内容正文:
八年级数学上册(BS)课件
第3课时 一定是直角三角形吗
第一章 勾股定理
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01
A组基础达标
02
B组提升训练
03
C组拓展创新
A组基础达标
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1.下列各组数为勾股数的是( )
A.7,12,13 B.3,3,4
C.0.3,0.4,0.5 D.18,24,30
2.若3,4,a和5,b,13是两组勾股数,则a+b的值是________.
3.三角形的一条直角边长和斜边长分别为3和5,要使这个三角形是直角三角形,则第三边长为________.
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上一级
D
17
4
B组提升训练
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4.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,且(a+b)(a-b)=c2,则( )
A.∠A为直角
B.∠C为直角
C.∠B为直角
D.没有直角
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上一级
A
5.在学习“勾股数”的知识时,爱动脑的小明发现了一组有规律的勾股数,并将它们记录在如下的表格中:
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a 6 8 10 12 14 …
b 8 15 24 35 48 …
c 10 17 26 37 50 …
则当a=20时,b+c的值为( )
A.162 B.200
C.242 D.288
B
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上一级
6.△ABC的三边长分别是a,b,c,且满足|a-8|+(b-6)2=0,则当c2=________时,△ABC是直角三角形.
100或28
7.如图,有一块四边形的空地ABCD,计划在空地上种植草皮,经测量,∠A=90°,AB=9 m,DA=12 m,BC=8 m,CD=17 m,求空地ABCD的面积.
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上一级
解:如图,连接BD.
在Rt△ABD中,BD2=AB2+AD2=92+122=152,∴BD=15 m.
在△BCD中,CD=17 m,BC=8 m,
∵82+152=172,即BC2+BD2=CD2,
∴△BCD为直角三角形,∴∠DBC=90°,
答:空地ABCD的面积为114 m2.
C组拓展创新
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8.如果a,b,c为正整数,且满足a2+b2=c2,那么a,b,c叫做一组勾股数.
(1)请你根据勾股数的定义,说明3,4,5是一组勾股数;
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解:∵3,4,5是正整数,且32+42=52,
∴3,4,5是一组勾股数.
(2)写出一组不同于3,4,5的勾股数:________________________;
12,16,20(答案不唯一)
(3)如果m表示大于1的整数,且a=4m,b=4m2-1,c=4m2+1,请你根据勾股数的定义,说明a,b,c为一组勾股数.
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解:∵m表示大于1的整数,
∴由a=4m,b=4m2-1,c=4m2+1得到a,b,c均为正整数.
又∵a2+b2=(4m)2+(4m2-1)2
=16m2+16m4-8m2+1
=16m4+8m2+1,
c2=(4m2+1)2=16m4+8m2+1,
∴a2+b2=c2,∴a,b,c为一组勾股数.
$$