精品解析：江苏省扬州市江都区邵樊片暨联谊学校2023-2024学年八年级12月月考语文试题

八年级语文试卷 2023.12 一、积累运用（31分） 1. 请运用所积累的知识，完成后面小题。 ①张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。 ②画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农舍田筹，A.春寒料峭。在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍；近处的小路上，骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。画面中段是汴河两岸的繁华情景，汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢钮。 ③汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，B.车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘一直为人们所称道： ， ， ， ，而那些赶脚、推车、挑担的人们却C.无暇一顾，这紧张的一幕成为全画的一个高潮。 ④后段描写汴梁市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等，一应俱全。街上，行人D.前仆后继，络绎不绝，士农工商、男女老少、各行各业，无所不备。 （1）给加点的字注音。 长途跋涉（ ） 称（ ）道 （2）选文第②段中有两个错别字，请找出来订正在下面横线上。 _____改为_____ _____改为_____ （3）文中划波浪线的词语中使用不当的一项是（ ） A. 春寒料峭 B. 车水马龙 C. 无暇一顾 D. 前仆后继 （4）下列解说正确的一项是（ ） A. 在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍；近处的小路上，骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。 解说：这个句子的标点符号使用正确。 B. 作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。 解说：这句话的主干是“作品描绘都城景象。” C. 疏林薄雾 规模宏敞 房屋林立 男女老少 解说：这四个短语结构各不相同。 D. 汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。 解说：这句话运用了夸张的修辞手法。 （5）根据语境，填入第③段划横线处的句子最恰当的排序是（ ） ①过往行人聚集在桥头围观 ②船正在放倒桅杆，准备过桥 ③桥上呼应相接，岸边挥臂助阵 ④船夫们呼唤叫喊，握篙盘索 A. ③④②① B. ②④③① C. ②④①③ D. ③②①④ 【答案】（1） ①. bá ②. chēng （2） ①. 筹 ②. 畴 ③. 钮 ④. 纽 （3）D （4）A （5）B 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音。 ①长途跋涉（cháng tú bá shè）：指远距离的翻山渡水，形容路途遥远，行路辛苦。 ②称道（chēng dào）：称述、赞扬。 【小问2详解】 本题考查字形。 田筹——田畴；“田畴”泛指田地。枢钮——枢纽；“枢纽”指事物的关键，事物相互联系的中心环节。 【小问3详解】 本题考查词语的正确运用。 A.春寒料峭：形容初春的寒冷。此处写《清明上河图》描绘“汴京近郊的风光”符合语境； B.车水马龙：意思是车像流水，马像游龙一般，形容车马或车辆很多，来往不绝。根据后面词语“热闹非凡”可知此处非常繁华，使用恰当； C.无暇一顾：非常忙碌或专注于某件事情，‌以至于没有时间和精力去关注或理睬其他的事情。‌常用来形容一个人因为太过投入于某项工作、‌任务或情感中，‌而忽略了其他可能同样重要或值得关注的事物。根据“却”及“紧张的一幕成为全画的一个高潮”可知赶脚、推车、挑担的人们没有去注意；符合语境； D.前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容英勇奋斗，不怕牺牲。根据语境“房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等，一应俱全。街上，行人”，说明当时行人特别多，“前仆后继”使用错误； 故选D。 【小问4详解】 本题考查句子。 B.错误，“作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象”这句话的主干是“作品描绘景象”； C.错误，“疏林薄雾”“男女老少”属于并列短语，“规模宏敞”“房屋林立”属于主谓短语，选项中“这四个短语结构各不相同”错误； D.错误，“汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹”运用比喻的修辞手法，把“拱桥”比作“飞虹”，选项中“这句话运用了夸张的修辞手法”错误； 故选A。 【小问5详解】 本题考查句子排序。 根据前文“一艘准备驶过拱桥的巨大漕船”和②句“准备过桥”可判断②句为首句，描绘了船驶过拱桥的准备工作；③④句描绘了巨大漕船如何过桥的场面，由④句的“呼唤叫喊”和③句的“呼应相接”可判断④句在前，③句在后；最后描述围观的行人，①句在最后；因此排序为：②④③①； 故选B。 2. 下列说法中不完全正确的一项是（ ） A. 郦道元，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著，是我国古代文学名著，并具有较高地理价值。 B. 列夫·托尔斯泰是俄国作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。奥地利作家茨威格的人物传记《列夫·托尔斯泰》，运用先抑后扬的手法，抓住人物典型的特征，为我们展示了托尔斯泰的深邃的精神世界。 C. 说明事物顺序得当，条理清晰：《清明上河图》人物众多、场景复杂，毛宁的《梦回繁华》全文运用逻辑顺序，对画面的解说细腻具体，并挖掘其社会历史内涵，“画”中有“话”。 D. 文学作品内涵丰厚，耐人品赏：《背影》表现永恒的父子之情，感人至深；《白杨礼赞》讴歌昂扬不屈的民族精神，激人奋起；《昆明的雨》展现寻常生活的美感与诗意，让人回味。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学常识积累。 A.《水经注》是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。选项“是我国古代文学名著”表述不正确； 故选A。 3. 完成下列诗词默写 （1）东皋薄暮望，_________________。（王绩《野望》） （2）_________________，都护在燕然。（王维《使至塞上》） （3）_________________，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》） （4）馨香盈怀袖，_________________。（《古诗十九首》） （5）剧哉边海民，_________________。（曹植《梁甫行》） （6）乱花渐欲迷人眼，_________________。（白居易《钱塘湖春行》） （7）《龟虽寿》中，用比喻表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：______________，____________。 【答案】 ①. 徙倚欲何依 ②. 萧关逢候骑 ③. 仍怜故乡水 ④. 路远莫致之 ⑤. 寄身于草野 ⑥. 浅草才能没马蹄 ⑦. 老骥伏枥 ⑧. 志在千里 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“徙”“倚”“依”“怜”“致”“寄”“骥”“枥”等字词容易写错。 4. 学校开展“喜迎新学年，倡导新风尚”系列活动，作为新时代好少年 学习与探究 演讲准备 小渡的疑问 拟写标题 《守诚信方显大智慧》 （1）小渡用互联网搜集有关“诚信”材料时遇到困难，下面使用互联网搜索材料的方法不合理的一项是（ ） A.要选择合适的搜索引擎，过滤大量无用信息。 B．应选择大而空的关键词，搜索尽可能多的信息。 C．可利用网络求助，上热门论坛请教网友。 D．要快速浏览和筛选信息，精准找出所需信息。 提出观点 诚实守信才是明智之举。 引经据典 A.《孟子》中写道：“富贵不能淫，贫贱不能移。” B.德国哲学家康德在《持久和平》中写道：“诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。” （2）小渡想引用一则名言支撑观点，请帮她从A、B项中选出最合适一项，并说明理由。 我选　 　，理由是：　 　 参加比赛 通知 请入围演讲总决赛同学，于2月20日下午2点准时到报告厅参加比赛。 校团委 2月17日 （3）请你将决赛通知转述给小渡。 【答案】（1）B （2）B“诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件”强调了诚实的重要性，能够证明观点。 （3）示例：小渡同学，你好，请于2月20日下午2点准时到报告厅参加比赛 【解析】 【详解】（1）本题考查互联网搜索材料的方法。 B.选择大而空的关键词会导致搜索到的信息与主题关联性不强，会搜集到无用且泛滥的信息； 故选B。 （2）本题考查语言运用能力， A.“富贵不能淫，贫贱不能移”的意思是：富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操。在此和“诚信”的关联不大； B.“诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件”一句强调了“诚实”的重要意义，扣到了“诚实守信才是明智之举”的主题； 故选B。 （3）本题考查语言运用能力。转述的意思是把别人说的话说给另外的人。转述的要求：①准确、完整，不改变事实。②把握重点，不遗漏要点。③根据转述的对象，改变人称、时间、空间等。本题需将决赛通知转述给小渡听，因此需用第二人称。 示例：小渡，如果你入围了决赛，请在2月20日下午2点准时到报告厅参加比赛。 二、阅读理解（56分） （一）名著阅读（13分） 5. 一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是___国昆虫学家______，他的《昆虫记》堪称科学与______完美结合的典范，被誉为“__________________”。在这本书中，_________像个吝啬鬼，身穿短身燕尾礼服；_________能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。 【答案】 ①. 法 ②. 法布尔 ③. 文学 ④. 昆虫的史诗 ⑤. 杨柳天牛 ⑥. 切叶蜂 【解析】 【详解】本题考查名著识记。 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔作的长篇生物学著作，共十卷，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱，《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，被誉为“昆虫的史诗”。 根据对《昆虫记》的阅读积累，根据“短身燕尾礼服”这个特征可知描写的是杨柳天牛，把天牛的羽翼说成是“缺了布料，像个吝啬鬼”。故应填：杨柳天牛。 切叶蜂：切叶蜂同蜜蜂外形相似，但这类昆虫最明显的特征是判兆，他的腹部生有一簇金黄色的短毛。樵叶峰是一种白色带是一种白色带着条纹的昆虫，总是住在蚯蚓的地道里。切叶蜂会把嘴巴当剪刀，把花园里的叶子上剪几个洞。并把叶子切成一个很规范的原型叶片，他好像是用圆规精确画出来的，由于它们常从植物的叶子上切取半圆形的小片带进蜂巢内而得名。切叶蜂可以完美无缝的燃弯盖在小巢上，这个小巢可以用来储藏蜂蜜和卵。它们常把蜂巢建在空心的树木中，有时还在建筑物的缝隙中，甚至反扣的花盆中筑巢。由于切叶蜂经常破坏玫瑰和其他各种植物，所以它们也成了不少人讨厌的一类小动物。 6. 名著阅读。阅读《昆虫记》文段，填空回答问题。 A也存在着同类相食的现象。诚然，在我的笼子里，我从来没见过像B那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。这并不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的同伴。 撇开这一点不谈，A是彼此十分和睦地共居在一起的，它们之间从不争吵，一只A立即占住它。谁要是来要这块美味的食物，出于妒忌，它便让位给另一只A，这使它变得宽容了。这样一个接着一个，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，天气炎热时尤其如此。 选文中，A是 _____B是 _____，法布尔通过 _____的说明方法说明了 _____。 【答案】 ①. 蝈蝈  ②. 螳螂 ③. 作比较 ④. 蝈蝈贪婪而不残忍 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 结合“彼此十分和睦地共居在一起的，它们之间从不争吵”可知，A是蝈蝈。结合“捕杀姊妹、吞吃丈夫”可知，B是螳螂。 结合“在我的笼子里，我从来没见过像B那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的”可知，运用作比较的说明方法，“存在着同类相食的现象”“没见过像B那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径”说明了蝈蝈贪婪而不残忍的特点。 7. 下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。 ①蚂蚁 A.身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。 ②萤火虫 B.前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。 ③圣甲虫 C.早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。 ①： _____ ②： _____ ③： _____ 【答案】 ①. B ②. C ③. A 【解析】 【详解】本题考查名著识记。 （1）《昆虫记》中介绍一种红蚂蚁，红蚂蚁是一种既不会找食物，也不会干活的蚂蚁，甚至连放在面前的食物也不会自己吃，为了自己能够生存下去，红蚂蚁只好用不道德的方法去抢黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养，等到那些黑蚂蚁长大了以后，红蚂蚁就把黑蚂蚁当作奴隶，黑蚂蚁只好把红蚂蚁一生当国王一样伺候，红蚂蚁等黑蚂蚁老了以后就会再去在抢一批黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养。故①B。 （2）《昆虫记》中的萤火虫是以允吸动物的肉为生的，萤火虫最喜欢允吸的是蜗牛的肉，萤火虫把蜗牛的肉允吸的干干净净只剩下一个空壳在里面。故②C。 （3）《昆虫记》中圣甲虫也被称为金龟子，它是最大和最著名的蜣系食粪虫的一种。月牙形顶壳的前有六颗细尖的牙齿，它们不仅是挖掘工具和切割工具，又是插、举、抛、甩粪料中无养分植物纤维的叉子，而且还可以当耧耙，把好吃的东西全都耧过来。圣甲虫一旦把粪球运进地窖中，就日夜不停地吃着。并且后面还不断地排泄，排泄物像一条黑色细线，如同鞋匠的细腊绳！故③A。 （二）古诗阅读（5分） 登岳阳楼 [唐] 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼①，乾坤②日夜浮。 亲朋无一字，老病③有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 [注释] ①吴楚：吴楚两地在我国东南。坼（chè）分裂。②乾坤：指日、月。③老病：杜甫时年五十七岁，身患肺病，风痹，右耳已聋。 8. 诗人用一“坼”一“浮”，展现了“_________”把东南大地划为两部分，天地万物、日月星辰浮沉其中，表现了它____________的气势。 9. 结合诗歌内容，谈谈诗歌尾联“凭轩涕泗流”蕴含了哪些情感。 【答案】8. ①. 洞庭水 ②. 水势浩瀚、无边无际（意对即可） 9. 家人音讯全无，自己年老多病，国家动荡不安，百姓饱受战乱之苦，诗人感慨自身穷愁潦倒、漂泊无依身世，忧国忧民，不禁涕泪纵横。 【解析】 【8题详解】 本题考查从炼字的角度赏析语句。 “吴楚东南坼，乾坤日夜浮”意思是：洞庭湖浩瀚像把吴楚东南隔开天地仿似在湖中日夜浮动。诗人站在岳阳楼上，四面眺望，到处都是无边无际的洞庭水，仿佛天地万物都日日夜夜地在洞庭湖水上浮动漂游。“坼”“浮”字富有动感，“坼”字用得很好 有动态感，仿佛湖水在延伸，大地被切割开；“乾坤”在湖面“浮（浮动）”极力展现水的浩大，水的力量，仿佛整个苍穹是被湖水托住，而万物的运动，都是湖水荡动的结果，境界宏阔。这两个字生动形象的描绘出洞庭湖水势浩瀚、波澜壮阔、广阔无边的雄奇壮丽景象；第一空：洞庭水；第二空：水势浩瀚、波澜壮阔、广阔无边； 【9题详解】 本题考查作者情感。 联系注释③“杜甫时年五十七岁，身患肺病、风痹，右耳已聋”可知，诗人当时的身体状况极差；“亲朋无一字，老病有孤舟”的意思是：亲朋好友们音信全无，年老多病只有一只船孤零零的陪伴自己；联系到一起，此时诗人的家人音讯全无，自己年迈，疾病缠身，穷愁潦倒、孤苦无依，命途坎坷，感慨自己的穷愁潦倒、漂泊无依；“戎马关山北，凭轩涕泗流”的意思是关山以北战争烽火仍未止息，凭栏遥望胸怀家国泪水横流。诗人由自身联想到国家战火未息，百姓饱受战乱之苦，诗人不禁涕泗横流；因此，此时诗人在其中既有身世之悲，又含家国之忧。 （三）文言文阅读。（14分） 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君？” 王子猷居山阴，夜大雪眠觉开室命酌酒四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小舟就之。经宿方至，造门不前而反。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴？” （选自《世说新语》） 10. 解释下列加点的词。 （1）但少闲人如吾两人者耳________（2）王子猷尝暂寄人空宅住________ （3）造门不前而反________（4）人问其故________ 11. 用“/”为文中画线的句子断句。（限三处） 夜大雪眠觉开室命酌酒四望皎然 12. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）或问：“暂住何烦尔？” 13. 【甲】【乙】两文写的都是夜寻好友，请比较他们的异同点。（可结合访友目的、原因、结果、情感等方面考虑） 【答案】10. ①. 只是 ②. 曾经 ③. 同“返”，返回 ④. 原因 11. 夜大雪/眠觉/开室命酌酒/四望皎然 12. （1）庭院中的月光如积水一般澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，这大概是竹子和柏树的影子。 （2）有人问他：“暂时住一下，何必这样麻烦？” 13. 情感相同：两段文字都表现了他们旷达的胸襟，都是触景而想找自己的好友。 目的和起因不同：甲文为了找好友一起欣赏美景，以闲适之情排解被贬的抑郁之苦，最终找到了好友；乙文注重找好友的过程，重在想念好友，最终没有见到好友。 【解析】 【10题详解】 本题考查文言实词。 （1）句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只，只是。 （2）句意：王子猷曾经暂时借住别人的空房。尝：曾经。 （3）句意：到了戴安道家门前没进去却又转身返回。反：同“返”，返回。 （4）句意：有人问他为何这样。故：原因，缘故。 【11题详解】 本题考查文言文断句。 句意为：一天夜里大雪纷飞，他一觉醒来，推开卧室门，命仆人斟上酒。看到四面一片洁白。 “夜大雪”为时间状语，此处应有停顿；“开室命酌酒”动作上紧承“眠觉”，二者之间应有停顿；“四望皎然”是“开室”的结果，“开室命酌酒”与“四望皎然”间应有停顿。 故断句为：夜大雪/眠觉/开室命酌酒/四望皎然。 【12题详解】 本题考查文言文句子翻译。 （1）重点字词：空明：清澈透明。藻荇：这里借指月色下的竹柏影。交横：交错纵横。盖：承接上文，解释原因，表示肯定，相当于‘大概’，这里解释为‘原来是’。也：句末语气词，表判断。（盖……也：原来是。） （2）重点字词：或：有人。何：疑问代词，为何。烦：麻烦。 【13题详解】 本题考查文言文内容理解。 相同点：根据甲文“解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民”可知，作者感受到月色美好想找友人一同欣赏；甲文前文对美好的月色进行了细致描绘，表达了作者对月光的爱慕，抒发了对自然生活的向往与欣赏，进而引出议论抒情句“但少闲人如吾两人者耳”，其意思是：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。作者被贬此地，为官清闲，用与“忙人”（朝廷官员小人）相对的“闲人”来写自己，表现了作者旷达的心胸。 乙文第二段“王子猷居山阴，夜大雪眠觉开室命酌酒四望饺然。因起彷徨，咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小舟就之”可知，半夜大雪王子猷看到四面一片洁白，想找好友戴安道，于是乘船“就之”，表现了作者追求自由不羁、率性而为的生活方式和精神境界。据此可知，两段文字都表现了他们那旷达的胸襟，都是触景而想找自己的好友。 不同点：根据甲文“念无与为乐者”可知，苏轼是想找好友一起欣赏美景；联系苏轼被贬的写作背景可知，作者找好友赏景目的在于以闲适之情排泄被贬抑郁之苦闷；根据“怀民亦未寝，相与步于中庭”可知，最终苏轼找到好友，与好友共同赏景。 根据乙文第二段“经宿方至，造门不前而反。人问其故，王曰：‘吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴？’”可知，王子猷乘着兴致去找好友戴安道，到了戴安道家门前没进去却又转身返回，因为自己已然没有了兴致；可见王子猷注重找友的过程，重在想念好友，最终没见到好友。 【点睛】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、水草纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】王子猷曾经暂时借住别人的空房，随即叫家人种竹子。有人问他：“暂时住一下，何必这样麻烦！”王子猷吹口哨并吟唱了好一会，才指着竹子说：“怎么可以一天没有这位先生！” 王子猷住在会稽山北面，一天夜里大雪纷飞，他一觉醒来，推开卧室门，命仆人斟上酒。看到四面一片洁白。于是他感到犹豫不决，吟咏起左思的《招隐诗》，忽然怀念起戴安道。当时戴安道在剡县，即刻连夜乘小船去拜访他。经过一夜才到，到了戴安道家门前没进去却又转身返回。有人问他为何这样，王子猷说：“我本来是乘着兴致前往，兴致没了自然返回，为什么一定要见戴安道呢？” （四）实用类文本阅读（10分） 当下，生活节奏越来越快，心理建设越来越重要。为帮助我们更好地拥抱阳光心态，曙光中学初二1班的同学们针对“emo”开展了如下讨论和研究。请阅读以下四则材料，完成下面小题。 材料一 小欣 emo就是单词“Emotional”的缩写，原意味“情绪硬核”，是一种独立的摇滚风格，后来在网络上被网友用来形容各种负面情绪，如抑郁、不开心、悲伤、失落等。 小莉 青春就是这样：“为赋新词强说愁。”一件小事，一句无心的话，都可能成为个人emo的触发器。emo可以不分早晚，只要感觉到位，随时可以开e整个世界。 小健 现在的社会太“卷”了，压力也大。学习压力、工作压力……看到别人在努力，我就总感觉自己在虚度光阴。 小康 入冬的江都总是清冷黯淡。风冷，叶落，愁也多。每每遇到这样的天气，我的心头总是唤起一种莫名的悲绪…… 材料二 美国心理学家埃利斯创建了著名的情绪ABC理论。其原理如图所示： 材料三 ①生理和心理学研究认为，应激状态可使人抵抗力降低，易患疾病。情绪在一些躯体疾病中，起着重要作用。而人的疾病状态，反过来也可引起情绪变化，两者互为因果。我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说。当人情绪变化时，往往伴随着生理变化。负面情绪的压抑、暴躁、恐惧、焦虑状态无法治愈的话，就会产生精神疾病，如精神分裂症、双相情感障碍、痴呆、强迫症、恐怖症、疑病症等，会对我们的正常生活和工作带来比较严重的伤害。 ②情绪是心理的晴雨表，能显示一个人的心理健康程度，也能传达我们的所思所想，因此人类的情绪也会相互感染。当一个人总是处在消极的状态，那么他的消极情绪也会不自觉地影响周围的亲朋好友。 ③长期的情绪恶劣，如果不能及时进行自我调节，还可能会妨碍个体正常的心理功能，如注意力、记忆、思考和抉择能力，同时导致社会功能的下降，如上学、上班、家务、社交能力，从而影响个体自身的发展。 ④成年人的崩溃只在一瞬间，年轻人的情绪变化也在一瞬间。情绪会影响一下子，但绝不是一阵子。换一个角度来看，作为一个情绪点，emo表达的其实是场景式的“触景生情”，它是一种短效情绪，并不会让人长时间沉浸其中。与此同时，emo很多时候只是年轻人调侃消解的一种正常情绪表达。大多数时候，年轻人说自己“emo了”，只不过是情绪的小小宣泄，暂时让紧绷的身心“短路”，或是调侃一下而已。 ⑤当然凡事都需有度。西班牙有句谚语：“如果常常流泪，就不能看见星光”。如果让emo变成一种生活常态，消解了自己真实的情绪，那我们也将失去真正的情绪出口。 材料四 ①如何防止emo呢？曙光中学邀请了专家为同学们支招： 阻断思维 ②有时候深陷于emo情绪的时候，很容易出现思维反刍。思维反刍是指头脑里反复出现消极想法的现象，如不停地想自己的人生是不是很失败，刚刚做过的某事是不是很傻，别人有没有在嘲笑我等。这些想法就像反刍一样，无法停止，并让你的emo情绪爆表。 ③这时要及时从思维反刍中抽身出来，通过转移注意力来减少消极情绪。如慢跑、听歌、看电影和玩游戏等，任何需要集中注意力的事情都可让自己停止沉思。同时，还可以多和他人进行交流沟通，将自己的压力烦恼向他人倾诉，通过相互鼓励、沟通感情，缓解压力。 转换认知 ④认知决定一切。为了防止emo，我们应该杜绝一些常见的错误思维： 不合理认知类型 1.糟糕至极：认为一件不好的事情发生，将是非常可怕、非常糟糕的想法。“完蛋了”、“糟糕透顶了” 2.绝对化要求：以自己的意愿出发，对某一事物怀有其必定会发生或不发生的信念。“我必须获得成功”、“别人必须很好地对待我” 3.过分概括化：以偏概全、以一概十。当面对失败就是最坏的结果时，往往会认为自己一无是处。“我被老师批评了，我真的是个废物”…… 适度自恋 ⑤有时候，适度的自恋并不是一件坏事，反而是一种积极的自我肯定，会让人幸福感爆棚，觉得生活充实自在。因此，在生活中我们要多试着寻找自己的优点，多肯定自我。 ⑥在一些不好的事情发生时，我们可能很容易就会受到情绪的影响，但当我们冷静下来去审视这些影响我们的因素时，就会发现，其实只是一些很小的事情。每个人都会有一些难熬的低谷，但是请一直相信你自己，更要明白，那些不能将你打倒的必然会使你变得更坚强。 寻找支持 ⑦当我们经历内心疼痛时，往往会感到孤独和无助。这时候，寻找支持是非常重要的。可以找朋友、家人、医生或心理医生谈谈，听取他们的建议和安慰。这种支持不仅可以帮助我们减轻压力，还可以让我们感受到关爱和支持，从而增强内心的力量。 放松身心 ⑧当我们经历内心疼痛时，往往会感到身心疲惫。这时候，放松身心是非常重要的。可以尝试一些放松身心的方法，如冥想、瑜伽、按摩等。这些方法可以帮助我们放松身心，缓解压力，增强身体和心理的健康。 14. “我emo了”是当下一句流行梗。阅读材料一和材料二，探究并提炼“emo”产生的原因。 15. 根据以上材料，下列对相关内容的理解或推断正确的一项是（ ） A. 根据情绪ABC理论，我们可以知道：导致情绪行为C的直接原因是诱发性事件A。 B. 精神分裂症、双相情感障碍、痴呆等心理疾病往往是由负面情绪过多导致的。 C. 年轻人说自己“emo了”，只不过是情绪的小小宣泄。因此，我们不必过分紧张。 D. “看到别人在努力，我就总感觉自己在虚度光阴。”属于“不合理认知”。 16. 该班同学们为防止过度emo，开展了创写“阳光格言”的活动。参考示例，完善此表。 阳光格言 心理学原理 生活没有失败，只有停止成功。 （1）________________ 家以爱为圆心，以幸福为半径。累了，乏了，就回家看看。 （2）________________ 心灵不在它生活的地方，而在它所爱的地方。 放松身心 我的格言：（3）______________ （4）_________________ 【答案】14. 日常琐事、学习压力、工作压力，天气情况和自身对诱发事件的态度。 15. D 16. ①. 适度自恋 ②. 寻找支持 ③. 示例：天生我材必有用，千金散尽还复来 ④. 适度自恋 【解析】 【14题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合材料一中小莉的观点“一件小事，一句无心的话，都可能成为个人emo的触发器”可知，一件小事，一句无心的话等这种日常生活琐事都可能导致“emo”产生，因而“emo”产生的原因包括日常琐事； 结合材料一中小健的观点“压力也大。学习压力、工作压力……看到别人在努力，我就总感觉自己在虚度光阴”可知，学习压力、工作压力等也可能导致“emo”产生，因而“emo”产生的原因包括学习压力、工作压力； 结合材料一中小康的观点“入冬的江都总是清冷黯淡。风冷，叶落，愁也多。每每遇到这样的天气，我的心头总是唤起一种莫名的悲绪”可知，遇到自己不喜欢的天气时，也可能导致“emo”产生，因而“emo”产生的原因还包括天气情况； 结合材料二图片可知，美国心理学家埃利斯创建的著名的情绪ABC理论中：A指事情的前因，C指事情的后果，有前因必有后果，但是有同样的前因A，产生了不一样的后果C1、C2和C3。这是因为从前因到后果之间，一定会透过一座桥梁B，这座桥梁就是信念和我们对情境的评价与解释。又因为，同一情境之下（A），不同的人的理念以及评价与解释不同（B1、B2和B3），所以会得到不同结果（C1、C2和C3）。因此，事情发生的一切根源缘于信念（信念是指人们对事件的想法，解释和评价等）。据此可知，“emo”产生的原因还包括自身对诱发事件的态度。 【15题详解】 本题考查理解材料内容。 A.结合材料二可知，相同的前因可能造成不同的后果，这都是B造成的，即我们对事情的认知与解释。B就是连结前因后果的桥梁，选项“导致情绪行为C的直接原因是诱发性事件A”表述不正确； B.结合材料三第①段中“负面情绪的压抑、暴躁、恐惧、焦虑状态无法治愈的话，就会产生精神疾病，如精神分裂症、双相情感障碍、痴呆、强迫症、恐怖症、疑病症等，会对我们的正常生活和工作带来比较严重的伤害”的内容可知，这些心理疾病往往是由负面情绪压抑、暴躁、恐惧、焦虑状态无法治愈造成的，选项“是由负面情绪过多导致的”表述不正确； C.结合材料三第④段中“大多数时候，年轻人说自己‘emo了’，只不过是情绪的小小宣泄，暂时让紧绷的身心‘短路’，或是调侃一下而已”可知，并不是所有时候的emo都是情绪的小小宣泄，选项“年轻人说自己‘emo了’，只不过是情绪的小小宣泄”表述绝对化； 故选D。 【16题详解】 本题考查内容理解。 第①空，结合材料四中第⑤段“有时候，适度的自恋并不是一件坏事，反而是一种积极的自我肯定，会让人幸福感爆棚，觉得生活充实自在。因此，在生活中我们要多试着寻找自己的优点，多肯定自我”，第⑥段“但是请一直相信你自己，更要明白，那些不能将你打倒的必然会使你变得更坚强”的内容可知，本项“生活没有失败，只有停止成功”是一种积极的肯定，属于“适度自恋”； 第②空，结合材料四第⑦段中“寻找支持当我们经历内心疼痛时，往往会感到孤独和无助。这时候，寻找支持是非常重要的。可以找朋友、家人、医生或心理医生谈谈，听取他们的建议和安慰。这种支持不仅可以帮助我们减轻压力，还可以让我们感受到关爱和支持，从而增强内心的力量”的内容可知，本项“家以爱为圆心，以幸福为半径。累了，乏了，就回家看看”这是从家人那里感受关爱和支持，属于“寻找支持”； 第③④空，结合材料四中小标题“适度自恋”“寻找支持”“放松身心”的心理学原理，任选其一，结合自己的格言积累作答即可。开放性试题，答案不唯一。 如：格言：朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。心理学原理：寻找支持。 又如：格言：行到水穷处，坐看云起时。心理学原理：放松身心。 （五）文学类文本阅读（14分） 青苔撑起的一片绿意 ①春日，人们的视野里总是万物葱绿，百花次第开放。 ②百花繁，万花灿，唯有苔草很少被人提及，可以说是微不足道。我却惊讶于这细小低微的青青苔草，它没有茂林的硕大气象，只是静静地躲藏在不容易被人注视的角落里。但她依然有着茂林一般的风情，百花一样的美丽。 ③江南民间有句谚语：三月青苔露绿头，四月青苔绿满河。春风拂面，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，爬在高高的墙头上，附在苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的“回”字。 ④此时，只要你细心观察，就会发现这些微不足道的青苔，十根连着百根，连绵起伏，还是悬崖绝壁之上，其它植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。 ⑤在岁月的戏台上，青苔似乎错过了《诗经》，却赶上了唐诗宋词的好时光，青苔倍加受人珍爱，“应怜屐齿印苍苔”，所以闭门谢客；但有时也夹杂着几分苍凉和凄美，“碧砌红萱草”，青苔似乎总是见不到阳光。 ⑥中国人还喜欢把青苔之绿意融入古画中，使其诗意更加飞扬。最早是“元四家”，后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、渐江、查士标等。到了清代，随心所欲，恣意点苔，已臻成熟。尤其是“扬州八怪”中的金农，其画梅善于在粗干上以浓墨点苔，虽苍老而生机勃发。青苔虽然微小，却点缀出他画中的春色，却烘托出画中梅花的冰光雪影。他深爱着“苔花如米小”的气质，把自己也取名为“小善庵主”“如来最小者”，可谓青苔知己也。 ⑦真正懂得青苔心意之人，应是清代的袁枚先生。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”他知青苔的气质风度，不流俗、不谄媚、不张扬，却志向远大，寓微小于浩荡之中。青苔的生存环境是很恶劣的，虽然是“白日不到处”，凭着坚忍坚强，冲破困境，焕发出青春的光彩。她虽然看似弱不禁风，却凭着自强不息，争得和百花一样的开放权力。春光因为她们的点缀，百花有了她们的衬托，更为明艳动人，更为生机盎然。 ⑧小时候，我的家乡，每年春日，父亲总要爬上古楼，上屋顶清理盖瓦，小心翼翼地翻起一片片布满青苔的瓦，或剥下苔绿，或拔出瓦沟中的苔草……然后装进一个蓝色的布袋里。他从木梯上退下来后，便径直去后花园，或填于兰花盆，或黏附于梅花树干上。青苔也有一些诗意的名字，她叫绮线，百花有青苔衬托，人世间才会春色满园。 ⑨我是江南人，我爱着家乡门前残墙上的青苔，绿痕从墙根开始，她们一点点，一丛丛，伸展着，变幻着，撑起满眼的绿意。 ⑩没有青苔的世界，是寂寞的。 17. 请赏析加着重号词语的表达效果。 春风拂面，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，爬在高高的墙头上，附在苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的“回”字。 18. 文章标题意蕴丰富。请结合文章内容，说说你对标题中“绿意”的理解。 19 文章最后一句独立成段有何作用？ 20. 联系全文谈谈作者为什么说“没有青苔的世界，是寂寞的”？ 【答案】17. “爬”“布满”“撑”等一系列动词富有动态感，生动传神地写出了青苔在恶劣环境中的生长态势和顽强的生命力，表现了青苔自强不息的精神，表达了作者对青苔的赞美和喜爱之情。 18. 指生机勃勃、春意盎然、春色满园的青苔；指自强不息、顽强生长、志存高远的精神（意境）。 19. 结构上：独立成段，起强调作用，总结全文。 内容上：一语双关，升华主旨，既突出微不足道的青苔装点了这个世界，给世界到来了生机，又含蓄地表达出正因为有了青苔一样普通的劳动者的默默付出，世界才变得生机盎然。 20. ①青苔虽然微不足道，但是她有茂林一般的风情、百花一样的美丽，在春天蔓延绿意。②她们从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，在艰苦环境中顽强生长。③中国人将青苔之绿意融入古画中，使其诗意更加飞扬。④春光因为她们的点缀，显得如此明媚无比；百花有了她们的衬托，更为明艳动人；人世间因为有了她们，更为生机盎然。 【解析】 【17题详解】 本题考查词语赏析。 “爬”“布满”“撑”都是动词，都在写“青苔们”的动作；“爬”是表动态的词语，写青苔一点一点爬上高高的墙头，写其迎难而上的状态；“布满”写青苔生长范围之广，写其生命力之强盛；“撑”是支撑的意思，这里写青苔在街上的青石板中生长，并且生长很好，才能让人感觉绿意满满；这些词语一方面具有动态感，另一方面写出了青苔在恶劣环境中坚韧生长的精神、顽强生命力，表现青苔自强不息的精神；同时表达了作者对青苔的赞美和喜爱之情。 【18题详解】 本题考查标题含义的理解。 标题中“绿意”的含义可由浅入深进行分析。浅层分析字面的意思，结合主要内容分析。由第③段“三月青苔露绿头，四月青苔绿满河。春风拂面，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，爬在高高的墙头上，附在苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意”可知，“绿意”表面指青苔表现出的生机勃勃、春意盘然的景象； 深层意思：由第④段“还是悬崖绝壁之上，其它植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强”，第⑥段“青苔似乎总是见不到阳光”，第⑦段“他知青苔的气质风度，不流俗、不谄媚、不张扬，却志向远大，寓微小于浩荡之中。青苔的生存环境是很恶劣的，虽然是‘白日不到处’，凭着坚忍坚强，冲破困境，焕发出青春的光彩”等句子可以得出，“绿意”也指青苔的精神品格：自强不息、顽强生长、志存高远；由第⑨段“我是江南人，我爱着家乡门前残墙上的青苔，绿痕从墙根开始，她们一点点，一丛丛，伸展着，变幻着，撑起满眼的绿意”和结尾内容可知，整篇文章也抒发了我对青苔由衷的敬意和赞美之情，“绿意”二字饱含作者对青苔、具有青苔精神的人的敬佩和赞美。 【19题详解】 本题考查结尾段的作用。 从结构上看，一句话独立成段，用“没有”开头，引领“寂寞”，强调了青苔的作用，同时也总结了全文；从内容上看，“没有青苔的世界，是寂寞的”既强调了青苔对世界的重要作用，也引发读者的思考，联想到像青苔一样默默工作的普通劳动者，他们的付出，虽然看似微不足道，却让世界变得生动鲜活，富有生机。所以结尾段可谓一语双关，升华了主旨，既歌咏青苔，也歌咏像青苔一样默默奉献的普通劳动者。 【20题详解】 本题考查概括能力。 根据第②段“唯有苔草很少被人提及，可以说是微不足道”“但她依然有着茂林一般的风情，百花一样的美丽”，第③段“从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的‘回’字”和第④段“唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强”内容可以概括得出：青苔虽然微不足道，但是它也有茂林一般的风情，百花一样的美丽，在春天蔓延绿意。 根据第④段“唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强”和第⑤段“青苔似乎总是见不到阳光”内容可以概括得出：它们从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，在艰苦环境中自强不息，坚韧自持，努力抗争，不屈服于命运。 根据第⑥段“中国人还喜欢把青苔之绿意融入古画中，使其诗意更加飞扬”内容可以概括得出：中国人青苔之绿意可以融入古画中，使其诗意更加飞扬。根据第⑦段中提炼出“她虽然看似弱不禁风，却凭着自强不息，争得和百花一样的开放权力。春光因为她们的点缀，百花有了她们的衬托，更为明艳动人，更为生机盎然”内容可以概括得出：春光因为她们的点缀，显得如此明媚无比；百花有了她们的衬托，更为明艳动人；人世间因为有了她们，更为生机盎然。 三、作文（60+3分） 21. 搭子就是“搭档”，方言里原指“一起打牌的人”，即“牌搭子”。后使用范围扩大，一起从事某种活动的同伴皆泛称“搭子”。通过网络社交平台，年轻人万事可“搭”。吃饭有“饭搭子”，旅游有“旅游搭子”，运动有“运动搭子”，甚至还有“遛娃搭子”“逛街搭子”“减肥搭子”等。2023年12月4日，《咬文嚼字》编辑部发布十大流行语，“搭子”一词入选。 请以“ 搭子”为题，写一篇记叙文。 要求：①感情真挚，不得抄袭和套作； ②文体自选，不少于600字； ③文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息； ④请认真书写。 【答案】例文： 运动搭子 在繁忙的初中生活中，我意外地收获了一份特殊的友谊，拥有一个好朋友，那就是我的“运动搭子”小明。 他是我隔壁班的同学，阳光开朗，总是带着一副笑容。我们因为一次偶然的篮球比赛相识，从那以后，便常常相约在操场上一起挥洒汗水。 记得那是一个周五的下午，学校放学后，我独自走在回家的路上，心里盘算着如何度过这个周末。突然，背后传来一声呼喊：“嘿，要不要一起打篮球？”我转身一看，正是小明。他手里抱着篮球，眼神中充满了期待。我犹豫了一下，但最终还是点了点头，跟着他走向了篮球场。 从那以后，每个周末我们都会相约在篮球场。小明是个篮球高手，他总是耐心地教我如何运球、如何投篮、如何防守。在他的带领下，我的篮球技术也有了很大的提升。我们在球场上默契配合，共同进退，那份团结和协作让我感受到了运动的魅力。 除了篮球，我们还会一起跑步、打羽毛球、游泳……我们就像一对无话不谈的好朋友，分享着彼此的喜怒哀乐。运动不仅锻炼了我们的身体，也增进了我们之间的友谊。 有一次，我因为考试没考好而心情低落，他看到我沮丧的样子，便提议一起去爬山。那天，我们沿着蜿蜒的山路一步步攀登，呼吸着清新的空气，欣赏着沿途的风景。他一路上给我讲笑话、分享趣事，渐渐地，我的心情也好了起来。当我站在山顶俯瞰整个城市时，那种豁然开朗的感觉让我忘记了所有的烦恼。 这就是我的“运动搭子”。他陪我度过了初中生活中许多难忘的时光，让我在忙碌的学习之余找到了乐趣和放松。我很庆幸能够遇到这样一位志同道合的朋友，他的陪伴让我的初中生活变得更加丰富多彩。那份深厚的友谊和共同的回忆将永远留在我们的心中。我相信，无论未来我们走到哪里，我们都会是彼此最好的“运动搭子”。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 1.审题立意。首先要理解“搭子”的含义：①某一方面的相同点或某一种相同的兴趣爱好；②一起度过一段舒适、有意义的时光。即兴趣相投﹑志趣相同的好朋友，在一起经历有趣的事情，迸发奇妙的火花。在审题时，我们需要注意到“搭子”关系的特点，即基于共同兴趣或特点的，一起从事某种活动的同伴。在立意时，我们可以通过描写与“搭子”之间的故事，展现友谊、互助、共同成长等主题；或者表达在与“搭子”相处过程中获得的快乐、温暖、力量等积极的情感体验；也可以从“搭子”现象反映出当代年轻人社交方式的特点和需求。 2.构思选材。本文要求写作记叙文。在构思和选材时，我们可以描述自己与“搭子”的相处经历。可以选择与某个“搭子”因为共同的兴趣爱好而走到一起的故事，通过具体的细节来展现“搭子”关系的特点和价值。可以选取生活中常见的人或者事物，如写友情，可以写经常陪伴自己做某事的朋友，写自己和朋友之间因为某种兴趣爱好而结识，又因为彼此的陪伴克服了在爱好上遇到的困难，从而只要想到这一爱好就会想到朋友；也可以写亲情，比如由本来的亲属关系，变成了某一方面的“伙伴”，解除了误会，增加了沟通，从而使亲属关系更加亲密；也可以写物，比如每次做某事时，一定会带在身边，成为自己的“搭子”，增强文章的趣味性。 命题人：李捷 审核人：李捷 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级语文试卷 2023.12 一、积累运用（31分） 1. 请运用所积累的知识，完成后面小题。 ①张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。 ②画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农舍田筹，A.春寒料峭。在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍；近处的小路上，骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。画面中段是汴河两岸的繁华情景，汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢钮。 ③汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，B.车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘一直为人们所称道： ， ， ， ，而那些赶脚、推车、挑担的人们却C.无暇一顾，这紧张的一幕成为全画的一个高潮。 ④后段描写汴梁市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等，一应俱全。街上，行人D.前仆后继，络绎不绝，士农工商、男女老少、各行各业，无所不备。 （1）给加点的字注音。 长途跋涉（ ） 称（ ）道 （2）选文第②段中有两个错别字，请找出来订正在下面横线上。 _____改_____ _____改为_____ （3）文中划波浪线的词语中使用不当的一项是（ ） A. 春寒料峭 B. 车水马龙 C. 无暇一顾 D. 前仆后继 （4）下列解说正确的一项是（ ） A. 在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍；近处的小路上，骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。 解说：这个句子的标点符号使用正确。 B. 作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。 解说：这句话的主干是“作品描绘都城景象。” C. 疏林薄雾 规模宏敞 房屋林立 男女老少 解说：这四个短语结构各不相同。 D. 汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。 解说：这句话运用了夸张的修辞手法。 （5）根据语境，填入第③段划横线处的句子最恰当的排序是（ ） ①过往行人聚集在桥头围观 ②船正在放倒桅杆，准备过桥 ③桥上呼应相接，岸边挥臂助阵 ④船夫们呼唤叫喊，握篙盘索 A. ③④②① B. ②④③① C. ②④①③ D. ③②①④ 2. 下列说法中不完全正确的一项是（ ） A. 郦道元，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著，是我国古代文学名著，并具有较高地理价值。 B. 列夫·托尔斯泰是俄国作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。奥地利作家茨威格的人物传记《列夫·托尔斯泰》，运用先抑后扬的手法，抓住人物典型的特征，为我们展示了托尔斯泰的深邃的精神世界。 C. 说明事物顺序得当，条理清晰：《清明上河图》人物众多、场景复杂，毛宁的《梦回繁华》全文运用逻辑顺序，对画面的解说细腻具体，并挖掘其社会历史内涵，“画”中有“话”。 D. 文学作品内涵丰厚，耐人品赏：《背影》表现永恒的父子之情，感人至深；《白杨礼赞》讴歌昂扬不屈的民族精神，激人奋起；《昆明的雨》展现寻常生活的美感与诗意，让人回味。 3. 完成下列诗词默写 （1）东皋薄暮望，_________________。（王绩《野望》） （2）_________________，都护在燕然。（王维《使至塞上》） （3）_________________，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》） （4）馨香盈怀袖，_________________。（《古诗十九首》） （5）剧哉边海民，_________________。（曹植《梁甫行》） （6）乱花渐欲迷人眼，_________________。（白居易《钱塘湖春行》） （7）《龟虽寿》中，用比喻表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：______________，____________。 4. 学校开展“喜迎新学年，倡导新风尚”系列活动，作为新时代好少年 学习与探究 演讲准备 小渡的疑问 拟写标题 《守诚信方显大智慧》 （1）小渡用互联网搜集有关“诚信”材料时遇到困难，下面使用互联网搜索材料的方法不合理的一项是（ ） A.要选择合适的搜索引擎，过滤大量无用信息。 B．应选择大而空关键词，搜索尽可能多的信息。 C．可利用网络求助，上热门论坛请教网友。 D．要快速浏览和筛选信息，精准找出所需信息。 提出观点 诚实守信才是明智之举。 引经据典 A.《孟子》中写道：“富贵不能淫，贫贱不能移。” B.德国哲学家康德在《持久和平》中写道：“诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。” （2）小渡想引用一则名言支撑观点，请帮她从A、B项中选出最合适一项，并说明理由。 我选　 　，理由是：　 　 参加比赛 通知 请入围演讲总决赛同学，于2月20日下午2点准时到报告厅参加比赛。 校团委 2月17日 （3）请你将决赛通知转述给小渡。 二、阅读理解（56分） （一）名著阅读（13分） 5. 一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是___国昆虫学家______，他的《昆虫记》堪称科学与______完美结合的典范，被誉为“__________________”。在这本书中，_________像个吝啬鬼，身穿短身燕尾礼服；_________能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。 6. 名著阅读。阅读《昆虫记》文段，填空回答问题。 A也存在着同类相食的现象。诚然，在我的笼子里，我从来没见过像B那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。这并不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的同伴。 撇开这一点不谈，A是彼此十分和睦地共居在一起的，它们之间从不争吵，一只A立即占住它。谁要是来要这块美味的食物，出于妒忌，它便让位给另一只A，这使它变得宽容了。这样一个接着一个，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，天气炎热时尤其如此。 选文中，A是 _____B是 _____，法布尔通过 _____的说明方法说明了 _____。 7. 下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。 ①蚂蚁 A.身后那条黑色细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。 ②萤火虫 B.前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。 ③圣甲虫 C.早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。 ①： _____ ②： _____ ③： _____ （二）古诗阅读（5分） 登岳阳楼 [唐] 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼①，乾坤②日夜浮。 亲朋无一字，老病③有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 [注释] ①吴楚：吴楚两地在我国东南。坼（chè）分裂。②乾坤：指日、月。③老病：杜甫时年五十七岁，身患肺病，风痹，右耳已聋。 8. 诗人用一“坼”一“浮”，展现了“_________”把东南大地划为两部分，天地万物、日月星辰浮沉其中，表现了它____________的气势。 9. 结合诗歌内容，谈谈诗歌尾联“凭轩涕泗流”蕴含了哪些情感。 （三）文言文阅读。（14分） 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君？” 王子猷居山阴，夜大雪眠觉开室命酌酒四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小舟就之。经宿方至，造门不前而反。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴？” （选自《世说新语》） 10. 解释下列加点的词。 （1）但少闲人如吾两人者耳________（2）王子猷尝暂寄人空宅住________ （3）造门不前而反________（4）人问其故________ 11. 用“/”为文中画线的句子断句。（限三处） 夜大雪眠觉开室命酌酒四望皎然 12. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）或问：“暂住何烦尔？” 13. 【甲】【乙】两文写的都是夜寻好友，请比较他们的异同点。（可结合访友目的、原因、结果、情感等方面考虑） （四）实用类文本阅读（10分） 当下，生活节奏越来越快，心理建设越来越重要。为帮助我们更好地拥抱阳光心态，曙光中学初二1班的同学们针对“emo”开展了如下讨论和研究。请阅读以下四则材料，完成下面小题。 材料一 小欣 emo就是单词“Emotional”的缩写，原意味“情绪硬核”，是一种独立的摇滚风格，后来在网络上被网友用来形容各种负面情绪，如抑郁、不开心、悲伤、失落等。 小莉 青春就是这样：“为赋新词强说愁。”一件小事，一句无心的话，都可能成为个人emo的触发器。emo可以不分早晚，只要感觉到位，随时可以开e整个世界。 小健 现在的社会太“卷”了，压力也大。学习压力、工作压力……看到别人在努力，我就总感觉自己在虚度光阴。 小康 入冬的江都总是清冷黯淡。风冷，叶落，愁也多。每每遇到这样的天气，我的心头总是唤起一种莫名的悲绪…… 材料二 美国心理学家埃利斯创建了著名的情绪ABC理论。其原理如图所示： 材料三 ①生理和心理学研究认为，应激状态可使人抵抗力降低，易患疾病。情绪在一些躯体疾病中，起着重要作用。而人的疾病状态，反过来也可引起情绪变化，两者互为因果。我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说。当人情绪变化时，往往伴随着生理变化。负面情绪的压抑、暴躁、恐惧、焦虑状态无法治愈的话，就会产生精神疾病，如精神分裂症、双相情感障碍、痴呆、强迫症、恐怖症、疑病症等，会对我们的正常生活和工作带来比较严重的伤害。 ②情绪是心理的晴雨表，能显示一个人的心理健康程度，也能传达我们的所思所想，因此人类的情绪也会相互感染。当一个人总是处在消极的状态，那么他的消极情绪也会不自觉地影响周围的亲朋好友。 ③长期的情绪恶劣，如果不能及时进行自我调节，还可能会妨碍个体正常的心理功能，如注意力、记忆、思考和抉择能力，同时导致社会功能的下降，如上学、上班、家务、社交能力，从而影响个体自身的发展。 ④成年人的崩溃只在一瞬间，年轻人的情绪变化也在一瞬间。情绪会影响一下子，但绝不是一阵子。换一个角度来看，作为一个情绪点，emo表达的其实是场景式的“触景生情”，它是一种短效情绪，并不会让人长时间沉浸其中。与此同时，emo很多时候只是年轻人调侃消解的一种正常情绪表达。大多数时候，年轻人说自己“emo了”，只不过是情绪的小小宣泄，暂时让紧绷的身心“短路”，或是调侃一下而已。 ⑤当然凡事都需有度。西班牙有句谚语：“如果常常流泪，就不能看见星光”。如果让emo变成一种生活常态，消解了自己真实的情绪，那我们也将失去真正的情绪出口。 材料四 ①如何防止emo呢？曙光中学邀请了专家为同学们支招： 阻断思维 ②有时候深陷于emo情绪的时候，很容易出现思维反刍。思维反刍是指头脑里反复出现消极想法的现象，如不停地想自己的人生是不是很失败，刚刚做过的某事是不是很傻，别人有没有在嘲笑我等。这些想法就像反刍一样，无法停止，并让你的emo情绪爆表。 ③这时要及时从思维反刍中抽身出来，通过转移注意力来减少消极情绪。如慢跑、听歌、看电影和玩游戏等，任何需要集中注意力的事情都可让自己停止沉思。同时，还可以多和他人进行交流沟通，将自己的压力烦恼向他人倾诉，通过相互鼓励、沟通感情，缓解压力。 转换认知 ④认知决定一切。为了防止emo，我们应该杜绝一些常见的错误思维： 不合理认知类型 1.糟糕至极：认为一件不好的事情发生，将是非常可怕、非常糟糕的想法。“完蛋了”、“糟糕透顶了” 2.绝对化要求：以自己的意愿出发，对某一事物怀有其必定会发生或不发生的信念。“我必须获得成功”、“别人必须很好地对待我” 3.过分概括化：以偏概全、以一概十。当面对失败就是最坏的结果时，往往会认为自己一无是处。“我被老师批评了，我真的是个废物”…… 适度自恋 ⑤有时候，适度的自恋并不是一件坏事，反而是一种积极的自我肯定，会让人幸福感爆棚，觉得生活充实自在。因此，在生活中我们要多试着寻找自己的优点，多肯定自我。 ⑥在一些不好的事情发生时，我们可能很容易就会受到情绪的影响，但当我们冷静下来去审视这些影响我们的因素时，就会发现，其实只是一些很小的事情。每个人都会有一些难熬的低谷，但是请一直相信你自己，更要明白，那些不能将你打倒的必然会使你变得更坚强。 寻找支持 ⑦当我们经历内心疼痛时，往往会感到孤独和无助。这时候，寻找支持是非常重要的。可以找朋友、家人、医生或心理医生谈谈，听取他们的建议和安慰。这种支持不仅可以帮助我们减轻压力，还可以让我们感受到关爱和支持，从而增强内心的力量。 放松身心 ⑧当我们经历内心疼痛时，往往会感到身心疲惫。这时候，放松身心是非常重要的。可以尝试一些放松身心的方法，如冥想、瑜伽、按摩等。这些方法可以帮助我们放松身心，缓解压力，增强身体和心理的健康。 14. “我emo了”是当下一句流行梗。阅读材料一和材料二，探究并提炼“emo”产生的原因。 15. 根据以上材料，下列对相关内容的理解或推断正确的一项是（ ） A. 根据情绪ABC理论，我们可以知道：导致情绪行为C的直接原因是诱发性事件A。 B. 精神分裂症、双相情感障碍、痴呆等心理疾病往往是由负面情绪过多导致的。 C. 年轻人说自己“emo了”，只不过是情绪的小小宣泄。因此，我们不必过分紧张。 D. “看到别人努力，我就总感觉自己在虚度光阴。”属于“不合理认知”。 16. 该班同学们为防止过度emo，开展了创写“阳光格言”的活动。参考示例，完善此表。 阳光格言 心理学原理 生活没有失败，只有停止成功。 （1）________________ 家以爱为圆心，以幸福为半径。累了，乏了，就回家看看。 （2）________________ 心灵不在它生活的地方，而在它所爱的地方。 放松身心 我的格言：（3）______________ （4）_________________ （五）文学类文本阅读（14分） 青苔撑起的一片绿意 ①春日，人们的视野里总是万物葱绿，百花次第开放。 ②百花繁，万花灿，唯有苔草很少被人提及，可以说是微不足道。我却惊讶于这细小低微的青青苔草，它没有茂林的硕大气象，只是静静地躲藏在不容易被人注视的角落里。但她依然有着茂林一般的风情，百花一样的美丽。 ③江南民间有句谚语：三月青苔露绿头，四月青苔绿满河。春风拂面，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，爬在高高的墙头上，附在苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的“回”字。 ④此时，只要你细心观察，就会发现这些微不足道的青苔，十根连着百根，连绵起伏，还是悬崖绝壁之上，其它植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。 ⑤在岁月的戏台上，青苔似乎错过了《诗经》，却赶上了唐诗宋词的好时光，青苔倍加受人珍爱，“应怜屐齿印苍苔”，所以闭门谢客；但有时也夹杂着几分苍凉和凄美，“碧砌红萱草”，青苔似乎总是见不到阳光。 ⑥中国人还喜欢把青苔之绿意融入古画中，使其诗意更加飞扬。最早是“元四家”，后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、渐江、查士标等。到了清代，随心所欲，恣意点苔，已臻成熟。尤其是“扬州八怪”中的金农，其画梅善于在粗干上以浓墨点苔，虽苍老而生机勃发。青苔虽然微小，却点缀出他画中的春色，却烘托出画中梅花的冰光雪影。他深爱着“苔花如米小”的气质，把自己也取名为“小善庵主”“如来最小者”，可谓青苔知己也。 ⑦真正懂得青苔心意之人，应是清代的袁枚先生。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”他知青苔的气质风度，不流俗、不谄媚、不张扬，却志向远大，寓微小于浩荡之中。青苔的生存环境是很恶劣的，虽然是“白日不到处”，凭着坚忍坚强，冲破困境，焕发出青春的光彩。她虽然看似弱不禁风，却凭着自强不息，争得和百花一样的开放权力。春光因为她们的点缀，百花有了她们的衬托，更为明艳动人，更为生机盎然。 ⑧小时候，我的家乡，每年春日，父亲总要爬上古楼，上屋顶清理盖瓦，小心翼翼地翻起一片片布满青苔的瓦，或剥下苔绿，或拔出瓦沟中的苔草……然后装进一个蓝色的布袋里。他从木梯上退下来后，便径直去后花园，或填于兰花盆，或黏附于梅花树干上。青苔也有一些诗意的名字，她叫绮线，百花有青苔衬托，人世间才会春色满园。 ⑨我是江南人，我爱着家乡门前残墙上的青苔，绿痕从墙根开始，她们一点点，一丛丛，伸展着，变幻着，撑起满眼的绿意。 ⑩没有青苔的世界，是寂寞的。 17. 请赏析加着重号词语的表达效果。 春风拂面，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，爬在高高的墙头上，附在苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的“回”字。 18. 文章标题意蕴丰富。请结合文章内容，说说你对标题中“绿意”的理解。 19. 文章最后一句独立成段有何作用？ 20. 联系全文谈谈作者为什么说“没有青苔的世界，是寂寞的”？ 三、作文（60+3分） 21. 搭子就是“搭档”，方言里原指“一起打牌的人”，即“牌搭子”。后使用范围扩大，一起从事某种活动的同伴皆泛称“搭子”。通过网络社交平台，年轻人万事可“搭”。吃饭有“饭搭子”，旅游有“旅游搭子”，运动有“运动搭子”，甚至还有“遛娃搭子”“逛街搭子”“减肥搭子”等。2023年12月4日，《咬文嚼字》编辑部发布十大流行语，“搭子”一词入选。 请以“ 搭子”为题，写一篇记叙文。 要求：①感情真挚，不得抄袭和套作； ②文体自选，不少于600字； ③文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息； ④请认真书写。 命题人：李捷 审核人：李捷 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$