3.3《布贴装饰》（教案）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动鲁科版

综合实践活动《布贴装饰》教学设计 课题 《布贴装饰》 单元 三单元 学科 综合实践活动 年级 三年级 教材分析 《布贴装饰》这一主题活动来自学生对于编针、扦针以及平针缝纫方法的掌握，能够利用这些编织方法在衣服上缝制布贴，并且能够自己学会制作布贴，这对于小学生的知识拓展有很大帮助，同时也提高了学生的动手实践能力。 学习 目标 1.通过学习，学会编针、扦针以及平针的缝纫方法； 2.通过学习，学会在衣服上缝制布贴； 3.学会自己动手制作布贴。 重点 学会缝制布贴 难点 学会自己制作布贴 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.导入： 师：同学们，彼此之间互相看看衣服上有没有布贴，大家知道这些布贴的作用是什么吗？ 学生回答问题 由问题引入今天的学习内容 讲授新课 衣服不小心划破了，怎么办？我们可以用布贴来装饰，把各类活泼美丽的布贴装饰到破损处，既修补了衣服，又不失美观，一举两得。 同学们，还可以为自己的笔袋，书包，帽子等物品缝上布贴进行装饰，为物品增添色彩和美丽。 问题与思考 布贴经常用于对日常衣物，纺织品的装饰和美化。现在市面上的成品布贴图案多样，样式美观，可以直接缝制在衣物上，方便使用缝制。布贴一般用编针针法或扦针针法，这样比较牢固且不翘边。 编针：缝合布片时，从后片向前片穿出，针尖向斜上方，再从后片向前片穿出，线迹成“/“形。 扦针:针从后片向前片穿出第二针，在第一针拉紧前形成的小圈中穿过，用扦针针法缝制的布贴的边缘会更牢固。 平针：针从布的反面向上穿出，针尖向前，再从正面向下穿入针尖走向呈“一”形，针脚的间距3~5毫米，缝出的线迹像一条虚线。 我们一起来学习几种缝纫针法，里面包含了编针、扦针的方法，同样可以用于布贴的缝制。 平针可以很好的体现布贴的轮廓，编针和扦针则可以把布贴缝制的更结实 请思考一下，不同针法缝出来的布贴的装饰效果有什么不同，如果没有成品布贴，可用无纺布设计一个布贴，想一想应该怎样设计、制作布贴呢？ 实践与体验 学习了编针针法和扦针针法后，请动手来缝制美丽的布贴吧！ 材料工具：成品布贴，待修补或装饰的衣物，针，线，剪刀等。 缝制步骤 1.选择布贴 根据要修补或装饰的物品，选择成品布贴。如果是为破损的衣物选择，布贴应该比破损处略大，留出3~5毫米的缝份。如果是为布艺作品选择布贴，其颜色，图案大小的选择要与作品搭配，起到装饰美化的作用。 2.确定位置，首先在衣物上确定布贴的位置，调整布贴的摆放角度，达到满意的效果。 3.简单固定，用大针脚粗略的在布贴边缘缝几针，起到简单固定的作用。 4.缝制从反面起针，沿着布贴的边缘仔细缝制。为了使布贴牢固不翘边，可以用编针针法或者扦针针法缝制。 5.拆掉起初简单固定布贴的大脚针。 6.整理布贴缝好后，将衣物平铺用手整理布贴图案，使图案平整。 我们一起观看视频再次学习一下，怎么在衣服上缝制布贴。 交流与评价 把漂亮的布贴缝在衣服上，是不是很有成就感呢？互相欣赏评价一下谁的布贴装饰，不仅图案漂亮，还缝制的平整细致。 统计一下本组或本班同学的评价表，看看在哪些方面，大家普遍做得比较好，哪些方面还有不足，请教师或家长为我们指导改进。 拓展与创新 布贴装饰有多种组合方式，如拼接，遮挡，叠加等。拼接要尽量没有缝隙，遮挡和叠加的边缘要严实。试一试，把布贴装饰应用到更多的布艺作品上，为布艺作品锦上添花。 热熔胶法： 为了让衣服看起来更美观，我们可以在衣服上缝制布贴，我们还可以使用热熔胶，将布粘贴到衣服上，这样也可以同样达到我们要的效果，且热熔胶不易脱落。 我们只需要在选好的布贴后面滴上一滴热熔胶，然后再将它贴到我们选好的衣服位置上，用力按住，压平压实就可以了。 学习了在衣物上缝制布贴，那我们如果没有现成的布贴，我们可不可以自己制作呢？同学之间讨论一下！ 接下来我们学习一下怎么制作一个简单的布贴。 材料准备：针，线，剪刀，不用的布料。 1.首先在布上画出一个圆形，并剪下来。然后在另一块百步上同样画比高跟的圆形小的圆； 2.然后在同一块布上画一些小扇形，并剪下来，如右图所示； 3.然后将小扇形均匀的贴在圆形上，贴出一个水果图案，如图所示； 4.然后将小扇形一个个缝上去，可以用缝纫机缝也可以用针线手缝。 5.这样就制作完成了，可以把它缝在自己的书包上或者衣服上，美观又好看。 作业布置 请同学们自己缝制一个布贴，并假期缝制到衣服上或者书包上，给爸爸妈妈展示自己的学习成果吧！ 学生了解布贴在日常生活中的用处 学生掌握编针、扦针、平针的缝纫方法 学生观看视频 学生了解缝纫布贴要用到的材料及工具 学生掌握缝纫布贴的过程及步骤 学生观看视频 学生完成表格 学生了解除了用针线缝制，也可以直接使用热熔胶来粘贴 学生掌握自制布贴的步骤和方法 学生完成课后作业 由此引出接下来学生学习缝制布贴的环节 增加学生技能，为后续学习缝纫布贴做铺垫 视频总结了好几种缝纫方法，提高学生技能 提高学生动手实践能力 增加学生知识技能 通过观看视频再次学习 由此引出接下来的学习 拓展延伸学生知识 增加学生知识技能 巩固所学知识 课堂练习 学习了怎么制作布贴，请同学们自制一个自己喜欢的图案的布贴，并和同学分享一下，你是怎么制作的。 学生完成课堂练习 巩固所学知识 课堂小结 本节课我们学习了编针、钎针以及平针的缝纫手法，学会利用这些缝纫方法在衣物上缝制布贴，最后也学习了布贴的制作，又掌握了新的技能！我们不仅要学习课本知识，而且要将学到的知识运用到生活中! 学生总结本节课学习内容 总结概括本节课学习内容 板书 编针、扦针、平针的缝纫方法 布贴的缝纫 布贴的自制 学科网（北京）股份有限公司 $$