确的是( B )
A. 这种行为是通过生活经验和学习而获得的
B. 这种行为能遗传给后代
C. 这种行为可以使动物更好地适应复杂环境
D. 这种行为的出现与遗传因素有关
B
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11. 小女孩见到警察叔叔,兴奋地上前敬礼,表示尊敬。小女孩敬礼时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( A )
A. 收缩、舒张 B. 舒张、收缩
C. 舒张、舒张 D. 收缩、收缩
A
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12. 下列各种动物行为中,不属于学习行为的是( A )
A. 刚出生的小袋鼠爬进母袋鼠的育儿袋
B. 杯弓蛇影
C. 警犬找出毒品
D. 鹦鹉模仿人说话
A
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13. “蛙声十里出山泉”和“只有年年鸿雁飞”这两句诗分别描述了动物的( B )
A. 繁殖行为、防御行为 B. 繁殖行为、节律行为
C. 防御行为、繁殖行为 D. 繁殖行为、取食行为
B
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14. 通过手术可植入3D打印的假体结构,图中被替换的结构是( C )
A. 关节囊和关节腔
B. 关节腔和韧带
C. 关节头和关节窝
D. 关节软骨和关节囊
C
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15. 生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说自己伤了“支点”和“杠杆”。王老师所说的“支点”和“杠杆”分别是( B )
A. 骨、骨骼肌 B. 关节、骨
C. 骨、关节 D. 神经、骨
B
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第四单元适应性评估卷
16. 排球运动员在比赛中需完成手腕的屈和伸等动作,下列相关叙述中不正确的是( D )
A. 运动是以骨为支架,关节为支点的
B. 完成这些动作体现了关节的牢固和灵活
C. 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
D. 骨骼肌既能收缩牵拉骨也能舒张推开骨
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17. 小明同学的手指不小心被扎了一下,然后迅速缩手(如图)。下列叙述不正确的是( A )
A. 该动作可以由一块骨骼肌独立完成
B. 该动作是以肘关节为支点完成的屈肘运动
C. 完成该运动所产生的行为属于先天性行为,有利于
保护人体安全
D. 肱二头肌附着在相邻的两块骨上,至少跨越一个关节
18. 下列各项中,属于骨骼的是( D )
A. 胸骨 B. 尺骨 C. 肱骨 D. 脊柱
A
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19. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这是青蛙的什么行为?( A )
A. 求偶 B. 报警 C. 防御 D. 戏水
20. 新喀里多尼亚乌鸦能够运用植物枝叶制作出基本的小棒、带钩棒和带刺棒等工具。关于这种行为,下列叙述错误的是( D )
A. 是学习行为 B. 需要积累生活经验
C. 与遗传物质有关 D. 一旦学会,就不会忘记
A
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21. 你动笔答题的动作包括以下步骤,正确的顺序是( C )
①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节活动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩
A. ①②③④ B. ①③②④
C. ③④①② D. ③①②④
C
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22. 如图是人体长骨结构示意图。下列叙述正确的是( A )
A. 长骨在运动中起杠杆作用
B. 骨膜中的成骨细胞有造血功能
C. 红骨髓为骨组织提供营养物质
D. 骨密质和骨松质与骨的长粗有关
A
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23. 我们要特别关注老年人的行走和乘车安全,防止他们跌倒,原因之一是老年人的骨( C )
A. 有机物偏多,弹性大,容易变形
B. 有机物和无机物一样多,容易变形
C. 无机物偏多,弹性小,容易骨折
D. 有机物和无机物一样多,容易骨折
C
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24. 猎豹能在3秒内加速至每小时110千米,是世界上跑得最快的陆地动物。猎豹的运动系统组成主要有( B )
①皮肤 ②骨骼肌 ③骨 ④骨连结
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③④
B
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25. 蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾,当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾作直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。下列相关叙述中,错误的是( D )
A. 夜蛾的逃生行为属于先天性行为
B. 人们模仿夜蛾的感受器制造出反雷达系统,属于生物学的仿生
C. 雷达是人们模仿蝙蝠的回声定位系统研制发明的
D. 蝙蝠通过回声定位捕食是学习行为
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第四单元适应性评估卷
二、非选择题(共50分)
26. (每空2分,共14分)如图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中①是 肌,②是 肌。
肱二头
肱三头
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(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是 和 。屈肘动作时,骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩,牵引骨绕着 活动。
(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于 状态,②处于 状态。
收缩
舒张
关节
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27. (每空2分,共12分)骨质疏松症是一种容易引起骨折的全身性骨病,
主要是由多种原因导致的骨密度和骨质量下降,使骨的脆性增加而造成
的疾病。
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(1)骨质疏松会引起关节疼痛。图1是人体关节结构示意图,其中③是 .
,人体在行走时,股骨在 的牵拉下围绕着髋关节活动,完成了相应的动作。
关节
骨骼肌
窝
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(2)糖尿病患者中近1/3的人患有骨质疏松症。为探究不同强度的运动对糖尿病大鼠股骨的骨密度和骨代谢强度的影响,研究人员进行了相关实验研究。
①选取20只大小相近的雄性大鼠,随机分为四组。其中对A组的处理是 .
,B、C、
D组分别进行低强度、中
强度、高强度运动训练。
进行运动训练
不
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②实验结果如图2、3所示。(注:血钙含量越高,骨代谢越强)
实验结果表明, 强度运动对糖尿病大鼠股骨骨密度和骨代谢强度
的提高最有利。判断的依据是在此运动强度下,
。
中
股骨骨密度最大,血
钙含量与运动前相比增加最多
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③为帮助糖尿病患者预防或减轻骨质疏松症,请依据上述研究结果,从运动强度的角度提出合理的建议: 。
进行中强度运动,运动量不宜过强或过低
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28. (每空1分,共9分)运动强度过大可能会引起关节损伤。由于小鼠的运动系统与人类相似,因此,对人体运动的相关研究常以小鼠为模型。生物小组的同学研究了不同运动强度对小鼠膝关节的影响,实验过程如下。请分析并回答问题。
①选择8周龄,体重200克左右的健康雄性小鼠40只,随机均分为甲、乙、丙、丁4组。
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②利用自制电动跑台,每天同时训练小鼠1小时。其中甲组不运动;乙组为低强度运动,运动速度为15米/分钟;丙组为中强度运动,运动速度为25米/分钟;丁组为高强度运动,运动速度为35米/分钟。
③8周后,观察各组小鼠的膝关节并测量关节软骨厚度,结果如下表。
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组别 膝关节 关节软骨厚度/微米
甲 无明显关节积液和滑膜肿胀,关节软
骨表面完整,未见裂痕及纤维化表现 263
乙 295
丙 332
丁 轻微的关节积液和滑膜肿胀,关节软
骨表面可见散在的裂痕及纤维化表现 189
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(1)小鼠在电动跑台上跑动时,需通过骨骼肌的 提供动力,牵拉
绕关节活动,该过程是在 系统的支配下实现的。
(2)滑膜是关节囊的内层,它可以分泌滑液到 中。关节损伤可造成滑液分泌量过大,形成关节积液,从而出现关节疼痛、肿胀等症状。滑膜肿胀、关节积液及 表面磨损等会影响关节的灵活性。
收缩
骨
神经
关节腔
关节软骨
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(3)实验中,设置甲组的目的是起 作用。
(4)由实验结果可知,甲、乙、丙3组小鼠未见明显的膝关节损伤,乙组和丙组小鼠的关节软骨厚度均 ,增强了运动时的缓冲力,且
(填“低”“中”或“高”)等强度的运动对关节软骨厚度的促进效果更好。根据该实验的结果,请提出一条有关科学运动的建议: .
。
对照
增厚(增加)
中
运动强度
要适当,以中等强度为宜
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29. (每空1分,共5分)阅读以下实验探究过程,回答问题。
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蜇了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。
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⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃了。
⑥最后,用线吊着另一只小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃
了,显示出蟾蜍并没有吃饱。
(1)实验中的蝗虫、大野蜂、盗虻都属于昆虫,青蛙属于 。
(2)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,按照行为的获得途径来划分,这是 行为。
两栖动物
先天性
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第四单元适应性评估卷
(3)实验④说明蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,按照行为的获得途径来划分,这是 行为。
(4)实验⑤说明与高等动物相比,蟾蜍利用经验解决问题的能力 。
(5)实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的 。
学习
弱
行为
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30. (每空2分,共10分)蚂蚁和蚁蛛(蜘蛛中的一种)外形上很相似(如图甲
所示),但它们又有不同之处。蛛蚁会挥舞着自己的两条前腿来模拟蚂
蚁的触角,不仅如此,它还能够模仿蚂蚁的运动模式,包括走路的姿
态、停下来的样子和转弯的角度等。该行为对其生存率有何影响呢?研
究小组针对上述问题设计了如下实验。请分析并回答问题。
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组别 ① ② ③
视频采集 蚁蛛正常姿态影像 ? 蚂蚁的姿态影像
实验过程 让蚁蛛的捕食者多次观看各组影像,测试其攻击反应
数据记录 记录捕食者的攻击次数,结果如图乙所示
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(1)第②组视频采集的是 。为减小实验误
差,要多做几组实验,将捕食者的攻
击次数取 后再计算攻击概率。
(2)比较图乙中②与①③组的实验结果,
可得出结论:
。
蚁蛛模仿蚂蚁的影像
平均值
蚁蛛模仿蚂蚁能提高
其生存率
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第四单元适应性评估卷
(3)蚁蛛模拟蚂蚁的行为是由 决定的。
(4)蚂蚁群体内有一定的组织,不同蚁种之间有明确的分工,这种行为
属于 行为。
蚁蛛体内的遗传物质
社群
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