2.4  10的认识和加减法 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级上册（青岛六三版·2024秋）

2.1  6、7的认识和加减法 1．8后面第2个数是　　 A．6 B．10 C．11 2．从数字5到数字10之间有　　个数。 A．6 B．5 C．4 3．超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6节的，两种电池各买一板，一共有　　节电池。 A．10 B．11 C．24 4．小明和小红都在集邮票．小明给了小红5枚后，两人的邮票同样多，原来小明的邮票比小红的多　　枚． A．5 B．10 C．11 D．12 5．芳芳拿10元买了一个8元的笔袋，应找回　　 A．2角 B．18 元 C．2元 6．图中的数是 　　，与它相邻的数是 　　和 　　。 7．和9相邻的两个数是 　　和 　　，5和9中间的数有 　　、　　、　　。 8．小明有10个橘子，小兰有6个橘子，小明给小兰 　　个橘子，他俩就一样多了。 9．从右起，第1袋有2个球，第3袋和第 　　袋合起来有10个球，第 　　袋和第 　　袋合起来有4个球。 10．丽丽的弟弟今年3岁，再过 　　年，他就10岁了。 11．看图列式计算。 12．规范书写出比10小的数。 13．先把数字写出来，再比较大小。 14．明明看一本书，第一天看了5页，第二天看的和第一天同样多，明明两天一共看了多少页？ 15．有5个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个就少2个。男生和女生一共有多少人？ 16．淘气和笑笑分 　　个棒棒糖。 （1）如果淘气分到6个，余下的全部分给笑笑，笑笑应该分到几个？ （2）如果笑笑比淘气多分2个，淘气和笑笑分别可能分到多少棒棒糖？（可以写一写或画一画） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.4  10的认识和加减法 1．8后面第2个数是　　 A．6 B．10 C．11 【分析】利用数数的方法解答。 【解答】解：8，9，10，因此8后面的第二个数是10。 故选：。 【点评】本题考查了数数的方法。 2．从数字5到数字10之间有　　个数。 A．6 B．5 C．4 【分析】从数字5到数字10之间有6、7、8、9，共4个数。 【解答】解：从数字5到数字10之间有4个数。 故选：。 【点评】此题主要考查了一个一个地数数的方法，要熟练掌握。 3．超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6节的，两种电池各买一板，一共有　　节电池。 A．10 B．11 C．24 【分析】有一板装4节的，也有一板装6节的，两种电池各买一板，就是把4节和6节合起来，用4加上6进行计算。 【解答】解：（节 答：一共有10节电池。 故选：。 【点评】解决本题注意几和几与几个几的区别，不要错用乘法求解。 4．小明和小红都在集邮票．小明给了小红5枚后，两人的邮票同样多，原来小明的邮票比小红的多　　枚． A．5 B．10 C．11 D．12 【分析】 小明和小红都集邮票．小明给了小红5枚后，两人的邮票同样多，如图所示，明显可得解． 【解答】解：（枚 答：原来小明的邮票比小红的多10枚． 故选：． 【点评】此题考查了相等和值问题，画图分析，明显得解． 5．芳芳拿10元买了一个8元的笔袋，应找回　　 A．2角 B．18 元 C．2元 【分析】用拿的钱数减去一个笔袋的钱数，即可求出应找回多少钱。 【解答】解：（元 答：应找回2元。 故选：。 【点评】本题考查10减几的减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 6．图中的数是 　9　，与它相邻的数是 　　和 　　。 【分析】一个一个数的方法解答，求一个数相邻的数就是求比这个数多1少1的数，据此解答。 【解答】解：图中的数是 9，，，因此与它相邻的数是8和10。 故答案为：9，8，10。 【点评】本题考查了整数的数数的方法及相邻数的解答方法。 7．和9相邻的两个数是 　8　和 　　，5和9中间的数有 　　、　　、　　。 【分析】与9相邻的两个数分别是比9小1、大1的数；5和9中间的数是比5大、比9小的数，据此解答即可。 【解答】解： 所以和9相邻的两个数是8和10，5和9中间的数有6、7、8。 故答案为：8，10；6，7，8。 【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。 8．小明有10个橘子，小兰有6个橘子，小明给小兰 　2　个橘子，他俩就一样多了。 【分析】先用减法计算出小明比小兰多几个橘子，再计算出多的个数的一半，即可计算出小明给小兰几个橘子，他俩就一样多了。 【解答】解：（个 （个 答：小明给小兰2个橘子，他俩就一样多了。 故答案为：2。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内减法的计算方法。 9．从右起，第1袋有2个球，第3袋和第 　6　袋合起来有10个球，第 　　袋和第 　　袋合起来有4个球。 【分析】根据10以内加减法的计算方法，找出和是10，和是4的两个数，注意是从右边数。 【解答】解：（个 （个 答：第3袋和第6袋合起来有10个球，第6袋和第7袋合起来有4个球。 故答案为：6；6；7。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握10以内加减法的计算方法，注意是从右边数。 10．丽丽的弟弟今年3岁，再过 　7　年，他就10岁了。 【分析】求再过几年丽丽的弟弟10岁，也就是求10比3多多少，用减法计算。 【解答】解：（年 答：再过7年，丽丽的弟弟就10岁了。 故答案为：7。 【点评】本题考查10以内减法的计算。注意计算的准确性。 11．看图列式计算。 【分析】左面有3条鱼，右面有7条鱼，求一共有几条鱼。用左面的条数加上右面的条数，即可求出一共有几条鱼。 【解答】解： 【点评】本题考查10以内加法的计算及应用。注意计算的准确性。 12．规范书写出比10小的数。 【分析】写出比10小的数，这些数都在10的前面，都是比10小的数，据此写数即可。 【解答】解：如图： 【点评】本题考查了数数及写数的方法。 13．先把数字写出来，再比较大小。 【分析】一个一个数数的方法解答，再根据整数的先后顺序比较大小。 【解答】解：如图： 【点评】本题考查了数数的方法及整数的大小比较方法。 14．明明看一本书，第一天看了5页，第二天看的和第一天同样多，明明两天一共看了多少页？ 【分析】两天一共看的页数第一天看的页数第二天看的页数，由于第二天看的页数和第一题天一样多，则第二天也看了5页。代入计算即可。 【解答】解：（页 答：明明两天一共看了10页。 【点评】本题主要考查利用加法的计算解决问题。 15．有5个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个就少2个。男生和女生一共有多少人？ 【分析】5个皮球，如果男生每人发一个就多2个，则男生的人数是人；如果女生每人发一个就少2个，则女生的人数是人，再把男生人数和女生人数相加即可。 【解答】解：（人 （人 （人 答：男生和女生一共有10人。 【点评】本题考查20以内加减法的计算以及应用。 16．淘气和笑笑分 　10　个棒棒糖。 （1）如果淘气分到6个，余下的全部分给笑笑，笑笑应该分到几个？ （2）如果笑笑比淘气多分2个，淘气和笑笑分别可能分到多少棒棒糖？（可以写一写或画一画） 【分析】一共有10个棒棒糖。 （1）用一共有棒棒糖的个数减去淘气分到的个数，剩下的就是笑笑应该分到的个数； （2）用一共有棒棒糖的个数减去笑笑比淘气多分的个数，再分成相同的两份就是淘气分到的棒棒糖个数，再加上2就是笑笑分到棒棒糖的个数。 【解答】解：一共有10个棒棒糖。 （1）（个 答：笑笑应该分到4个。 （2）如果淘气分1根，笑笑分3根；如果淘气分2根，笑笑分分4根；如果淘气分3根，笑笑分5根；如果淘气分4分，笑笑分6根。 （根 （根 （根 （根 答：如果淘气分1根，笑笑分3根；如果淘气分2根，笑笑分分4根；如果淘气分3根，笑笑分5根；如果淘气分4分，笑笑分6根。 故答案为：10。 【点评】此题主要考查了10以内加减法的实际应用，先数清楚一共有多少个棒棒糖，再根据数据之间的关系列式计算即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$