4 表内乘法（一）&5 观察物体（一）-2024-2025学年二年级上册数学校本作业（人教版）

!&" 第 ! 课时 乘法的初步认识!一" 预习旧知 填一填& $!% #& #$ #$ 42 42 $$$$$$#% 1 #$ #$ 41 41 $&% !# #$ #$ 4!# 4!# $'% !' #$ #$ 42 42 预习检测 一!先把加法算式改写成乘法算式"再读出来# !"& 4& 4& 4& 4& 4& 0 6 读作'$$$$$$$& #"2 42 42 42 0 6 读作'$$$$$$$& &"! 4! 4! 4! 4! 4! 4! 0 6 读作'$$$$$$$& '"3 43 43 43 43 0 6 读作'$$$$$$$& 二!下面的图形各代表几$ 4 0($ 0$$$%$$ 4 4 4 0!#$ 0$$$% 4 0 $ 0$$$% 三!谁说得对$ 四!用加法算出下列乘法算式的得数# !( 6' 4!( 0$$$$&# 6& 5&# 0 !'" 第 # 课时 乘法的初步认识!二" 预习旧知 !"填一填& & 6# 02!读作'$$$$$$$$%!表示$$$%个$$$%连加等于 2& ' 6% 0#)!读作'$$$$$$$$%!表示$$$%个$$$%连加等于 #)& 2 42 42 0$$$% 6$$$%$$$1 41 41 41 0$$$% 6$$$% #"说出下列算式各部分的名称& ( 41 0!%$$$$$$$$$$&) 5!% 0!% 预习检测 一!填一填# 加法算式'$$$$$$$$$$乘法算式' 4 4 4 0 6 0 或 6 0 $$$%和$$$%是乘数!$$$%是积& 二!连一连# 三!按要求写出乘法算式# $$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$ !(" 第 $ 课时 % 的乘法口诀 预习旧知 读一读下面的算式并说一说每个算式的意义& & 6'$$$$$$$% 6#$$$$$$$# 6#$$$$$$$' 6# 预习检测 一!填一填# !填# 4$# 5$或# 6$" % & 0#$$$$' % 0#)$$$$% % 0)$$$$% ) 0% % ( 0!& % ! 0% 2 % 0!! % ' 03 二!直接写出得数# % 4( 0$ $% 6% 0$ $2 4% 0$ $# 6% 0$ $% 41 0$ $1 4% 0 3 4% 0 ' 6% 0 % 6! 0 & 6% 0 % 43 0 % 6' 0 三!填一句口诀"写出两道乘法算式# 四$$$%二十 算式'$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$ $$$$%一十 算式'$$$$$$$$ $$$$$$$$ 四!小猫钓鱼# !连一连" 五!一只乌龟有 ' 只脚"乐乐家养了' 只大乌龟和 ! 只小乌龟# 这些乌龟共 有多少只脚$ !)" 第 % 课时 ##&#' 的乘法口诀 预习旧知 口算& % 6# 0$$$$$$% 6' 0$$$$$$% 6% 0$$$$$$% 6! 0 & 6% 0 ! 6% 0 # 6% 0 % 6& 0 预习检测 一!填空题# !"' 6& 0$$$% 4$$$% 4$$$% #"表示 # 个 ' 连加的加法算式是$$$$%& &"求几个相同加数的和!用$$$%法计算比较简便& '"! 4! 4! 4! 4! 0$$$%!表示$$$%个$$$%连加得$$$%& %"右图一共有多少个苹果" 用乘法计算!列式为$$$$%或$$$$%, 用加法计算!列式为$$$$%& 二!算一算# ' 6' 0$$$$$# 4# 4# 0$$$$$' 6# 0$$$$$! 6! 0 & 6! 0 2 42 0 & 6# 0 & 6% 0 ' 6% 0 # 6% 0 # 6# 0 & 6& 0 三!用自己喜欢的图形画一画# ' 6# $$ $ $ $ { $$ $ & 6' $$$$$$$$$$$${ $$$$$$$$$$$$ % 6' $$$$$$$$$$$${ $$$$$$$$$$$$ 四!看图列式计算# !"共有几条腿" $$$$$$$$$$#"共有多少朵花" $ $ !*" 第 & 课时 乘加$乘减 预习旧知 # 4# 4# 0 6 0 $$$$$$$$口诀'$$$$$$% % 4% 4% 4% 0 6 0 口诀'$$$$$$% ! 4! 4! 4! 4! 0 6 0 口诀'$$$$$$% 预习检测 一!算一算# ' 6! 5# 0$$$$# 6& 4# 0$$$$& 6% 5' 0$$$$# 6# 4& 0 二!看图列式计算# !" 6 4 0 6 5 0 $$$$ #" 6 4 0 6 5 0 三!判断对错"对的画% ! &"错的画% " &# !"& 6& 4# 0!!$$$%$$$$$$#"& 6' 0!#$$$% &"& 6' 5! 0!!$$$% '"& 6& 5# 01$$$% 四!有多少个糖果$ #+" 第 ' 课时 2 的乘法口诀 预习旧知 !"# 6& 0 $口诀'$$$$$$%$$$& 6' 0 $口诀'$$$$$$% #"2 42 42 42 42 0 6 0 预习检测 一!填一填# !"2 6' 读作$$$%乘$$$%!改写成加法算式是$$$$$$$%& #"# 62 0!# 这个算式中$$$%和$$$%是乘数!$$$%是积& &"两个因数都是 2!积是 &2!算式是$$$$$$%& '"$$$% 6$$$% 02 42 42 42 42 %"' 个小朋友!每人分得 2 块饼干!一共有$$$%块饼干& 二!算一算# ' 6' 0$$$$$2 42 42 0$$$$$2 6# 0$$$$$! 6! 0 2 6! 0 2 42 0 & 6# 0 & 62 0 ' 6% 0 # 6% 0 # 6' 0 & 6& 0 第 ( 课时 解决问题 预习旧知 !" $ 4 0 $条% $$$$$$ #" $ 0 $根% 预习检测 一!世界上最小的鸟是蜂鸟!体重只有 #克左右!&只蜂鸟的体重约是多少克" 二!把一木头锯成 2 段!每锯 ! 次需要 # 分!一共需要多少分" #!" 第 ! 课时 观察物体 预习旧知 写出下面各图形的名称& 预习检测 填一填# 这幅图是$$$%看到的& $$$$$ $$ 第 # 课时 观察立体图形 预习旧知 填一填"下面三幅图分别是谁看到的# $$$$$$ $$ $$$% $$$% $$$% $$$$$ 预习检测 下列立体图形从上面看各是什么形状" !连一连" $+" 任务二$预习检测 一!#$&2 二!!"&# 5!# 0#)$个%$#"#2 4!% 0'!$个% 三!!"'% 5!% 0&)$分%$#"#% 4%0&)$只%$&) 420&2$只% 第 ' 课时"连加!连减 任务一"预习旧知 $!%2!$3)$$#%2#$#) 任务二$预习检测 一!3% $ ' 4 % 3 2 & 4 & # 3 % $$$ &) $$ ( 3 5 ! 1 1 # 5 ' # & ) $ !3 $ 3 % 5 # 1 2 ( 5 ' 3 ! 3 !)) $ & 2 4 & 3 1 % 4 # % ! ) ) 二!3) 5&% 5!( 0&1$本% 第 ( 课时"加减混合 任务一"预习旧知 #1 任务二$预习检测 一!!"2!$%&$(&$%%$1!$#"%3$#3$''$%!$&# 二!%# 5#& 4!2 0'%$条% 第 ) 课时"解决问题(二) 任务一"预习旧知 3 4' 0!&$双% 任务二$预习检测 一!#' 4( 0&#$页%$#' 4&# 0%2$页% 二!#( 4&% 02&$棵%$2& 5&2 0#1$棵% 三!&% 4#( 02&$页%$(2 52& 0#&$页% 四!!"!# 4!2 0#($元%$#"#( 52 0##$元%$ 第三单元$角的初步认识 第 ! 课时"认识角 任务一"预习旧知 长方形$正方形$三角形 任务二$预习检测 一!!" ! 二!如下图& "" " 三!!" ! $#" " $$" ! $%" ! 四!!) 第 # 课时"认识直角 任务一"预习旧知 $$%$ ! %$ ! %$ ! %$ ! % 任务二$预习检测 一!!"*$#"+ 二!#$($1 第 $ 课时"认识锐角和钝角 任务一"预习旧知 3 任务二$预习检测 一!!竖排"!$#$!$)$#$#$#$'$! 二!上面是钝角#下面是锐角& 第 % 课时"用三角尺拼角 任务一"预习旧知 !" "# $#"%$&$#$) 任务二$预习检测 一!#$!$#$! 二!钝角$钝角$锐角 四!&$#$! 第四单元$表内乘法(一) 第 ! 课时"乘法的初步认识(一) 任务一"预习旧知 $!%#3$&%$$#%!'$#!$$&%#'$&2$$'%#)$#2 任务二$预习检测 一!!"& 62$& 乘 2 #"2 6'$2 乘 ' $"! 61$! 乘 1 %"3 6%$3 乘 % 二!'$&$1 三!小猫说得对 四!3)$2' 第 # 课时"乘法的初步认识(二) 任务一"预习旧知 !"& 乘 # 等于 2$&$#$或 #$&% ' 乘 % 等于 #)$'$%$或 %$'% 2$&$或 &$2%$1$'$或 '$1% $!" #" 任务二$预习检测 一!'$2$2 42 42 42 0#'$2 6' 0#'$' 62 0#' '$2$#' 二! 三!1 61$3 63$% 6( 或 ( 6% 第 $ 课时"& 的乘法口诀 任务一"预习旧知 & 个 ' 或 ' 个 & 的和$% 个 # 或 # 个 % 的和 # 个 # 的和$' 个 # 或 # 个 ' 的和 任务二$预习检测 一! 5 6 5 4$或5% 4 6 4 4 二!!&$#%$!!$!)$!#$!#$!'$#)$%$!%$!'$#) 三!五$'6%0#)$% 6'0#)$二五$#6%0!)$% 6#0!) 四! 五!' 4! 0%$只%$% 6' 0#)$只% 第 % 课时"#!$!% 的乘法口诀 任务一"预习旧知 !)$#)$#%$%$!%$%$!)$!% 任务二$预习检测 一!!"'$'$'$#"' 4'$$"乘$%"%$%$!$% &"# 6& 02$& 6# 02$& 4& 02 二!!2$2$($!$&$!#$2$!%$#)$!)$'$3 四!!"# 6& 02$#"& 6& 03 第 & 课时"乘加"乘减 任务一"预习旧知 # 6& 02 或 & 6# 02$二三得六 ' 6% 0#) 或 % 6' 0#)$四五二十 ! 6% 0% 或 % 6! 0%$一五得五 任务二$预习检测 一!#$($!!$1 二!!"# 6' 4& 0!!$& 6' 5! 0!! #"& 6% 4' 0!3$' 6% 5! 0!3 三!!"$ ! %$#"$ " %$$"$ ! %$%"$ " % 四!& 6' 4#0!'$个%或 & 6% 5!0!'$个% 第 ' 课时"' 的乘法口诀 任务一"预习旧知 !"2$二三得六$!#$三四十二 #"% 62 0&) 或 2 6% 0&) 任务二$预习检测 一!!"2$'$2 42 42 42$#"#$2$!#$$"2 62 0&2 %"% 62$&"#' 二!!2$!($!#$!$2$!#$2$!($#)$!)$($3 第 ( 课时"解决问题 任务一"预习旧知 !"' 4& 01 或 & 4' 01$#"& 62 0!( 或 2 6& 0!( 任务二$预习检测 一!& 6# 02$克%或 # 6& 02$克%$ 二!$2 5!% 6#0!)$分% 第五单元$观察物体(一) "第 ! 课时"观察物体 任务一"预习旧知 长方体$球$正方体$圆柱 任务二$预习检测 小猴 "第 # 课时"观察立体图形 任务一"预习旧知 小强$佳佳$华华 任务二$预习检测 第六单元$表内乘法(二) 第 ! 课时"( 的乘法口诀 任务一"预习旧知 !"' 61 0#( 或 1 6' 0#(