23 父亲、树林和鸟（课件）2024-2025学年统编版语文三年级上册

导入课文 从题目中，你能获得哪些信息？ 主人公是父亲 这是父亲和树和鸟之间的故事 父亲可能是来捕鸟的 父亲可能喜欢鸟 牛汉（1923—2013），原名史成汉，著名诗人。 主要作品：《悼念一棵枫树》《华南虎》等。 作者简介 学习目标 1.认识“黎、凝”等5个生字，会写“朝、雾”等12个 生字，会写“父亲、童年”等15个词语。 2.默读课文，能说出“我真高兴，父亲不是猎人”这句 话的含义，能结合课文内容辨析对父亲的各种判断。 3.能体会“幽深的雾蒙蒙的树林”等词句表达的丰富性， 能简单说出对这些词语的感受，并选择句子摘抄。 朝 蒙 鼻 总 雾 抖 露 湿 猎 翅 膀 吸 重 说一说，整体结构上要注意什么？ 左右结构 左窄右宽 左右结构 左右等宽 上下结构 上窄下宽 黎明 猎人 凝神静气 舒畅 瞬间 幽深 惊愕 雾蒙蒙 茫茫然 热腾腾 黎明 猎人 凝神静气 舒畅 瞬间 幽深 惊愕 雾蒙蒙 茫茫然 热腾腾 初读课文 lí nínɡ chànɡ shùn liè 边音 鼻音 yōu è 自读课文，说说课文写了什么内容。 初读课文 思考：文中哪些地方体现了父亲很了解鸟？找出来与同桌交流。 课文写了父亲带着“我”来到树林里，父亲对鸟很了解，不仅找到了鸟的踪迹，还对“我”说了很多关于鸟的知识。 父亲一生最喜欢______和_________。 中心句：点明主题，总起全文。开篇点明父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。 树林 歌唱的鸟 一生 时间长 最喜欢 程度深 自由默读课文，思考： 你从哪一句话中最能体会到父亲知鸟、爱鸟？用波浪线画出来。 自主默读 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 “林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 “林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 在如此难以辨认的环境下，父亲依然能够发现鸟的踪迹，说明他对鸟非常熟悉。 幽深的雾蒙蒙的树林 比较：“上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻”与“望了望，闻了闻”读起来有什么区别？ 思考：父亲望到了什么，闻到了什么？“我”望到了什么，闻到了什么？请在文中找出相关语句，读一读。 父亲“望”鸟 树林里看不清楚，到处湿漉漉的。 没见到鸟 比喻 迷茫 专注 确实有鸟 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 对比 对鸟了解 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。 “浓浓的苦苦的”连用，让我们更真切地闻到了草木气息，父亲能在这样浓郁的草木气息中闻到鸟的气味，可见父亲对鸟的习性的确非常了解。 “看那里，没有风，叶子为什么在动？” 从几片叶子判断有鸟儿 观察仔细 父亲喜爱、了解树林和鸟 父亲对鸟的习性十分了解。 判断正确的理由是什么？ “鸟也有气味？” “有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。 “黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。 “每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。 “鸟要准备歌唱了。” 父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。 这是树林和鸟最快活的时刻。 说一说：什么时候树林和鸟最快活？为什么它们最快活？ 熟知鸟儿的快乐 过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。” “为什么？”我惊愕地问。 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。” ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ 对鸟了解 你从哪些地方知道“父亲”对鸟很了解？ ♧ 父亲通过看动静、闻气味，就知道林中 有不少鸟。 ♧ 父亲知道鸟什么时候唱歌。 ♧ 父亲还知道鸟什么时候最容易受到伤害。 文章结尾说：“我真高兴，父亲不是猎人。”作者为什么这么说？ 思考，猎人是干什么的？父亲这样了解鸟的习性，如果父亲是猎人会怎么样？ “我”为什么感到高兴？ 父亲如此熟悉鸟的习性，如果他是猎人，鸟儿很难逃脱父亲的捕猎。 父亲如此了解鸟儿，却不伤害鸟儿，而是那么喜爱鸟儿，所以“我”为父亲感到骄傲。 看鸟动： 无风叶子动 闻鸟味： 静静地用心地闻 听鸟语： 群鸟齐鸣 知鸟快活与危险 父亲、树林和鸟 板书设计 父亲爱树林、爱鸟 本文通过写童年时代父亲和“我”的对话，展现了父亲对鸟的熟悉与热爱，表达了人与自然和谐相处的主题。 主题归纳 随堂练习 一、读拼音写词语。 wù ménɡ ménɡ yǔ máo chì bǎnɡ ( ) ( ) ( ) shǒu zhǐ shū chànɡ liè rén ( ) ( ) ( ) 雾蒙蒙 羽毛 翅膀 手指 舒畅 猎人 农（ ） 旁（ ） 羽（ ） 疑（ ） 浓（ ） 膀（ ） 翅（ ） 凝（ ） 三、在括号里填上合适的词。 一片（ ） 一棵（ ） 一根（ ） 一只（ ） 一把（ ） 一声（ ） 二、比一比，再组词 。 农村 浓烈 旁边 翅膀 羽毛 鸡翅 怀疑 凝视 羽毛 鸟 大树 猎枪 手指 呼唤 $$