1 长度单位-2024-2025学年二年级上册数学校本作业（人教版）

书 !" 第 ! 课时 认识厘米 预习旧知 !"比一比粉笔和回形针!哪个长!哪个短" 粉笔和铅笔哪个长" 哪个短" #"用自己的方式量一量粉笔#回形针和铅笔到底有多长" 预习检测 一!填一填"圈一圈# !"如图!上面木条的长度是$$$%个小回形针的长 度!下面木条的长度是 $$$%个大回形针的长 度!上面木条和下面木条$一样$不一样%长& #"一块 宽约$#$!%%厘米& $&" 长约$&$!&%厘米& '" $$$%厘米$ $$$%厘米$ $$$%厘米 二!选一选"下面哪辆用木块搭成的小车能从桥下通过$ $$$%能通过& !填序号" 三!如果小男孩的身高是 () 厘米"那么凳子高多少厘米$ #" 第 # 课时 认识米 预习旧知 !"上一节课我们学习的长度单位是什么" 量比较短的物体可以用什么测量" #"量一量!文具盒的长#宽约是多少厘米" 课桌的长#宽约是多少厘米" 预习检测 一!选择# !将正确答案的序号填在括号里" *"& 厘米$$$$+"!) 厘米$$$$,"! 米$$$$-"&) 米 !"一块橡皮长约$$$$%&$$$$#"一幢楼房高约$$$$%& &"一支铅笔长约$$$$%&$$$$'"一名小学生的身高约是$$$$%& 二!在 里填上% .&% /&或% 0&# 1 厘米 1 米$$ $ $ & 米 &2 厘米$$$$ %2 厘米 %2 米 () 厘米 # 米 ! 米 !)) 厘米 3) 厘米 3 米 三!算一算# && 厘米 4% 厘米 0$$$%厘米$$ $ $$23 米 5!) 米 0$$$%米 32 厘米 4' 厘米 0$$$%米 &) 米 4&2 米 0$$$%米 ! 米 53) 厘米 0$$$%厘米 ! 米 4!)) 厘米 0$$$%米 四!赛跑# !"全长是$$$%米!也就是$$$%厘米& #" 已经爬了$$$%厘米!还剩$$$%厘米才能到达终点& $" 第 $ 课时 认识线段 预习旧知 量一量下面的小棒有多长" 预习检测 一!是线段的画% ! &# 二!判断对错# !对的在括号里画# ! $%错的在括号里画# " $" !" 是线段& $$$% #"可以量出线段的长度& $$$% &"直尺的四条边都是线段& $$$% 三!画一画# !"画一条比 3 厘米短 2 厘米 的线段& #"从下面的点出发画两条长 ' 厘米 的线段& ' 四!下面的图形各有几条线段$ %" 第 % 课时 解决问题 预习旧知 填一填& !)) 厘米 0$$$%米$$$$$$1 米 52 米 0$$$%厘米 预习检测 一!填一填# $$$$$$$$ 二!在括号里填上%米&或%厘米&# 三!请你将下面的长度按从长到短的顺序排列# 四!我的新家# !在括号里填上合适的长度单位" $$ 今天!我们搬新家了& 我的新家在十三楼!可高了!大概有 ')$$$%高呢& 我最喜欢我的新卧室了!妈妈帮我买了一张长 #$$$%#宽 !() $$$%的大床!旁边放了一张高 () $$$%的书桌!桌 子上还有爸爸送我的礼物'一本厚 %$$$%的字典和一个长 !( $$$% 的文具盒& 以后!我每天都会在这里快乐地学习和生活& #*" 参考答案 第一单元$长度单位 第 ! 课时"认识厘米 任务一"预习旧知 !"粉笔长#回形针短,粉笔短#铅笔长& 任务二$预习检测 一!!"&$&$ 不一样 $#" # $$"!& $%"&$%$' 二! ! 三!3) 4# 03#$厘米%$3# 5() 0!#$厘米% 第 # 课时"认识米 任务一"预习旧知 !"厘米$厘米 任务二$预习检测 一!!"*$#"-$$"+$%",$ 二!/$.$/$/$0$/ 三!&($%3$!$22$!)$#$ 四!!"!$!))$#"1)$&) 第 $ 课时"认识线段 任务一"预习旧知 2 任务二$预习检测 一!第 & 个和第 % 个图形是线段& 二!!" " $#" ! $$" ! 三!!" $#"略 四!)$2$!$!)$!# 第 % 课时"解决问题 任务一"预习旧知 !$!)) 任务二$预习检测 一!米$1 二!厘米$米$厘米$米$厘米 三!!米#)厘米.!米.2)厘米.%)厘米.#)厘米.!&厘米 四!米$米$厘米$厘米$厘米$厘米 第二单元$!)) 以内的加法和减法(二) 第 ! 课时"不进位加 任务一"预习旧知 #%$&3$#1$'($23$%3 任务二$预习检测 一!#3$'3$%%$12 二!$ " %$ ' 4 % # % 2 $$ " %$ & % 4 ' ' 1 3 三!!"!' 4% 0!3$#"&' 4'# 012 四!!"#& 42 0#3$个% #"熊妈妈和熊爸爸一共摘了多少个玉米" #& 4&# 0%%$个%$!答案不唯一" 第 # 课时"进位加 任务一"预习旧知 '($11$(2$%( 任务二$预习检测 一!32$(& 二!!"&2 4!% 0%!$棵%$#"'# 4&3 0(!$个% 三!!"!2 4#' 0')$只%$#"#( 4#2 0%'$个% 第 $ 课时"不退位减 任务一"预习旧知 1#$2!$3#$%#$'2$%!$3!$'# 任务二$预习检测 一!&'$''$'&$!# 二!!"%( 5&# 0#2$根%$#"11 5#% 0%#$根% 三!!"&15!%0##$根%$#"(252%0#!$个%$$"'15#&0#'$人% 第 % 课时"退位减 任务一"预习旧知 %!$(#$&#$&#$2!$&&$($&' 任务二$预习检测 一!&$% 二!&( $ % % 5 ! 1 & ( $$$ 2 $$ 1 % 5 2 3 2 $ '& $ ( ) 5 & 1 ' & #% $ ' ) 5 ! % # % 三!!"从上到下'3#下$&1下$#"3&#3'或 3%$%'#%%或 %2 四!#2 5!( 0($2# 5( 0%' 第 & 课时"解决问题(一) 任务一"预习旧知 '$'