10.2 体会认识发展的历程 同步练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

10.2体会认识发展的历程 同步练习 1．《道德经》中有言：“三十辐共一毂，当其无，有车之用”如右图所示。对此下列理解正确的是（   ） ①是从具体到抽象、从感性认识到理性认识的学说 ②反映了老子朴素的、零散的世界观和方法论 ③形象说明了有无之间的辩证关系，蕴含朴素辩证法 ④回答了思维与存在何者是本原的哲学基本问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．一种新药在临床应用之前总要先在动物身上进行试验，以此来推断这种新药对人体可能引起的反应。但这种研究综合效率低下且成本高昂，这使得人类加快对类器官技术的研究，以期用类器官替代动物进行测试研究。这告诉我们（   ） ①类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用 ②要坚持辩证否定观，不能简单地否定一切 ③认识发展是一个从思维抽象到思维具体的过程 ④认识事物要坚持整体性和动态性的辩证思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．在生活中人们发现玻璃棒与毛皮摩擦可以吸引纸屑、有电流的导线会使磁针发生偏转，法拉第通过实验发现了电磁感应定律。麦克斯韦的电动力学出现后，电磁理论更加系统，在此基础上人们开始利用电磁原理设计制造发动机，电磁波理论推动了无线电技术发展，人们生活发生新的变化。电磁的发展历程表明（    ） ①思维具体是多样性统一的事物整体在思维中的再现 ②把握思维抽象与思维具体的辩证统一，有利于全面认识事物 ③对认识对象的简略化表述，有利于研究事物某一方面的性质 ④矛盾是认识发展的环节，是思维从抽象逐步走向具体的桥梁 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．从思维抽象发展到思维具体，需要选择一个合适的上升起点，这样的起点应该是（   ） ①某一认识领域里最复杂、最高级的概念 ②它能以“胚芽”的形式，包含整个世界的一切矛盾 ③某一认识对象的矛盾焦点 ④扩展后能展现出一个完整的对象 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．厦门近海岸再现“蓝眼睛”现象：夜幕下的海浪发出明亮的蓝色荧光，有人怀疑现象形成与海洋污染有关。科学研究表明，清澈海水中的荧光藻密度增加，其体内荧光素酶和氧气发生化学反应，会释放光子量，产生蓝光，此现象表明水体改善，但是夜光藻依赖硅藻生存，在富氧化条件下，硅藻大量增加，会引发赤潮，破坏环境。材料体现了（   ） ①真理不断超越自身，向前发展 ②科学归纳的结果是正确的 ③质规定量的运动范围和变化幅度 ④感性具体有待上升到思维抽象 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 6．2023年3月15日，国家统计局新闻发言人表示，政府工作报告提出今年经济增长5%左右的预期目标综合考虑了各方面的因素，符合当前经济发展的实际和需要。经济增速如果过低，可能导致经济中存在的一些问题暴露，风险就会增加。如果经济增速设定过高，会导致各方面资源条件比较紧张，不利于实现经济高质量发展。这表明（   ） ①整体性是辩证思维的重要特征 ②在实践活动中要掌握适度的原则 ③认识要从感性具体发展到思维抽象 ④事物的发展是渐进性与飞跃性的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．望、闻、问、切合称“四诊”，是中医诊断病症的基本方法。中医诊断病症进行分析时，强调“四诊合参”。这一过程(    ) ①要坚持分析和综合相结合　②贯穿了去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的认识原则　 ③形成了正确认识　④要反对形而上学和主观主义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．毛泽东同志指出，“对于建设社会主义的规律的认识，必须有一个过程。必须从实践出发，从没有经验到有经验，从有较少的经验，到有较多的经验，从建设社会主义这个未被认识的必然王国，到逐步地克服盲目性、认识客观规律，从而获得自由，在认识上出现一个飞跃，到达自由王国。”这表明，对社会主义建设规律的认识（   ） ①受客观事物和主观条件的限制，要经历从实践到认识的多次反复 ②是永无止境的，人们只能够逐步接近，而不能够达到真理性认识 ③要经历从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程 ④达到自由王国后，才能摆脱规律的束缚，顺利推进社会主义实践 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．古诗词是流传千年的中华文化瑰宝，欣赏古诗词不仅使我们从中领略音韵之美、意境之美，还能品味其中的思维方法。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”、“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”、“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”。这些古诗词（   ） ①以感性形象为基本单元，注重表达的情感性 ②以概念为基本单元，注重表达的严谨性 ③借助形象化的想象创造新的认识形象 ④运用感性具体在思维中再现活生生的具体事物 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．思维抽象的具体过程千差万别,但其必经环节且是思维抽象起始环节的是(　　) A．分离 B．简略化 C．提纯 D．理想化 11．2023年9月30日，习近平总书记在《推进中国式现代化需要处理好若干重大关系》中指出，中国式现代化是分阶段、分领域推进的，实现各个阶段发展目标、落实各个领域发展战略需要进行顶层设计。由此可见（   ） ①对中国式现代化的认识已达到了感性具体阶段 ②基于分析方法的顶层设计能更好促成阶段目标 ③分阶段、分领域推进阶段目标重视了量的积累 ④实现中国式现代化需坚持辩证分合的思维方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．党中央立足于世界科技进步的前沿，分析颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能的客观实际，提出的新质生产力不是传统生产力的局部优化与简单迭代，而是对劳动力素质要求更高，是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而带来的当代先进生产力。“新质生产力”的提出说明了(  ) ①新出现的概念符合事物发展的规律和趋势 ②对传统生产力的否定中包含着肯定和保留 ③对事物的认识要经过感性具体到思维具体的过程     ④生产关系的调整和变革迟早会带来生产力的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．“热生风，冷生雨”，“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒(凉)”⋯⋯天气谚语是古代劳动人民通过大量观察得出的结论，对人们生产生活有重要指导作用，现代科学证实许多天气谚语有其合理性。天气谚语（   ） ①其产生体现了思维的概括性和能动性 ②来源于人们的生产生活并指导实践活动 ③属于理性认识，正确揭示了事物的本质和规律 ④形成经历了从思维抽象到思维具体的认识过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．100多年前，爱因斯坦广义相对论提出了黑洞猜想。随着科技发展，人们发现比较近的黑洞距离地球大约5000万光年。近年来，科学家经过广泛合作，观测到黑洞边缘吸积和喷流形成的黑洞口图像，并将其拍成照片。以下分析正确的是（   ） ①爱因斯坦提出黑洞猜想属于思维抽象中的理想化 ②对黑洞的观测体现了科学思维追求认识的客观性 ③黑洞边缘吸积和喷流形成的黑洞口属于感性具体 ④从黑洞猜想到实际观测实现了对黑洞认识的飞跃 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．近代中国,曾一度出现“废止中医”的论调。从思维方式上看,这种论调的错误在于(   ) ①对一事物进行了全盘否定 ②对一事物全盘接受 ③对一事物坚持辩证的否定观 ④简单地否定一切 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．一个国家是不是民主，应该由这个国家的人民来评判，而不应该由外部少数人指手画脚来评判。国际社会哪个国家是不是民主的，应该由国际社会共同来评判，而不应该由自以为是的少数国家来评判。2021年10月，习近平总书记在中央人大工作会议上发表重要讲话明确指出，我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。全过程人民民主重大理念是（   ） ①抽象思维和形象思维的有机结合 ②系统思维和创新思维的综合运用 ③新时代发展社会主义民主政治的指引 ④对党百年来取得的成就和历史经验的概括归纳 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．阅读材料，完成下列要求。 人类很早就知道雷电，知道漆棒、玻璃棒与毛皮、绸布摩擦可以吸引纸屑、头发等轻微物质，还知道磁铁可以吸引铁屑等现象。人们还发现当导线中有电流通过时，有电流的导线会使磁针发生偏转现象。在实验中，法拉第发现了电磁感应定律。麦克斯韦的电动力学出现后，电磁理论更加系统。在电磁理论的基础上，人们开始利用电磁原理设计制造发动机、电动机等。电磁理论推动了无线电技术发展，无线电发射机、接收机被制造出来，产生了现代遥控、导航等新技术。随着电子技术的飞速发展，人们的生活发生了一系列新的变化。 运用《逻辑与思维》中关于认识发展历程的相关知识，分析人类对电磁认识的发展过程。 18．阅读材料，完成下列要求。 九曲黄河，奔腾万里，贯穿古今，滋养生灵万物，是中华民族的母亲之河。同时，黄河也曾是一条以善淤善决善徙、洪水灾害频发闻名于世的忧患之河。 黄河复杂难治，症结在于水少沙多。新中国成立后，党和国家根据黄河出现的新情况新变化，黄河治理体制也由初期的分区治理走向联合治理，逐步形成了“上拦下排、两岸分滞”处理洪水，“拦、调、排、放、挖”处理泥沙的综合治理方略。党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，黄河保护治理实现更高层次、更优目标的统筹，对黄河保护治理进行宏伟战略布局。在防汛抗旱方面，形成了“统一指挥、部门协同、社会动员、军地联防、全民参与”的工作机制。在水资源管理方面，形成并强化了统一规划、统一分配、统一调度、统一管理的工作模式，建立了联合治污工作机制。水土保持方面，坚持统一规划、因地制宜、分区施策，形成了流域机构与地方协调联动的监督管理体系。体制机制的力量与黄河实际相结合，走出了一条独特的河流保护治理之路，从根本上改变了黄河的面貌。 结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，分析黄河治理战略思想是如何体现认识发展的历程的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A2．D3．A4．B5．D6．A7．B8．A9．A10．A11．D12．C13．A14．C15．B16．C 17．人类对电磁的认识是一个从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体不断深化的过程。从人们所熟知的生活现象出发，科学家们在猜想、假设、实验的基础上，通过思维抽象发现了电磁的初步规律，形成了电动力学，丰富了电磁理论。在电磁理论的基础上，人们通过实践，利用抽象理论指导发展新技术，推动电子科技的发展，改变人们生活，将思维抽象上升为思维具体，形成了对电磁的本质和规律的完整认识。 18．对事物的认识是一个从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。黄河复杂难治，症结在于水少沙多，这是对事物直观具体的认识，属于感性具体。新中国成立后，党和国家根据黄河出现的新情况新变化，黄河治理体制也由初期的分区治理走向联合治理，逐步形成了“上拦下排、两岸分滞”处理洪水，“拦、调、排、放、挖”处理泥沙的综合治理方略，则是从感性具体到思维抽象的过程。党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，黄河保护治理实现更高层次、更优目标的统筹，对黄河保护治理进行宏伟战略布局，则是从思维抽象到思维具体的过程。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$