内容正文:
四年级质量监测数学试卷
(2023-2024学年度第二学期)
卷面:100分 测试时间:90分钟
一、计算题,要细心哦!(29分)
1. 直接写出得数
600÷20= 300×60= 100-46= 24×50= 11×9÷11×9=
3×160= 88÷44= 15×60= 103+30= 400÷25÷4=
2. 用竖式计算。
365×12= 903×17= 700×52=
3. 用简便方法计算。
343+59+141 201+688 235-68-32
25×(4×39) 303×12 24×15+15×76
二、填空题,请仔细读题哦!(每空1份,共28分)
4. 祖国地理小常识:中国陆地面积约为9600000平方千米,东部和南部大陆海岸线1.8万多千米,内海和边海水域面积约470万平方千米。海域分布众多岛屿,其中台湾岛最大,面积35798平方千米。在括号中填正确的数:9600000=( )万,470万=( ),35798≈( )万。
5. 一个数是由4个十亿、8个千和6个一组成的,这个数写作( ),它是一个( )位数,这个数也可以看成是由( )个亿和( )个一组成的。
6. 从6时起,时针按顺时针方向旋转90度后是( )时,分针从2:00到2:15旋转了( )度。
7. 有两根长度分别是8厘米、13厘米的小棒,能和这两根小棒围成一个三角形的第三根小棒,最长是( )厘米,最短是( )厘米。(取整厘米数)
8. 计算630×40时,可以先算( )×( ),然后在积末尾添上( )个0。
9. 7□7890000≈8亿,□里最小可以填( );□4678≈8万,□里可以填( )。
10. 如下图,一张三角形纸片被撕去了一个角。撕去这个角是( )°,原来这张纸片的形状是( )三角形,也是( )三角形。
11. 小江骑自行车可达每分钟300米,这个速度可写作( ),用这样的速度,25分钟后琦琦骑了( )米,所用的数量关系是( )。
12. 已知,那么( );如果A×B=48,那么( )。
13. 一个等腰三角形的周长是30厘米,底比腰长3厘米。它的底是( )厘米。
14. 养蜂厂有一个蜂箱大约能养4万只蜜蜂,那么这个蜂箱最多能养( )只蜜蜂,最少能养( )只。
15. 用4、3、2、1、0组成三位数乘两位数的算式(每个数字只能用一次)要使乘积最大的算式可能是( ),要使乘积最小的算式是( )。
三、选择题,将正确答案的序号填写在括号里。(每题2分,共10分)
16. 小明在教室里的座位从前往后数是第3行,从左往右数是第5列,他的座位用数对表示是( )。
A. B. C.
17. 在读306000504时,要读出( )个零。
A. 1 B. 2 C. 3
18. 根据已知条件找规律:已知12×9+3=111,123×9+4=1111,1234×9+5=11111,则123456×9+7=( )。
A. 111111 B. 1111111 C. 11111111
19. 实验小学有一个长方形苗圃如果长增加5米,面积就增加75平方米。这个苗圃的宽是( )米。
A. 5 B. 10 C. 15
20. 如图,将一张正方形纸对折,再对折,打开后剪成一个五边形,五边形中有2个钝角,每个钝角多少度?( )
A. 45° B. 120° C. 135°
四、操作题。(6分)
21. 按要求画一画。
(1)将三角形绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后图形。
(2)将平行四边形先向下平移4格,再向右平移5格,画出平移后的图形。
(3)在方格纸上画一个高3厘米的等腰梯形。
五、应用题。(第1题3分,其余每题4分,共27分)
22. 星星果品铺批发部运来26箱苹果和40箱梨,苹果每箱20千克,梨每箱15千克。运来的苹果和梨一共有多少千克?
23. 工程队修路,每天修168米,修了15天后还剩下850米没修。这条路一共有多长?
24. 都梁动物园的门票票价(团购)规定如下:
购票人数
1-50
51-100
100以上
票价
40元/张
35元/张
30元/张
西街小学四年级同学去动物园游玩,四年级一班有48人,四年级二班有49人,四年级三班有52人,如果三个班合起来购票,一共需要多少元?
25. 光明小学四、五年级共植树108棵,五年级比四年级多植树22棵,四、五年级各植树多少棵?(先把线段图补充完整,再解答)
26. 学校买来75套单人课桌椅,课桌126元/张,椅子74元/把。学校买这些课桌椅一共用了多少元?
27. 一艘货轮以36千米/时的速度从甲港开往乙港,10小时到达。从乙港回来时因为是顺水行驶,只用了9小时。这艘货轮回来时的平均速度是多少千米/时?
28. “五一”假期,王老师和朋友们一起组团外出旅游,他们准备在网上预定宾馆,以下就是他们预定宾馆的价格表。他们团一共有14人,怎样选择房间,钱数最少呢?最少一共应该付多少元?
单人间
双人间
三人间
160元/间
180元/间
240元/间
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四年级质量监测数学试卷
(2023-2024学年度第二学期)
卷面:100分 测试时间:90分钟
一、计算题,要细心哦!(29分)
1. 直接写出得数。
600÷20= 300×60= 100-46= 24×50= 11×9÷11×9=
3×160= 88÷44= 15×60= 103+30= 400÷25÷4=
【答案】30;18000;54;1200;81;
480;2;900;133;4
【解析】
【详解】略
2. 用竖式计算。
365×12= 903×17= 700×52=
【答案】4380;15351;36400
【解析】
【分析】计算三位数乘两位数,且两个乘数的末尾都不含0时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数上的每一位数相乘,得数的末位与个位对齐,再用两位数的十位上的数分别与三位数上的每一位数相乘,得数的末位与十位对齐,再把两个结果相加就得到三位数乘两位数的积。
计算三位数乘两位数,且一个乘数末尾有两个0时,可以把0前面的数与另一个乘数个位对齐直接相乘,再在积的后面添上两个0。此时乘数末尾的0没有参与运算,乘数有几个0,就在积的末尾添上几个0,简化运算步骤。
【详解】365×12=4380 903×17=15351 700×52=36400
3. 用简便方法计算。
343+59+141 201+688 235-68-32
25×(4×39) 303×12 24×15+15×76
【答案】543;889;135;
3900;3636;1500
【解析】
【分析】(1)根据加法结合律,先计算59与141的和,将二者的和再与343相加;
(2)先将201拆分为200+1,利用加法交换律,交换1与688的位置,再计算200与688的和,最后计算二者的和与1相加;
(3)利用减法的性质,加上小括号先计算68与32的和,再计算235与二者和的差;
(4)去掉括号,先利用乘法结合律计算25与4的积,再计算与39的积;
(5)将303拆分为300加3,再利用乘法分配律,分别计算300乘12和3乘12,最后计算二者积的和;
(6)根据乘法分配律的逆运算,先计算24与76的和,再计算15与二者和的积。
【详解】343+59+141
=343+(59+141)
=343+200
=543
201+688
=(200+1)+688
=200+1+688
=200+688+1
=888+1
=889
235-68-32
=235-(68+32)
=235-100
=135
25×(4×39)
=25×4×39
=100×39
=3900
303×12
=(300+3)×12
=300×12+3×12
=3600+36
=3636
24×15+15×76
=(24+76)×15
=100×15
=1500
二、填空题,请仔细读题哦!(每空1份,共28分)
4. 祖国地理小常识:中国陆地面积约为9600000平方千米,东部和南部大陆海岸线1.8万多千米,内海和边海的水域面积约470万平方千米。海域分布众多岛屿,其中台湾岛最大,面积35798平方千米。在括号中填正确的数:9600000=( )万,470万=( ),35798≈( )万。
【答案】 ①. 960 ②. 4700000 ③. 4
【解析】
【分析】整万数改写成用“万”作单位的数,就直接省略万位后面的4个0,然后在数的末尾处加一个“万”字。
470万改写成以一为单位的数,直接去掉万字,并在数的末尾添加4个0即可。
省略万位后面的尾数,就先找到万位,然后看千位上的数是否大于等于5,当千位上的数小于5时就直接省略,当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字。
【详解】9600000=960万,470万=4700000。
35798千位上的数是5,即35798≈4万。
5. 一个数是由4个十亿、8个千和6个一组成的,这个数写作( ),它是一个( )位数,这个数也可以看成是由( )个亿和( )个一组成的。
【答案】 ①. 4000008006 ②. 十 ③. 40 ④. 8006
【解析】
【分析】据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数,有几个数字就是几位数;整数的计数单位有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿等,相应的数位上是几,就有几个相应的计数单位组成。
【详解】根据上述分析可得:一个数是由4个十亿、8个千和6个一组成的,这个数写作4000008006,它是一个十位数,这个数也可以看成是由40个亿和8006个一组成的。
6. 从6时起,时针按顺时针方向旋转90度后是( )时,分针从2:00到2:15旋转了( )度。
【答案】 ①. 9 ②. 90
【解析】
【分析】(1)时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格30°。时针按顺时针方向旋转90度,即时针按顺时针方向旋转90°÷30°=3个大格。从6时时针走3个大格后,应是9时。
(2)2:00时,分针指向12。2:15时,分针指向3。则分针从12走到3,共走了3个大格,就是旋转了3×30°=90°。
【详解】90°÷30°=3(个)
则时针按顺时针方向旋转90度后是9时。
3×30°=90°
则分针从2:00到2:15旋转了90度。
7. 有两根长度分别是8厘米、13厘米的小棒,能和这两根小棒围成一个三角形的第三根小棒,最长是( )厘米,最短是( )厘米。(取整厘米数)
【答案】 ①. 20 ②. 6
【解析】
【分析】三角形的第三条边比其余两边的和小,先求出两边的和为21厘米,第三边最长时,比两边和小1,第三条边最短时比两边的差大1,据此来解答。
【详解】13+8=21(厘米)
21-1=20(厘米)
13-8=5(厘米)
5+1=6(厘米)
第三根小棒最长20厘米,最短6厘米。
【点睛】此题主要考查学生对三角形三边关系的掌握情况,熟记三边关系是重点。
8. 计算630×40时,可以先算( )×( ),然后在积的末尾添上( )个0。
【答案】 ①. 63 ②. 4 ③. 2
【解析】
【分析】根据三位数乘整十数的计算方法:当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。计算630×40时,把630看作63个十,40看作4个十,先算63×4=252,再在252的末尾添上2个0,据此解答即可。
【详解】计算630×40时,可以先算63×4,然后在积的末尾添上2个0。
9. 7□7890000≈8亿,□里最小可以填( );□4678≈8万,□里可以填( )。
【答案】 ①. 5 ②. 8
【解析】
【分析】①7□7890000≈ 8亿,显然是用“四舍五入法”求得,所以□里能填5 ~9; ②根据“四舍五入”求近似数的方法,□4678≈ 8万,□的下一位是4,显然是用“四舍”法求得,所以□里应填8。据此解答.
【详解】根据“四舍五入法”,7□7890000≈8亿,□里最小可以填5;□4678≈8万,□里可以填8。
10. 如下图,一张三角形纸片被撕去了一个角。撕去的这个角是( )°,原来这张纸片的形状是( )三角形,也是( )三角形。
【答案】 ①. 67 ②. 锐角 ③. 等腰
【解析】
【分析】三角形的内角和是180°,因此用180°减另外两个角的度数之和即可求出撕去的这个角是多少;然后根据三角形分类的标准填空,两腰相等,两个底角相等的三角形是等腰三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
【详解】(1)
所以撕去的这个角是67°;
(2)三角形三个角都小于90°,所以原来这张纸片的形状是锐角三角形;
(3),所以原来这张纸片的形状也是等腰三角形。
11. 小江骑自行车可达每分钟300米,这个速度可写作( ),用这样的速度,25分钟后琦琦骑了( )米,所用的数量关系是( )。
【答案】 ①. 300米/分钟 ②. 7500 ③. 速度×时间=路程
【解析】
【分析】由题目可知,速度是单位时间内通过的路程,把每小时(每分钟)行驶的路程写在“/”的左边,小时、分钟写在右边;已知速度和花费的时间求骑行的路程,根据速度×时间=路程,代入数据,即可解题。
【详解】由分析可知:
300×25=7500(米)
小江骑自行车可达每分钟300米,这个速度可写作300米/分钟,这样的速度,25分钟后琦琦骑了7500米,所用的数量关系是速度×时间=路程。
12. 已知,那么( );如果A×B=48,那么( )。
【答案】 ①. 250 ②. 240
【解析】
【分析】根据减法的性质,把化成,再将代入计算即可;
根据乘法结合律,把化成,再把A×B=48代入计算即可。
【详解】
=450-200
=250
=
=48×5
=240
所以=250;如果A×B=48,那么=240。
13. 一个等腰三角形的周长是30厘米,底比腰长3厘米。它的底是( )厘米。
【答案】12
【解析】
【分析】结合所学知识可知,等腰三角形的两条腰长相等,现在已知底比腰长3厘米,那么两条腰的总长度就比底短了6厘米,用周长加上6厘米后,剩下的厘米数再除以3,就可以算出底长是多少,再减去3厘米就是腰长。据此解答即可。
【详解】结合分析,30+3+3=36(厘米)
底长为:36÷3=12(厘米)
腰长为:12-3=9(厘米)
所以它的底是12厘米。
14. 养蜂厂有一个蜂箱大约能养4万只蜜蜂,那么这个蜂箱最多能养( )只蜜蜂,最少能养( )只。
【答案】 ①. 44999 ②. 35000
【解析】
【分析】省略万位后面的尾数,就先找到万位,然后看千位上的数是否大于5,当千位上的数小于5时就直接省略,当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略,最后在数末尾加一个“万”字;因此最大数是通过“四舍”得到的,最小数是通过“五入”得到的,依此即可解答。
【详解】根据上述分析可得:要使得养蜂数最多,则万位上的数为4,千位上的数是4,其余每位上的数都为9;要使得养蜂数最少,则这个数万位上的数为3,千位上的数为5,其余每位上的数都为0。
所以养蜂厂有一个蜂箱大约能养4万只蜜蜂,那么这个蜂箱最多能养44999只蜜蜂,最少能养35000只。
15. 用4、3、2、1、0组成三位数乘两位数算式(每个数字只能用一次)要使乘积最大的算式可能是( ),要使乘积最小的算式是( )。
【答案】 ①. 320×41 ②. 234×10
【解析】
【分析】根据乘法的性质可知,乘法算式的因数越大,积就越大;因此要使两个数的乘积最大,就要使这两数尽量大;根据数位知识可知,数的高位的数字越大,其值就越大。又三位数的值较大,所以应使这个两位数上十位与个位上的数较大,由此可知:
三位数乘两位数,要使积最大,那么这些数中,最大的数在两位数的十位,第二大的数在三位数的百位,第三大的数在三位数的十位,第四大的数在两位数的个位,最小的数在三位数的个位。
要使积最小,那么这些数中,最小的数在两位数的十位(0除外),第二小的数在三位数的百位(0除外),第三小的数在两位数的个位,第四小的数在三位数的十位,最大的数在三位数的个位;依此填空即可。
【详解】4>3>2>1>0
要使乘积最大的算式可能是320×41,要使乘积最小的算式是234×10。
三、选择题,将正确答案的序号填写在括号里。(每题2分,共10分)
16. 小明在教室里的座位从前往后数是第3行,从左往右数是第5列,他的座位用数对表示是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】竖排叫做列,横排叫做行。确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。数对的表示方法是(所在的列数,所在的行数),依此填空即可。
【详解】根据分析可知,小明在第5列,第3行,他的座位用数对表示是(5,3)。
17. 在读306000504时,要读出( )个零。
A. 1 B. 2 C. 3
【答案】C
【解析】
【分析】亿以上数的读法:从高级读到低级,亿级、万级的数,都要按照个级的数的读法来读,再在亿级数的后面加上一个“亿”字,在万级数的后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此读出这个数即可选择。
【详解】306000504读作:三亿零六百万零五百零四,要读出3个零。
故答案为:C
18. 根据已知条件找规律:已知12×9+3=111,123×9+4=1111,1234×9+5=11111,则123456×9+7=( )。
A. 111111 B. 1111111 C. 11111111
【答案】B
【解析】
【分析】观察前面三个算式可知,这些算式都是乘加混合运算,第一个乘数最高位上是1,相邻数位后面数位上数比前面数位上的数多1,第二个乘数是9,加数比第一个乘数个位上的数多1,算式的结果的位数比第一个乘数的位数多1, 并且各个数位上的数都是1,据此即可解答。
【详解】123456是六位数,因此123456×9+7=1111111。
故答案为:B
19. 实验小学有一个长方形苗圃如果长增加5米,面积就增加75平方米。这个苗圃的宽是( )米。
A. 5 B. 10 C. 15
【答案】C
【解析】
【分析】长方形的面积=长×宽,则宽=面积÷长,因此用增加的面积除以增加的长度,即可计算出苗圃的宽。
【详解】75÷5=15(米)
这个苗圃的宽是15米。
故答案为:C
20. 如图,将一张正方形纸对折,再对折,打开后剪成一个五边形,五边形中有2个钝角,每个钝角多少度?( )
A. 45° B. 120° C. 135°
【答案】C
【解析】
【分析】将一张正方形纸对折,再对折,打开后剪成一个五边形,剪掉部分是一个直角三角形,两个锐角都是45°。所以剩下五边形有3个直角、2个钝角;每个钝角是由一个直角和半个直角组成,即钝角的度数是90°再加上90°的一半,据此作答。
【详解】根据上述分析可得:
90÷2=45°
90°+45°=135°
所以将一张正方形纸对折,再对折,打开后剪成一个五边形,五边形中有2个钝角,每个钝角135°。
故答案为:C
四、操作题。(6分)
21. 按要求画一画。
(1)将三角形绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(2)将平行四边形先向下平移4格,再向右平移5格,画出平移后的图形。
(3)在方格纸上画一个高3厘米的等腰梯形。
【答案】图见详解
【解析】
【分析】(1)将三角形ABC绕A点逆时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕点A按相同方向旋转相同的度数即可;
(2)将三角形ABC的各点先向下平移5格,再向右平移8格后,再顺次连接即可;
(3)选择一个底边长度,例如4厘米;在方格纸上画一条4厘米的水平线作为底边;从底边的中点向上量3厘米,标记一个点作为顶点;从顶点向两边侧量一个上底,再从上底的两边的端点各画一条等长的斜边,使其与底边的两端相连,形成等腰梯形。据此画图。
【详解】画图如下:
五、应用题。(第1题3分,其余每题4分,共27分)
22. 星星果品铺批发部运来26箱苹果和40箱梨,苹果每箱20千克,梨每箱15千克。运来的苹果和梨一共有多少千克?
【答案】1120千克
【解析】
【分析】根据题意可知,苹果的箱数×每箱苹果的重量=运来苹果的重量,梨的箱数×每箱梨的重量=运来梨的重量,因此,苹果的箱数×每箱苹果的重量+梨的箱数×每箱梨的重量=运来苹果和梨的总重量,依此列式并计算即可。
【详解】26×20+40×15
=520+600
=1120(千克)
答:运来的苹果和梨一共有1120千克。
23. 工程队修路,每天修168米,修了15天后还剩下850米没修。这条路一共有多长?
【答案】3370米
【解析】
【分析】根据题意可知,每天修的长度×修的时间=已经修的长度,已经修的长度+剩下没有修的长度=这条路的总长度,依此列式并计算即可解答。
【详解】168×15+850
=2520+850
=3370(米)
答:这条路一共有3370米长。
24. 都梁动物园的门票票价(团购)规定如下:
购票人数
1-50
51-100
100以上
票价
40元/张
35元/张
30元/张
西街小学四年级同学去动物园游玩,四年级一班有48人,四年级二班有49人,四年级三班有52人,如果三个班合起来购票,一共需要多少元?
【答案】4470元
【解析】
【分析】根据总价=单价×数量,首先计算出三个班总人数,根据总人数确定票价,再计算总钱数即可;总人数超过100人了,所以用30元/张的票价计算。
【详解】根据上述分析可得:
(48+49+52)×30
=(97+52)×30
=149×30
=4470(元)
答:如果三个班合起来购票,一共需要4470元。
25. 光明小学四、五年级共植树108棵,五年级比四年级多植树22棵,四、五年级各植树多少棵?(先把线段图补充完整,再解答)
【答案】四年级:43棵;
五年级:65棵
【解析】
【分析】已知四、五年级共植树108棵,五年级比四年级多植树22棵,据此完成线段图;用108加上22,所求的棵数是五年级的2倍,然后除以2求出五年级植树的棵数,再用五年级植树的棵数减去22棵,求出四年级植树的棵数,据此解答。
【详解】根据上述分析作图如下:
五年级植树的棵树:
(108+22)÷2
=130÷2
=65(棵)
四年级植树的棵树:65-22=43(棵)
答:四年级植树43棵,五年级植树65棵。
26. 学校买来75套单人课桌椅,课桌126元/张,椅子74元/把。学校买这些课桌椅一共用了多少元?
【答案】15000元
【解析】
【分析】先用126加上74,求出一套课桌椅的单价,再根据总价=单价×数量,用75乘一套课桌椅的单价,即为学校买这些课桌椅一共用了多少元,据此作答。
【详解】根据上述分析可得:
(126+74)×75
=200×75
=15000(元)
答:学校买这些课桌椅一共用了15000元。
27. 一艘货轮以36千米/时的速度从甲港开往乙港,10小时到达。从乙港回来时因为是顺水行驶,只用了9小时。这艘货轮回来时的平均速度是多少千米/时?
【答案】40千米/时
【解析】
【分析】速度×时间=路程,速度是36千米/时,时间是10小时,依此计算出从甲港到乙港的路程,速度=路程÷时间,因此用甲港到乙港的路程除以返回时用的时间即可。
【详解】36×10=360(千米)
360÷9=40(千米/时)
答:这艘货轮回来时的平均速度是40千米/时。
28. “五一”假期,王老师和朋友们一起组团外出旅游,他们准备在网上预定宾馆,以下就是他们预定宾馆的价格表。他们团一共有14人,怎样选择房间,钱数最少呢?最少一共应该付多少元?
单人间
双人间
三人间
160元/间
180元/间
240元/间
【答案】4个三人间和1个双人间,一共花1140元
【解析】
【分析】先分别求出三种房间的人均价格是多少,尽量选择人均便宜的,然后看剩下的人数是否正好可以住另外两种房间,用每种房型的单价乘需要选择的房间数量,据此即可求出需要花多少钱。
【详解】240÷3=80(元)
180÷2=90(元)
80<90<160,所以三人间最便宜。
14÷3=4(间)……2(人)
2人正好可以住1个双人间。
240×4+180
=960+180
=1140(元)
答:张老师和她的朋友们住4个三人间和1个双人间,一共花1140元。
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